Рабочая программа по учебному предмету «Математика» (стр. 12 )

2. Решите примеры:

72-64 : 8= 36+ (50-13)=

(37+5) : 7= 25 : 5 х9=

63 : 9 х 8= 72 : 9 х 4=

3. Составьте по два неравенства и равенства, используя выражения:

8 х 4; 40-5; 4х8; 40-8.

4. Найдите площадь огорода прямоугольной формы, если длина 8 метров, а ширина 5 метров.

5. Вставьте числа так, чтобы записи были верными.

36 : 4 = * х 3 4 х * = 6 х 6

8 х 3 = 4 х * * : 9 = 10 : 5

6. * Задача на смекалку

Папа разделил 12 хлопушек между сыном и его тремя друзьями поровну. Сколько хлопушек получил каждый мальчик?

Вариант 2

1. Решите задачу:

Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да еще 7 лампочек над сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал?

2. Решите примеры:

75-32:8= 81:9х5=

8х (92-84)= 42:7х3=

(56+7) :9= 64:8х7=

3. Составьте по два неравенства и равенства, используя выражения:

3х7; 30-9; 7х3; 30-3.

4. Найдите площадь цветника квадратной формы, если его сторона равна 4м.

5. Вставьте числа так, чтобы записи были верными:

30 :5 = 24 : * 6 х 4 = * х 3

* : 8 = 12 : 2 * х 3 = 9 х 2

6. * Задача на смекалку

Катя разложила 18 пельменей поровну брату Толе и двум его друзьям. По сколько пельменей было на каждой тарелке?

Контрольная работа №3 «»Решение уравнений

Вариант 1

1. Решите задачу:

На выставку привезли 35 картин и повесили их в залы, по 7 картин в каждый зал. Экскурсовод уже провел экскурсию по 3 залам. Сколько еще залов осталось показать экскурсоводу?

2. Найдите значение выражений:

26+18х4= 80:16х13= 72-96:8=

31х3-17= 57:19х32= 36+42:3=

3. Решите уравнения:

72 : Х = 4 42 : Х = 63: 3

4. Сравните выражения:

6 х 3 + 8 х 3 … (6 + 8) х 3

5 х 12 …5 х (10 + 2)

5. Начерти квадрат со стороной 5 см. Найдите периметр и площадь.

Вариант 2

1. Решите задачу:

72 конфеты разложили по новогодним подаркам, в каждый подарок по 9 конфет. 6 подарков уже отдали детям. Сколько подарков еще осталось?

2. Найдите значение выражений:

11х7+23= 56:14х19= 72:18+78=

23+27х2= 60:15х13= 86-78:13=

3. Решите уравнения:

Х : 6 = 11 75 : Х = 17 +8

4. Сравните выражения:

(20 + 8) х 2 … 28 х 3

(7 + 4) х 4 … 7 х 4 + 4 х 4

5. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найдите площадь и периметр.

Контрольная работа № 4 «Деление с остатком»

Вариант 1

1. Реши задачу

У дежурных в столовой 48 глубоких тарелок и столько же мелких. Все тарелки дежурные должны расставить на 12 столов, поровну на каждый стол. Сколько тарелок они должны поставить на каждый стол?

2. Выполните деление с остатком и проверь:

64:7= 50:15= 100:30=

3. Найдите значение выражений

57:3= 44:22= 8х12=

66:6= 72:12= 26х3=

4. Не заполняя «окошки» числами, выпишите неверные равенства:

52:4=[ ](ост.4) 7:6=[ ](ост.3) 83:7=[ ](ост.9)

5 * Запишите не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 7 дают остаток 5

Вариант 2

1. Реши задачу

У Саши 49 рублей, а у Пети столько же. На все деньги они могут купить 14 одинаковых тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь?

2. Выполни деление с остатком и проверь:

40:9= 80:12= 90:20=

3. Найди значение выражений.

