6.1 Методические указания (собственные разработки)


Карманова : типовые расчеты и схемы: учеб.-метод. пособие для студентов обучающихся по напр. 35.03.07 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» / ; ФГБОУ ВПО «Кубан. гос. аграр. ун-т», каф. высш. математики. - Краснодар КГАУ, 2017. – 88 с. — Образовательный портал КубГАУ.

2. Карманова : учеб. пособие / , ; Кубан. гос. аграр. ун-т,.  –  Краснодар: КГАУ,  2012.

3. Карманова линейной алгебры и аналитической геометрии для агроинженерных направлений вузов / , . - Краснодар КубГАУ, 2013. – 81 с.: ил.

4.Кондратенко алгебра и математический анализ [Электронный ресурс]: учебное пособие / , — Краснодар, , 2014. — 98 с. Режим доступа: http://edu. kubsau. ru/file. php/ 111/02_Lin. alg._i_mat_an._na_sait. pdf  — Образовательный портал КубГАУ

5.Петунина для студентов специальностей «Ветеринария» и «Зоотехния» [Электронный ресурс] / . — Краснодар, КубГАУ, 2015. — 226 с. Режим доступа: http://edu. kubsau. ru/file. php/111/03_TV_konspekt_lekcii. pdf. — Образовательный портал КубГАУ

6.Смоленцев вероятностей: конспект лекций и задачи [Электронный ресурс] / , . — Краснодар, КубГАУ, 2013. — 140 с. Режим доступа: http://edu. kubsau. ru/file. php/111/03_TV_konspekt_lekcii. pdf. — Образовательный портал КубГАУ

6.2 Литература для самостоятельной работы

1. Гусак высшей математики [Электронный ресурс]: пособие для студентов вузов / , — Электрон. текстовые данные. — Минск: ТетраСистемс, 2012. — 205 c. — Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/28166. — ЭБС «IPRbooks», по паролю

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Ганиев анализ. Часть 1 [Электронный ресурс]: учебное пособие / — Электрон. текстовые данные. — Самара: Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. — 172 c. — Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/20476. — ЭБС «IPRbooks», по паролю

3. Морозова алгебра. Часть 2 [Электронный ресурс]: учебное пособие / , . — Электрон. текстовые данные. — СПб.: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2014. — 108 c. — Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/30007. — ЭБС «IPRbooks», по паролю

4. Тер-Крикоров математического анализа [Электронный ресурс]: учебное пособие для вузов/ -Крикоров, . — Электрон. текстовые данные. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. — 677 c. — Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/6508. — ЭБС «IPRbooks», по паролю

7. Жидкова пособие по медицинской статистике [Электронный ресурс] / . — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Научная книга, 2012. — 159 c. — Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/6302. — ЭБС «IPRbooks», по паролю

5. Шапкин с решениями по высшей математике, теории вероятностей, математической статистике, математическому программированию [Электронный ресурс]: учебное пособие для бакалавров/ , — Электрон. текстовые данные. — М.: Дашков и К, 2015. — 432 c. — Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/5103. — ЭБС «IPRbooks», по паролю

7 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования


Номер семестра

Этапы формирования компетенций по дисциплинам,

практикам в процессе освоения ОП

ОПК-2 − способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач.

1

Ботаника

1

Статистика

3

Биофизика

4

Основы научных исследований

5

Методы почвенных исследований

5

Генетика и селекция

5

Семеноводство

7

Агрохимические методы исследований

8

Математические методы исследований в почвоведении

Государственная итоговая аттестация


7.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций в рамках изучения данной дисциплины


Шифр и наименование компетенции

Уровень освоения

Оценочное

средство

неудовлетворительно

удовлетворительно

хорошо

отлично

ОПК-2 - Способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального.

Знать: Физико-химическая и биологическая характеристика почв региона, строение и состав почв

- Методы оценки качества выполнения полевых работ

- Экологически безопасные технологии возделывания сельскохозяйственных культур

- Перечень вредителей, возбудителей болезней растений и сорняков, имеющих карантинное значение для Российской Федерации

- Анатомия, морфология, систематика, закономерности происхождения, изменения растений и формирования урожая

- Законы земледелия, факторы жизни растений и методы их регулирования

- Методика апробации сельскохозяйственных культур

Не знание физико-химической и биологической характеристики почв региона, строение и состав почв,

Методов оценки качества выполнения полевых работ,

экологически безопасных технологий возделывания сельскохозяйственных культур, законов земледелия, факторы жизни растений и методы их регулирования,

методика апробации сельскохозяйственных культур


фрагментарное знание физико-химической и биологической характеристики почв региона, строение и состав почв,

Фрагментарное знание методов оценки качества выполнения полевых работ,

экологически безопасных технологий возделывания сельскохозяйственных культур, законов земледелия, факторы жизни растений и методы их регулирования,

методика апробации сельскохозяйственных культур


Нецелостное знание химической и биологической характеристики почв региона, строение и состав почв,

