«УТВЕРЖДЕН»

на заседании кафедры

факультетской терапии

«02»  июня  2011 г.

Протокол № 10

Зав. кафедрой факультетской терапии

д. м.н., профессор

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебно-воспитательной работе

д. м.н., профессор

___________________________________ «_______»_____________________ 2011 г.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

самостоятельной деятельности студентов

Дисциплина «Внутренние болезни, общая физиотерапия» 

Специальность 060101 – лечебное дело

Факультет лечебный 5 курс

Очная форма обучения

2011-2012 учебный год

9 семестр

№

Тематическое содержание дисциплины

Часы

I

Болезни опорно-двигательного аппарата

1. Курация больных. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

2. Ревматическая лихорадка. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

1,5

3. Приобретённые пороки сердца. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

1,5

4. Ревматоидный артрит. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

4

5. Серонегативные спондилоартриты. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

6. Остеоартроз. Подагра. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

7. Системная красная волчанка. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

2

8. Системная склеродермия. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

2

9. Системные васкулиты. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

II

Болезни органов кровообращения

10. Врождённые пороки сердца. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

1,5

11. Инфекционный эндокардит. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

12. Кардиомиопатии. Миокардиодистрофии. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

13. Миокардиты. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

1,5

14. Сердечные аритмии и блокады. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

III

Болезни почек

15. Хроническая болезнь почек. Нефротический синдром. Амилоидоз. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

ВСЕГО

38

10 семестр

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№

Тематическое содержание дисциплины

Часы

16. Висцеральный сифилис. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

IV

Болезни органов кроветворения

17. Гемолитические анемии. Апластическая анемия. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

18. Острые лейкозы. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

19. Хронические миело - и лимфолейкозы. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

20. Множественная миелома. Полицитемия. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

21. Патология гемостаза Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

Итоговое зачётное занятие. Домашняя подготовка к занятию с использованием учебной и дополнительной литературы, а также методических разработок по темам занятий. Решение ситуационных задач. Решение тестового вводного контроля. Работа с больным в палате. Сбор анамнеза. Объективное исследование больного. Изучение  данных лабораторных методов, ЭКГ, ЭХО-КГ, УЗИ, спирограмм и рентгенограмм больного. Решение тестового текущего контроля по теме занятия.

3

Всего часов:

21


Согласовано с Учебной частью

Зав. кафедрой  факультетской терапии

д. м.н., профессор ___________________________________ //