Тематический план (стр. 4 )

2. Лыкова, труд в детском саду: 4-7 лет / . - М.: Карапуз-Дидактика, 2006. – 160 с.

3. Парамонова, творческое конструирование: Книга для педагогов дошкольных учреждений, преподавателей и студентов пед. университетов и колледжей / . - М., 2006. – 239 с.

4. Пантелеева, рукоделие. Художественный труд в детском саду и семье / . - М., 2005. – 128 с.

Форма контроля

1. Защита конспектов занятий.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Раздел 1: Теория и методика ознакомления детей дошкольного возраста с природой

основная литература:

История развития методик дошкольного образования в Республике Беларусь: учеб.- метод. пособие / , , и др. – Минск : БГПУ, 2011. – 184 с. Мир природы и ребёнок: Учебное пособие / , , ; Под ред. , . – СПб. : «Детство-Пресс», 2003. – 319с.: ил. Николаева, экологического воспитания дошкольников: Учеб. пособие для студ. сред. высш. пед. учеб. заведений. 2-е изд., испр. / .  – М. : Академия, 1999. – 181 с. Николаева, и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений / . – М. : Академия, 2002. – 2002. – 336 с. Серебрякова, образование в дошкольном возрасте : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению «Педагогика» / . – 3-е изд., стер. – М. : Академия, 2010. – 205 с. Тупикин, биология с основами экологии и природоохранной деятельности: учебное пособие / . – 7-е изд., / стер. – М. : Академия, 2009. – 379 с. Учебная программа дошкольного образования / М-во образования Респ. Беларусь. — Минск : НИО ; Аверсэв, 2013. — 416 с.

дополнительная литература:

Башлакова, занятия-тренинги в детском саду / , . – Минск: Зорны верасень, 2007. – 232 с. Варивода, воспитание дошкольников / .  –  Мозырь : Белый ветер, 2004. – 122 с. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения : Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Под ред. , . – СПб. : Питер, 2013. – 464 с. Зенина, детей раннего возраста с природой: занятия, наблюдения, досуг и развлечения: Учебное пособие / . – М., 2006. – 112 с. Зенина, праздники для старших дошкольников : учеб.-метод. пособие / . – М. : Педагогическое общество России, 2006. – 127 с. Золотова, дошкольников с миром животных : Кн. для воспитателя дет. сада / Под ред. . – 2-е изд., перераб. – М. : Просвещение, 1988. – 159 с. Иванова, наблюдения и эксперименты в детском саду. Мир растений / . – М. : ТЦ Сфера, 2004. – 240 с. Иванова, наблюдения и эксперименты в детском саду. Человек / . – М. : ТЦ Сфера, 2005. – 224 с. Исследовательская деятельность на прогулках : экологические занятия с детьми 5–7 лет / авт.-сост. . – Волгоград : Учитель, 2014. – 87 с. «Мы». Программа экологического образования детей / и др. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб. : Детство-пресс, 2004. – 240 с. Наглядные методы ознакомления с природой и экологического воспитания дошкольников [Текст] : практ. пособие для студентов пед. специальностей учреждений высш. образования / сост. . – Барановичи : РИО БарГУ, 2014. –  93 с. Николаева, С. Обзор зарубежных экологических и отечественных программ экологического образования и воспитания детей / С. Николаева // Дошк. воспитание. – 2002. – № 7. – С. 52-64. Николаева, с неживой природой. Природопользование в детском саду. Методическое пособие / . – М., 2003. – 80 с. Николаева, эколог: программа экологического воспитания в детском саду / . – М. : Мозаика-Синтез, 2010. – 107 с. Пенькова, дизайн детского сада / , , . – М., 2008. – 112 с. Петрикевич, проектов в образовании дошкольников / . – Мозырь: Белый ветер, 2008. – 102 с. Рыжова, в детском саду и дома. Учебно-методическое пособие – книга и CD-диск / . –  М. : Линка-Пресс, 2009. – 171 с. Рыжова, -музей в детском саду. (в соавторстве) / , , . – М. : Линка-Пресс. 2008. – 356 с. Рыжова, дом – природа. Методическое пособие / . – М. : Карапуз-Дидактика. 2005. – 189 с. Рыжова, Н. А. Не просто сказки : эколог. рассказы, сказки и праздники / . – М. : Линка-пресс, 2002. – 190 с. Рыжова, среда дошкольных учреждений: опыт работы ДОУ . – М. : Линка-Пресс, 2003. – 208 с. Рыжова, образование в детском саду : кн. для педагогов дошк. учреждений, преподавателей и студ. пед. ун-тов и колледжей  / ; науч. ред. . – М. : Изд. дом "Карапуз", 2001. – 432 с. Рыжова, проект «Мое дерево». Методическое пособие. / . – М. : Карапуз-Дидактика, 2006. – 256 с. Современные технологии дошкольного образования : пособие / , , и др.. – Минск, 2012. – 180 с. Стреха, с природными материалами в экологическом воспитании дошкольников / . – Минск : Зорны верасень, 2007. – 80 с. Стреха, детей дошкольного возраста с природой / . – Минск : Нар. асвета, 2012. – 64 с. Страха, прырода ў вуснай народнай творчасці : дапам. для педагогаў устаноў дашкольнай адукацыі / ініна, , інін. – Мінск :  Нац. ін-т адукацыі, 2012. – 136 с. Экологическое воспитание дошкольников через подвижные игры / авт.-сост. . – Мозырь : Содействие, 2009. – 116 с.