Методов оценки качества выполнения полевых работ,

экологически безопасных технологий возделывания сельскохозяйственных культур, законов земледелия, факторы жизни растений и методы их регулирования,

методика апробации сельскохозяйственных культур


Целостное знание физико-химической и биологической характеристики почв региона, строение и состав почв,

методов оценки качества выполнения полевых работ,

экологически безопасных технологий возделывания сельскохозяйственных культур, законов земледелия, факторы жизни растений и методы их регулирования,

методика апробации сельскохозяйственных культур


Тест,

кейс-задание, словарь терминов, расчетно-графические работы

Уметь: Выполнять агрохимический и эколого-токсикологический анализ почв

- Распознавать культурные и дикорастущие растения, определять их физиологическое состояние

- Анализировать состояние землепользования, данные фитосанитарного мониторинга

- Составлять рабочие планы на периоды сельскохозяйственных работ

- Производить апробацию семеноводческих посевов сельскохозяйственных культур

- Обрабатывать результаты анализов и систематизировать материалы агрохимического обследования

Неумение выполнять агрохимический и эколого-токсикологический анализ почв

- Распознавать культурные и дикорастущие растения, определять их физиологическое состояние

- Анализировать состояние землепользования, данные фитосанитарного мониторинга

- Составлять рабочие планы на периоды сельскохозяйственных работ

- Производить апробацию семеноводческих посевов сельскохозяйственных культур

- Обрабатывать результаты анализов и систематизировать материалы агрохимического обследования

Поверхностное умение выполнять агрохимический и эколого-токсикологический анализ почв

- Распознавать культурные и дикорастущие растения, определять их физиологическое состояние

- Анализировать состояние землепользования, данные фитосанитарного мониторинга

- Составлять рабочие планы на периоды сельскохозяйственных работ

- Производить апробацию семеноводческих посевов сельскохозяйственных культур

- Обрабатывать результаты анализов и систематизировать материалы агрохимического обследования

В целом понимание присутствует, но не достаточно целостное умение : выполнять агрохимический и эколого-токсикологический анализ почв

- Распознавать культурные и дикорастущие растения, определять их физиологическое состояние

- Анализировать состояние землепользования, данные фитосанитарного мониторинга

- Составлять рабочие планы на периоды сельскохозяйственных работ

- Производить апробацию семеноводческих посевов сельскохозяйственных культур

- Обрабатывать результаты анализов и систематизировать материалы агрохимического обследования

четкое понимание и умение Выполнять агрохимический и эколого-токсикологический анализ почв

- Распознавать культурные и дикорастущие растения, определять их физиологическое состояние

- Анализировать состояние землепользования, данные фитосанитарного мониторинга

- Составлять рабочие планы на периоды сельскохозяйственных работ

- Производить апробацию семеноводческих посевов сельскохозяйственных культур

- Обрабатывать результаты анализов и систематизировать материалы агрохимического обследования

Контрольная работа

Владеть Прогнозирование факторов и показателей урожайности

- Прогнозирование развития и выявление численности вредителей, возбудителей болезней и сорной растительности

- Контроль соблюдения международного законодательства и нормативных правовых актов Российской Федерации по охране окружающей среды

- Прогнозирование факторов и показателей урожайности

- Обобщение и статистическая обработка результатов

- Обоснование выбора сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия


Отсутствие владения навыками

прогнозирование факторов и показателей урожайности

- Прогнозирование развития и выявление численности вредителей, возбудителей болезней и сорной растительности

- Контроль соблюдения международного законодательства и нормативных правовых актов Российской Федерации по охране окружающей среды

- Прогнозирование факторов и показателей урожайности

- Обобщение и статистическая обработка результатов

- Обоснование выбора сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия

Фрагментарное владение навыками

прогнозирование факторов и показателей урожайности

- Прогнозирование развития и выявление численности вредителей, возбудителей болезней и сорной растительности

- Контроль соблюдения международного законодательства и нормативных правовых актов Российской Федерации по охране окружающей среды

- Прогнозирование факторов и показателей урожайности

- Обобщение и статистическая обработка результатов

- Обоснование выбора сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия

Целостное, но неполное владение навыками

Прогнозирование факторов и показателей урожайности

- Прогнозирование развития и выявление численности вредителей, возбудителей болезней и сорной растительности

- Контроль соблюдения международного законодательства и нормативных правовых актов Российской Федерации по охране окружающей среды

- Прогнозирование факторов и показателей урожайности

- Обобщение и статистическая обработка результатов

- Обоснование выбора сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия

Полное и четкое  владение навыками

Прогнозирование факторов и показателей урожайности

- Прогнозирование развития и выявление численности вредителей, возбудителей болезней и сорной растительности

- Контроль соблюдения международного законодательства и нормативных правовых актов Российской Федерации по охране окружающей среды

- Прогнозирование факторов и показателей урожайности

- Обобщение и статистическая обработка результатов

- Обоснование выбора сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия

Контрольная работа, реферат


7.3 Типовые контрольные задания и методические материалы, определяющие процедуры оценки знаний, умений и навыков

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5