ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«БЕЛОВСКИЙ  ТЕХНИКУМ  ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО  ТРАНСПОРТА»



Согласован: ИП

  Директор

______________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ СПО «БТЖТ»

_______________

«__»______________201__г.



Комплект контрольно-оценочных средств

по профессиональному модулю

ПМ.06 Приготовление и оформление  холодных блюд и закусок

основной профессиональной образовательной программы

  профессии

260807.01  Повар, кондитер

Группа П12



Рассмотрен

Заседание ПЦК

Протокол №______  __________________________

«____»______________ 201__



Белово

2013



Общие положения

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности Приготовление и оформление холодных блюд и закусок и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

1.Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля Таблица 1.1

Элемент модуля

Форма контроля и оценивания

Промежуточная аттестация

Текущий контроль

МДК 06.01.


Экзамен

Тестовые Билет, практические работы, самостоятельная работа

УП 06.01.

-

Выполнение практических работ

ПМ (в целом)

Экзамен  (квалификационный)

Выполнение практических работ


2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке на экзамене

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

( квалификационном)

2.1. В результате аттестации по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:

Таблица 2.1

Профессиональные и общие  компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки


Показатели оценки результата

- организация рабочего места в холодном цехе;

ПК 6.1. Готовить бутерброды и гастрономические продукты порциями.


- выбор соответствующего оборудования, посуды, инвентаря для приготовления бутербродов и гастрономических продуктов порциями;

- выполнение технологических действий по приготовлению, оформлению и отпуску  бутербродов и гастрономических продуктов порциями;

-проведение бракеража готовых бутербродов и гастрономических продуктов порциями, органолептическая оценка качества готовых бутербродов;

ОК2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем


– выполнения последовательных действий на  лабораторных и практических работах и  во время учебной, производственной практики в соответствии с инструкциями, технологическими картами и т. д.

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач;

ОК  3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач;

–  эффективность и качество выполнения работ

ОК 7. Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние

Создать условия для работы в производственном помещении с учётом требований санитарии, ТБ и ОТ;

ПК 6.2. Готовить и оформлять салаты.

  - выбор соответствующего оборудования, посуды, инвентаря для приготовления салатов;

- выполнение технологических действий по приготовлению, оформлению и отпуску  салатов;

- выполнение приёмов и операций по оформлению и отпуску салатов;

- проведение бракеража готовых салатов, органолептическая оценка качества готовых  салатов;

ОК2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

-выполнение последовательных действий на  практических работах и  во время учебной  практики в соответствии с инструкциями, технологическими картами и т. д.;

-выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач;

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач


-эффективность и качество выполнения работ;


ОК 7. Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние

-создать условия для работы в производственном помещении с учётом требований санитарии, ТБ и ОТ;

ПК 6.3. Готовить и оформлять простые холодные закуски.

- соблюдение правил по безопасной эксплуатации оборудования, инструментов, инвентаря, используемых при приготовлении холодных закусок;

- выполнение технологических действий по приготовлению, оформлению и отпуску холодных закусок;

- проведение бракеража готовых холодных закусок, органолептическая оценка качества готовых  холодных закусок;

ОК2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

-выполнение последовательных действий на  практических работах и  во время учебной  практики в соответствии с инструкциями, технологическими картами и т. д.;

выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач


ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

-решение стандартных и нестандартных профессиональных задач ;

эффективность и качество выполнения работ;


ОК  7. Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние


-создать условия для работы в производственном помещении с учётом требований санитарии, ТБ и ОТ;

ПК 6. 4. Готовить и оформлять простые холодные блюда.

- выбор соответствующего оборудования, посуды, инвентаря для приготовления холодных блюд;

- выполнение технологических действий по приготовлению, оформлению и отпуску простых холодных блюд;

- проведение бракеража готовых простых холодных блюд, органолептическая оценка качества готовых  простых холодных блюд;

ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

– выполнения последовательных действий на  лабораторных и практических работах и  во время учебной, производственной практики в соответствии с инструкциями, технологическими картами и т. д.

ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач;


  К экзамену  по междисциплинарному курсу допускаются обучающиеся имеющие положительные оценки по результатам текущего контроля.

  К экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю допускаются обучающиеся, успешно прошедшие промежуточную аттестацию по междисциплинарному курсу, имеющие положительные оценки по  учебной практике в рамках данного профессионального модуля.

3. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля3.1. Общие положения

3.1. Общие положения

Основной  целью оценки теоретического курса профессионального модуля является оценка знаний и умений.

Оценка теоретического курса профессионального модуля  осуществляется с использованием следующих форм и методов контроля: выполнение тестовых заданий, практические работы, экзамен.

Оценка теоретического курса профессионального модуля предусматривает использование накопительной системы  оценивания.

3.2  Перечень практических работ:

1. Приготовление, оформление и отпуск бутербродов и гастрономических продуктов. Пр. Р.№1-4

2. Приготовление салатов. Пр. Р.№5-8

3. Приготовление холодных закусок. Пр. Р.№9 -12

4. Приготовление простых холодных блюд. Пр. Р.№13-16

  3.3.  Тестовые задания 

Укажите типы холодных закусок, которые выделяют по виду сырья?

А) пирожные  Б) блюда из овощей

В) салаты и винегреты  Г) блюда из рыбы и морепродуктов

Д) Солянки  Е) щи 

Ж) запеканки  З) бутерброды


Какова  температура отпуска холодных блюд?

А) 14  Б) 30  В) 20


Верны ли утверждения?  Бутерброды подают только в  холодном виде.

  Бутерброды бывают открытыми и закрытыми.

А) Оба не верны

Б) Верно только - 1)

В) Верно только - 2)

Г)  Оба верны


Что относится к закрытым бутербродам?

А) канапе  Б) сандвич  В) бутерброд с сыром

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5