55:5= 75:25= 6х14=

87:3= 52:13= 32х2=

4. Не заполняя «окошки» числами, выпишите неверные равенства

43:8=[ ](ост.8) 31:7=[ ](ост.3) 62:5=[ ](ост.8)

6. * Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 8 дают остаток 6

Контрольная работа № 5 «Сложение и вычитание»

Вариант 1

1. Решите задачу:

Утром в кассе было 813 рублей. Днем из нее выдали 508 рублей, а приняли 280 рублей. Сколько денег стало в кассе к концу дня?

2. Запишите число, состоящее:

- из 6 сот. 2дес. 4ед.

- из 8сот. и 3 дес.

- из 5ед. первого разряда, 2ед. второго разряда и 4 ед. третьего разряда.

3. Решите примеры, записывая в столбик:

354+228= 505+337=

867-349= 650-370=

4. Вставьте в «окошки» подходящий знак действия:

27 * 3 * 7 = 17

27 * 3 * 7 = 16

27 * 3 * 7 = 23

5. Сравните и поставьте знаки сравнения.

5ч … 400 мин 91 х 3 … 19 х 3

4м 5дм … 5м 4дм 687 +1 … 687 х 1

Вариант 2

1. Решите задачу:

В трех домах 385 жильцов. В первом доме 134 жильца, во втором 117. сколько жильцов в третьем доме?

2. Запишите число, состоящее:

- из 3 сот. 1дес. 8ед.

- из 6сот. и 2 дес.

- из 7ед. первого разряда, 1ед. второго разряда и 5 ед. третьего разряда.

3. Решите примеры, записывая в столбик:

744+180= 623+79=

925-307= 136-98=

4. Вставьте в «окошки» подходящий знак действия:

27 * 3 * 7 = 6

27 * 3 * 7 = 37

27 * 3 * 7 = 2

5. Сравните и поставьте знаки сравнения.

6ч … 600 мин 78 х 4 … 87 х 4

7м 8дм … 8м 7дм 259 – 1 … 259 : 1

4 класс

Входная контрольная работа №1

Вариант 1.

Реши задачу:

За 8 одинаковых мячей заплатили 800 рублей. Сколько таких мячей можно купить на 500 рублей?

Реши уравнения:  240 – х =4 0  у + 60 =-560
Вычисли значения выражений:

34*2 - 48:3  (180-50)+320:8

345+238  672-349

90 -34+26:13  4*120+(156-150)

Найди периметр прямоугольника со сторонами 12см и 6 см

Вариант 2.

Реши задачу:

На 7 одинаковых штор израсходовали 28 м ткани. Сколько таких штор можно сшить из 80м такой же ткани?

Реши уравнения:  700+Х+950  у-120+40
Вычисли значения выражений:

26*2-57:3  (290-70)+560:7

527+348  981-754

80-57+72:18  3*140+(347-340)

Найди периметр прямоугольника со сторонами 4см и 18см.

Контрольная работа № 2 за I  четверть.

Вариант 1.

Выполни действия:

5 360  70 154  60 892  10000

  +2 837  +  892  -  18 273  -  5 074

2.  Найди значение выражения:

  12716 + 918:3-8017.

3.  Турист проехал 1 620 км в поезде, 325 км проплыл на те­плоходе, а остальной путь прошёл пешком. Сколько ки­лометров он прошел пешком, если весь путь составляет 2 000 км?

4. Реши уравнения: 

Х + 582 = 920  Х * 9 = 270

Вариант 2.

1.  Выполни действия:

4 270  65 329  48 806  20 000

+  2 837  +  746  -  23 879  -  7 024

2.  Найди значение выражения: 1 020 - 160 • 5 + 9 688.

3. На овощную базу привезли 4 750 кг капусты, моркови  и лука. Капусты было 1 860 кг, а моркови — 1 520  кг. Сколько килограммов лука привезли на базу?

4. Реши уравнения:

Х : 8 = 80  164 – Х = 80

Контрольная работа № 5 за  1 полугодие

I вариант

1.Реши задачу.

Ребята заполнили два больших аквариума : в один они влили 300 л воды, а  в  другой – 312 л. Сколько вёдер им пришлось для этого принести, если ведро вмещает 6 л воды?