Раздел 2: Теория и методика формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

основная литература:

Белошистая, математике в ДОУ : метод. пособие / . — М. : Айрис-пресс, 2005. — 320 с. Белошистая, и развитие математических способностей дошкольников : вопросы теории и практики : курс лекций для студ. дошк. факультетов высш. учеб. заведений / . — М. : ВЛАДОС, 2004. — 399 с. Будько, и методика формирования элементарных математических представлений у дошкольников : конспект лекций. В 2 ч. / . — Брест : БрГУ им. , 2007. Леушина, элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста / . — М. : [б. и.], 1974. Михайлова, и технологии математического развития детей дошкольного возраста / [и др.]. — СПб. : «Детство-пресс», 2008. — 384 с. Рихтерман, представлений о времени у детей дошкольного возраста / . — М. : Просвещение, 1982. — 48 с. Учебная программа дошкольного образования / М-во образования Респ. Беларусь. — Минск : НИО ; Аверсэв, 2013. — 416 с. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников / , , ; под ред. . — М. : Просвещение, 1988. — 303 с. Щербакова, и методика математического развития дошкольников : учеб. пособие / . — М. : Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж : Издательство НПО «МОДЭК», 2005. — 392 с.

дополнительная литература:

Бритун, С. Объекты окружающей среды : знакомимся, изучаем, сравниваем, считаем... : предматематическая подготовка детей 3—4 лет в дошкольном учреждении / С. Бритун // Пралеска. — 2008. — № 5. — С. 14—22. Будько, + движение / . — 2-е изд. — Мозырь : Содействие, 2009. — 41 с. Давайте поиграем : Математические игры для детей 5—6 лет / под ред. . — М. : [б. и.], 1996. Житко, И. В. В гости к веселым числам : Диагностическая игра / . — Минск : Белый ветер, 2002. — 19 с. Житко, калейдоскоп / . — Мн. : [б. и.], 2007. История развития методик дошкольного образования в республике Беларусь : учеб.-метод. пособие / , , [и др.]. — Минск : БГПУ, 2011. — 184 с. Работаем по программе «Пралеска» : пособие для педагогов и руководителей учреждений, обеспеч. получение дошкольного образования, с русским языком обучения / [и др.]. — Минск : НИО; Аверсэв, 2007. — 304 с.

Раздел 3: Теория и методика музыкального воспитания

детей дошкольного возраста

основная литература:

Анисимов, музыкальных способностей детей / . — М., 2004. Анцыпіровіч, іраванне музычнай культуры дашкольнікаў сродкамі беларускага фальклору / іровіч; пад рэд. . — Мінск, 2007. Анцыпіровіч, скарбонка / іровіч. — Мазыр, 2007. Битус, азбука ребёнка / , . – Минск: ТетраСистемс, 2007. – 96 с. Ветлугина, и методика музыкального воспитания в детском саду / , . — М., 1989. Ветлугина, оркестр / . — М, 1983. Ветлугина, букварь / . — М., 1990. Ветлугина, развитие ребенка / . — М., 1968. Ветлугина, творчество и ребёнок/ . – М., 1985 , Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста. 2-е изд./ ,   - М.: Академия, 2007. – 320 с. Дзержинская, воспитание младших  дошкольников / . — М., 1985. Зимина, музыкального воспитания и развития детей младшего возраста / . — М, 2000. Комиссарова, средства в музыкальном воспитании дошкольников / , . — М., 1986. Кононова, дошкольников игре на детских музыкальных инструментах / . — М., 1990. Кононова, -дидактические игры для дошкольников/ .— М., 1982. Костина, Э. П.. Новые подходы к музыкально образованию детей раннего и дошкольного возраста / . — Нижний Новгород: Ниро, 2002. Музыкальное воспитание дошкольников: Пособие / , , ; Под ред. . – М.: Владос,1994 — 223 с. Никашина, и музыка / . — Минск: Беларусь, 2004. Радынова, по методике музыкального воспитания дошкольников / . — М.: Просвещение; Владос, 1999. Радынова, воспитание детей: деятельность педагогического коллектива/ О. П, Радынова // Дошкольное воспитание. – 1994, №11. - С.50. Радынова, музыку/ . — М., 1990. Радынова, развитие детей: в 2ч. / . — М., 1997. Радынова, и приемы музыкального воспитания/ О. П, Радынова // Дошкольное воспитание. – 1994, №6. - С.49. Развлечения в детском саду / Сост. , , .- М., 1975. Тарасова, музыкальных способностей / . — М., 1988. Теплов, музыкальных способностей: избранные труды. В 2 т. Т. 1 / ; ред.-сост. , -Щербо. — М., 1985. Учебная программа дошкольного образования / М-во образования Респ. Беларусь. — Минск : НИО ; Аверсэв, 2013. — 416 с.

дополнительная литература: