РЕЖИМ ДНЯ

ДЕТЕЙ  СРЕДНЕЙ  ГРУППЫ

в дошкольном учреждении

в осенне-зимний период

на неблагоприятную погоду: дождь, мороз ниже - 15 градусов,

сильный ветер (более 7 м. в сек.)

Прием детей, осмотр.  Самостоятельная деятельность (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная). Совместная деятельность педагогов с детьми. Индивидуальная работа с детьми.

7.00-8.10

Утренняя гимнастика

8.10-8.20

Самостоятельная деятельность детей (двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная.). Индивидуальная работа с детьми.

8.20-8.30

Подготовка к завтраку, 1-й завтрак

8.30-9.00

Непосредственно образовательная деятельность

9.00-9.20; 9.35-9.55;

Перерыв между периодами непосредственно образовательной деятельности (подвижные игры, физ. упражнения и др.)

9.20-9.35

2-ой завтрак

9.55-10.00

Подготовка к прогулке, прогулка

10.00-11.15

Возвращение с прогулки. Подвижные игры в группе, развлечения в музыкальном зале, показ кукольного театра, чтение худ. литературы, пальчиковые игры, игры со строительным материалом, сюжетно-ролевые игры и т. д.

11.15-12.20

Подготовка к обеду, обед

12.20-12.50

Умывание, полоскание рта

12.50-13.05

Подготовка ко сну, дневной сон

13.05-15.10

Постепенный подъем, бодрящая гимнастика

15.10-15.25

Подготовка к полднику, полдник

15.25-15.45

Совместная деятельность педагогов с детьми. Самостоятельная деятельность детей (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская..). Индивидуальная работа с детьми.

15.45-16.40

Подготовка к прогулке, прогулка.

16.40-18.00

Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность детей (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская…). Индивидуальная работа с детьми. Уход детей домой.

18.00-19.00

Режим разработан в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  В период затяжных дождей, сильного ветра, мокрого дождя и др. неблагоприятных условий, дети не гуляют, но и не находятся все это время в группе. Они проводят небольшие экскурсии по детскому саду, посещают выставки детского творчества, ходят «в гости», выделяется время для игр в музыкальном /физкультурном зале.

РЕЖИМ ДНЯ

ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ 

в дошкольном учреждении

в осенне-зимний период

на неблагоприятную погоду: дождь, мороз ниже - 15 градусов,

сильный ветер (более 7 м. в сек.)

Прием детей, осмотр.  Самостоятельная деятельность (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная). Совместная деятельность педагогов с детьми. Индивидуальная работа с детьми.

7.00-8.00

Утренняя гимнастика

8.00-8.10

Самостоятельная деятельность детей (двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная..). Индивидуальная работа с детьми.

8.10-8.25

Подготовка к завтраку, 1-й завтрак

8.25-9.00

Непосредственно образовательная деятельность

9.00-9.15

Перерыв между периодами непосредственно образовательной деятельности (подвижные игры, физ. упражнения и др.)

9.15-9.25

Непосредственно образовательная деятельность

9.25-9.40

2-ой завтрак

9.40-9.50

Подготовка к прогулке, прогулка

9.50-10.55

Возвращение с прогулки. Подвижные игры в группе, развлечения в музыкальном зале, показ кукольного театра, чтение худ. литературы, пальчиковые игры, игры со строительным материалом, сюжетно-ролевые игры и т. д.

10.55-12.05

Подготовка к обеду, обед

12.05-12.35

Умывание, полоскание рта

12.35-12.50

Подготовка ко сну, дневной сон

12.50-15.05

Постепенный подъем, бодрящая гимнастика

15.05-15.20

Подготовка к полднику, полдник

15.20-15.50

Совместная деятельность педагогов с детьми. Самостоятельная деятельность детей (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская..). Индивидуальная работа с детьми.

15.50-16.40

Подготовка к прогулке, прогулка.

16.40-18.00

Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность детей (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская…). Индивидуальная работа с детьми. Уход детей домой.

18.00-19.00

Режим разработан в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13

  В период затяжных дождей, сильного ветра, мокрого дождя и др. неблагоприятных условий, дети не гуляют, но и не находятся все это время в группе. Они проводят небольшие экскурсии по детскому саду, посещают выставки детского творчества, ходят «в гости», выделяется время для игр в музыкальном /физкультурном зале.

РЕЖИМ ДНЯ

ДЕТЕЙ  СТАРШЕЙ ГРУПЫ 

в дошкольном учреждении

в осенне-зимний период

на неблагоприятную погоду: дождь, мороз ниже - 15 градусов,

сильный ветер (более 7 м. в сек.)

Прием детей, осмотр.  Самостоятельная деятельность (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная). Совместная деятельность педагогов с детьми. Индивидуальная работа с детьми.

7.00-8.20

Утренняя гимнастика

8.20-8.30

Подготовка к завтраку, 1-й завтрак

8.30-9.00

Непосредственно образовательная деятельность

  9.00-9.25; 9.35-10.00;

  10.10-10.35

Перерыв между периодами непосредственно образовательной деятельности (подвижные игры, физ. упражнения и др.)

9.25-9.35

2-ой завтрак

10.00-10.10

Подготовка к прогулке, прогулка

10.35-11.30

Возвращение с прогулки. Подвижные игры в группе, развлечения в музыкальном зале, показ кукольного театра, чтение худ. литературы, пальчиковые игры, игры со строительным материалом, сюжетно-ролевые игры и т. д.

11.30-12.35

Подготовка к обеду, обед

12.35-13.00

Умывание, полоскание рта

13.00-13.15

Подготовка ко сну, дневной сон

13.15-15.25

Постепенный подъем, бодрящая гимнастика

15.25-15.40

Подготовка к полднику, полдник

15.40-16.00

Совместная деятельность педагогов с детьми. Самостоятельная деятельность детей (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская..). Индивидуальная работа с детьми.

16.00-16.50

Подготовка к прогулке, прогулка.

16.50-18.10

Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность детей (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская…). Индивидуальная работа с детьми. Уход детей домой.

18.10-19.00

Режим разработан в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13

  В период затяжных дождей, сильного ветра, мокрого дождя и др. неблагоприятных условий, дети не гуляют, но и не находятся все это время в группе. Они проводят небольшие экскурсии по детскому саду, посещают выставки детского творчества, ходят «в гости», выделяется время для игр в музыкальном /физкультурном зале.

РЕЖИМ ДНЯ №3

ДЕТЕЙ  ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ 

в дошкольном учреждении

в осенне-зимний период

на неблагоприятную погоду: дождь, мороз ниже - 15 градусов,

сильный ветер (более 7 м. в сек.)

Прием детей, осмотр.  Самостоятельная деятельность (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная). Совместная деятельность педагогов с детьми. Индивидуальная работа с детьми.

7.00-8.20

Утренняя гимнастика

8.20-8.30

Подготовка к завтраку, 1-й завтрак

8.30-9.00

Непосредственно образовательная деятельность

  9.00-9.30; 9.40-10.10;

  10.20-10.50

Перерыв между периодами непосредственно образовательной деятельности (подвижные игры, физ. упражнения и др.)

9.30-9.40

2-ой завтрак

10.00-10.20

Подготовка к прогулке, прогулка

10.50-11.55

Возвращение с прогулки. Подвижные игры в группе, развлечения в музыкальном зале, показ кукольного театра, чтение худ. литературы, пальчиковые игры, игры со строительным материалом, сюжетно-ролевые игры и т. д.

11.55-12.40

Подготовка к обеду, обед

12.40-13.10

Умывание, полоскание рта

13.10-13.25

Подготовка ко сну, дневной сон

13.25-15.25

Постепенный подъем, бодрящая гимнастика

15.25-15.40

Подготовка к полднику, полдник

15.40-16.00

Совместная деятельность педагогов с детьми. Самостоятельная деятельность детей (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская..). Индивидуальная работа с детьми.

16.00-16.50

Подготовка к прогулке, прогулка.

16.50-18.00

Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность детей (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская…). Индивидуальная работа с детьми. Уход детей домой.

18.00-19.00

Режим разработан в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13

  В период затяжных дождей, сильного ветра, мокрого дождя и др. неблагоприятных условий, дети не гуляют, но и не находятся все это время в группе. Они проводят небольшие экскурсии по детскому саду, посещают выставки детского творчества, ходят «в гости», выделяется время для игр в музыкальном /физкультурном зале.

РЕЖИМ

ДЕТЕЙ  СРЕДНЕЙ  ГРУППЫ 

в дошкольном учреждении

в осенне-зимний период

на период КАРАНТИНА


Прием детей, осмотр.  Самостоятельная деятельность (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная). Совместная деятельность педагогов с детьми. Индивидуальная работа с детьми.

7.00-8.10

Утренняя гимнастика

8.10-8.20

Самостоятельная деятельность детей (двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная..). Индивидуальная работа с детьми.

8.20-8.30

Подготовка к завтраку, 1-й завтрак

8.30-9.00

Непосредственно образовательная деятельность

9.00-9.20

2-ой завтрак

9.20-9.25

Подготовка к прогулке, прогулка

9.25-12.10

Возвращение с прогулки

12.10-12.20

Подготовка к обеду, обед

12.20-12.50

Умывание

12.50-13.00

Подготовка ко сну, дневной сон

13.00-15.15

Постепенный подъем, бодрящая гимнастика

15.15-15.25

Подготовка к полднику, полдник

15.25-15.45

Подготовка к прогулке, прогулка

15.45-18.10

Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность детей (двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная..). Индивидуальная работа с детьми. Уход детей домой.

  18.10 -19.00

    Прекращается контакт с другими группами; Частое проветривание; Совместная деятельность с детьми проводится в группе; Увеличивается время прогулок; Проводится тщательный осмотр детей утром, перед сном, после сна и по необходимости чаще.

Режим разработан в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13

РЕЖИМ

ДЕТЕЙ  ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

в дошкольном учреждении

в осенне-зимний период

на период КАРАНТИНА

Прием детей, осмотр.  Самостоятельная деятельность (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная). Совместная деятельность педагогов с детьми. Индивидуальная работа с детьми.

7.00-8.00

Утренняя гимнастика

8.00-8.10

Самостоятельная деятельность детей (двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная..). Индивидуальная работа с детьми.

8.10-8.25

Подготовка к завтраку, 1-й завтрак

8.25-9.00

Непосредственно образовательная деятельность

9.00-9.15

2-ой завтрак

9.15-9.25

Подготовка к прогулке, прогулка

9.25-11.50

Возвращение с прогулки

11.50-12.05

Подготовка к обеду, обед

12.05-12.35

Умывание

12.35-12.40

Подготовка ко сну, дневной сон

12.40-15.05

Постепенный подъем, бодрящая гимнастика

15.05-15.20

Подготовка к полднику, полдник

15.20-15.50

Подготовка к прогулке, прогулка

15.50-18.00

Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность детей (двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная..). Индивидуальная работа с детьми. Уход детей домой.

  18.00 -19.00

    Прекращается контакт с другими группами; Частое проветривание; Совместная деятельность с детьми проводится в группе; Увеличивается время прогулок; Проводится тщательный осмотр детей утром, перед сном, после сна и по необходимости чаще.

Режим разработан в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13

РЕЖИМ

ДЕТЕЙ  СТАРШЕЙ ГРУПЫ

в дошкольном учреждении

в осенне-зимний период

на период КАРАНТИНА


Прием детей, осмотр.  Самостоятельная деятельность (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная). Совместная деятельность педагогов с детьми. Индивидуальная работа с детьми.

7.00-8.20

Утренняя гимнастика

8.20-8.30

Подготовка к завтраку, 1-й завтрак

8.30-9.00

Непосредственно образовательная деятельность

9.00-9.25

Совместная игровая деятельность педагогов с детьми

9.25-9.40

2-ой завтрак

9.40-9.50

Подготовка к прогулке, прогулка

9.50-12.25

Возвращение с прогулки

12.25-12.35

Подготовка к обеду, обед

12.35-13.00

Умывание

13.00-13.10

Подготовка ко сну, дневной сон

13.10-15.25

Постепенный подъем, бодрящая гимнастика

15.25-15.40

Подготовка к полднику, полдник

15.40-16.00

Подготовка к прогулке, прогулка

16.00-18.00

Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность детей (двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская…). Индивидуальная работа с детьми. Уход детей домой.

  18.00 -19.00

    Прекращается контакт с другими группами; Частое проветривание; Совместная деятельность с детьми проводится в группе; Увеличивается время прогулок; Проводится тщательный осмотр детей утром, перед сном, после сна и по необходимости чаще.

Режим разработан в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13

РЕЖИМ

ДЕТЕЙ  ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

в дошкольном учреждении

в осенне-зимний период

на период КАРАНТИНА


Прием детей, осмотр.  Самостоятельная деятельность (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная). Совместная деятельность педагогов с детьми. Индивидуальная работа с детьми.

7.00-8.20

Утренняя гимнастика

8.20-8.30

Подготовка к завтраку, 1-й завтрак

8.30-9.00

Непосредственно образовательная деятельность

9.00-9.30

Совместная игровая деятельность педагогов с детьми

9.30-9.50

2-ой завтрак

9.50-9.55

Подготовка к прогулке, прогулка

9.55-12.30

Возвращение с прогулки

12.30-12.40

Подготовка к обеду, обед

12.40-13.10

Умывание

13.10-13.15

Подготовка ко сну, дневной сон

13.15-15.25

Постепенный подъем, бодрящая гимнастика

15.25-15.40

Подготовка к полднику, полдник

15.40-16.00

Подготовка к прогулке, прогулка

16.00-18.00

Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность детей (двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская…). Индивидуальная работа с детьми. Уход детей домой.

  18.00 -19.00

    Прекращается контакт с другими группами; Частое проветривание; Совместная деятельность с детьми проводится в группе; Увеличивается время прогулок; Проводится тщательный осмотр детей утром, перед сном, после сна и по необходимости чаще.

Режим разработан в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13

РЕЖИМ

ДЕТЕЙ  ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

в дошкольном учреждении

в осенне-зимний период

на период КАРАНТИНА


Прием детей, осмотр.  Самостоятельная деятельность (игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная). Совместная деятельность педагогов с детьми. Индивидуальная работа с детьми.

7.00-8.00

Утренняя гимнастика

8.00-8.05

Самостоятельная деятельность детей (двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная..). Индивидуальная работа с детьми.

8.05-8.30

Подготовка к завтраку, 1-й завтрак

8.30-9.00

Непосредственно образовательная деятельность

(по подгруппам)

9.00-9.08;  9.12-9.20

2-ой завтрак

9.20-9.25

Подготовка к прогулке, прогулка

9.25-11.20

Возвращение с прогулки

11.20-11.35

Подготовка к обеду, обед

11.35-12.10

Умывание

12.10-12.15

Подготовка ко сну, дневной сон

12.15-15.25

Постепенный подъем, бодрящая гимнастика

15.25-15.40

Подготовка к полднику, полдник

15.40-16.05

Подготовка к прогулке, прогулка

16.05-18.00

Возвращение с прогулки. Самостоятельная деятельность детей (двигательная, игровая, продуктивная, коммуникативная..). Индивидуальная работа с детьми. Уход детей домой.

  18.00 -19.00

    Прекращается контакт с другими группами; Частое проветривание; Совместная деятельность с детьми проводится в группе; Увеличивается время прогулок; Проводится тщательный осмотр детей утром, перед сном, после сна и по необходимости чаще.

Режим разработан в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13

РЕЖИМ ДНЯ НА ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД ГОДА

Мероприятия

Время проведения

2-я группа раннего возраста группа

младшая группа

средняя

группа

Старшая

группа

Подготовительная группа

Прием детей, игры, утрен­няя гимнастика, прогулка

07.00-08.20

07.00-08.20

07.00-08.20

7.00-8.30

07.00-08.30

Утренняя  гимнастика

08.10- 08.15

08.15-08.20

08.20-08.25

08.25-08.30

08.30-08.35

Подготовка к завтраку, завтрак

08.15- 08.35

08.20-08.40

08.25 -08.50

8.30-8.55

08.35-08.55

Игры, самостоятельная деятельность,

08.35 - 09.00

08.40-09.00

08.50-09.00

8.55-9.00

08.55-09.00

Непосредственно образовательная деятельность

09.00 - 09.30

09.00-09.15

09.25-09.40

09.00-09.20;

09.30-09.50

9.00-9.25

9.35-10.00

10.10-10.35

9.00-9.30;

9.40-10.10;

10.20-10.50

2 завтрак

9.30 -9.50

10.00-10.10

9.50-10.00

10.00-10.10

10.10-10.20

Самостоятельная деятельность Подготовка к прогулке,

09.50 -10.00

9.40-10.20

10.00-10.20

10.35-10.45

10.50-11.10

  Прогулка

10.00 -11.15

10.20-12.00

10.20-12.10

10.45-12.25

11.10-12.35

Возвращение с прогулки, водные процедуры,

Закаливание, подготовка к обеду

11.15 -11.45

12.00-12.20

12.10-12.30

12.25-12.40

12.35-12.45

Обед

11.45 -12.10

12.20-12.50

12.30-13.00

12.40-13.10

12.45-13.15

Подготовка ко сну. Дневной сон

12.10 -15.10

12.50-15.00

13.00-15.00

13.10-15.00

13.15-15.00

Постепенный подъем, корригирующая гимнастика, закаливание, 

15.10 -15.20

15.00-15.20

15,00-15.25

15.00-15.25

15.00-15.35

  Полдник

15.20 – 15.45

15.20-15.50

15.25-15.50

15.30-15.50

15.35-15.50

Непосредственно образовательная деятельность Самостоятельная и  совместная деятельность, игры, кружковая работа

15.45-16.05

15.50-16.20

15.50-16.15

15.50-16.15

15.50-16.20

Чтение  художественной литературы

16.05-16.15

16.20-16.35

16.15 -16.35

16.15-16.40

16.20-16.50

Подготовка к прогулке, прогулка

16.15 -17.40

16.35-17.50

16.35-18.00

16.40-18.15

16.50- 18.15

  Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность детей, уход детей домой

17.40-19.00

17.50- 19.00

18.00-19.00

18.15-19.00

18.15-19.00

РЕЖИМ ДНЯ НА ТЕПЛЫЙ ПЕРИОД

Мероприятия

Время проведения

2-я группа раннего возраста группа

младшая группа

средняя

группа

Старшая

группа

Подготовительная группа

Прием детей, игры, утрен­няя гимнастика, прогулка

07.00-08.10

07.00-08.20

07.00-08.15

07.00 -8.25

  07.00 -08.35

Утренняя  гимнастика

08.10- 08.15

08.15- 08.20

08.20-08.25

08.25-08.30

08.30-08.35

Подготовка к завтраку, завтрак

08.15- 08.35

08.20- 08.40

08.25-08.50

08.30-8.55

08.35-08.55

Игры, самостоятельная деятельность,

подготовка к прогулке

08.40 - 09.10

08.40 - 09.10

08.50-09.00

08.55-9.15

08.55-09.05

Прогулка.

09.10 -11.30

09.10 -12.00

09.00-12.30

09.15-12.20        

09.05-12.30

2 завтрак

  09.30-09.50

10.00-10.15

10.00-10.15

10.00-10.15

10.00-10.20

Возвращение с прогулки, водные процедуры,

Закаливание, подготовка к обеду

11.30-11.45.

12.00-12.20

12.10-12.30

12.20-12.40

12.30-12.45

Обед

11.45-12.00

12.20-12.50

12.30-13.00

12.40-13.10

12.45-13.15

Подготовка ко сну. Дневной сон при  открытой фрамуге

12.00-15.10

12.40-15.10

13.00-15.00

13.10-15.00

13.10-15.00

Постепенный подъем, корригирующая гимнастика, закаливание, 

15.10-15.20

15.10-15.20

15.00-15.25

15.00-15.25

15.00-15.35

Полдник

15.15– 15.45

15.20– 15.50

15.25-15.50

15.30-15.50

15.35-15.50

Самостоятельная деятельность, игры, чтение художественной

Литературы

15.45-16.10

15.50-16.15

15.50-16.20

15.50-16.15

15.50-16.20

Прогулка, уход детей домой

16.10-19.00

16.15-19.00

16.20-19.00

16.15-19.00

16.20-19.00