2.Найди значение выражения:

(10 283 + 16 789) : 9

(200 496 - 134 597) • 2

5•(125 + 75) : 20 + 80

3. Сравни, поставь знаки «<», «>» или « =»

5 км 4 м ….. 5 км 40 м

18т 360 кг ….  18  740 кг

4 ч 40 мин ……  55 мин

4.Реши уравнение:

3 • х = 87 - 6 

5.Найди площадь прямоугольника, если его длина  9 см, а ширина на 5 см меньше.

II вариант

1.Реши задачу.

В одном мешке было 56 кг муки, а в другом – 24 кг муки. Всю эту муку расфасовали  в 40 пакетов поровну. Сколько потребовалось пакетов для расфасовки муки из каждого мешка?

2.Найди значение выражения:

(18 370 + 23 679) : 7

(800 035 - 784 942) • 6

156 – 96 : (12:4) : 2

3. Сравни, поставь знаки «<», «>» или « =»

  6 т 20 кг …  6 т 2 ц

3 сут 10 ч … 190 ч

20 км 300м … 23 000м

4.Реши уравнение:

84 : х = 6 • 7

5.Найди площадь прямоугольника, если его ширина  4 см, а длина – в  2 раза больше.

Контрольная работа № 8 за 3 четверть

Вариант 1

Выполни вычисления в столбик:

916 · 7        80 040 · 5        508 · 32

3 368 : 8         2 430 : 45

1956 : 6  6240 : 13 

486 · 20 – 867000 : 100
За 4кг картофеля заплатили 20руб. Сколько стоят 12кг картофеля?
Длина прямоугольника 10см, а ширина 5см. Вычисли периметр и площадь прямоугольника.
Используя цифры 6, 1, 5, 4, запишите три различных четырёхзначных числа так, чтобы цифры в разрядах чисел не повторялись.

Вариант 2

Выполни вычисления в столбик:

612 · 8        30 050 · 4         407 · 54

6 128 : 4         3 154 : 83

364120 : 5  8480 : 16 

45838 – 837 : 9 + 835 · 0
Масса 4 одинаковых арбузов 32кг. Сколько весят 7 таких же арбузов?
Длина прямоугольника 16см, а ширина 3см. Вычисли периметр и площадь прямоугольника.
Используя цифры 7, 0, 8, 9, запишите три различных четырёхзначных числа так, чтобы цифры в разрядах чисел не повторялись.

Контрольная работа № 10 за 4 четверть

1 вариант

В одном мешке 27кг крупы, а в другом в 3 раза меньше. Всю крупу расфасовали в пакеты по 2кг. Сколько пакетов получилось? Найди значение выражений:

29Х3  560:70х4 - 15

68:4  120х6 + 30х7

72:24  930 – 170х4

720:90  3х(420:70) + 72:9

Вставь пропущенные числа:

586см=..м..дм..см  7342г=..кг …г

4м 5см= … см  3кг 9г= … г

3м 4дм= …см  2ч 3мин.= …мин

Начерти прямоугольник со сторонами 2см и 6см. Найди периметр и площадь.

2 вариант

С одного участка собрали 35кг моркови, а с другого в 7 раз меньше. Всю морковь расфасовали в пакеты по 5кг. Сколько пакетов получилось? Найди значение выражений:

18х4  720:80х3 - 19

72:3  130х6 + 20х7

84:14  810 – 190х4

630:90  4х(540:90) + 63:7

Вставь пропущенные числа:

412см=..м..дм..см  5438г= ..кг …г

2м 8см= …см  4кг 5г= …г

6м 2дм= …см  3ч 5мин.= …мин

Начерти прямоугольник со сторонами 3см и 8см. Найди периметр и площадь.

  Итоговая контрольная работа по математике № 11

за 4 класс

I вариант

В магазине было 30 ящиков с яблоками, по 13 кг в каждом. Когда несколько ящиков с яблоками было продано, в магазине осталось 273 кг яблок. Сколько ящиков с яблоками продали?
Вычисли значения выражений.

50 001 - 12 122: 58· 46 + 8 749