Проблемы и трудности работы экспертов при прогнозировании социальных процессов (стр. 5 )

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Непрерывно растущий динамизм социально-политических, экономических, научно-технических, идеологических и других изменений предоставляет научному предвидению будущего исключительно важное, часто глобальное значение. Без прогнозирования явлений и процессов, предвидение перспектив их развития невозможно научно обоснованное управление, выработки и принятия эффективных управленческих решений. Выявление назревающих тенденций, проблем и противоречий общественной жизни, поиск путей и методов их решения, надежную социальную прогноз - важные задачи социологии.

В разных областях знаний существуют понятия, которыми обозначают определенные суждения о будущем: пророчество, предсказание, прогнозирование, футурология и др.. Часто их употребляют как синонимы, иногда в каждое из них вкладывают разный смысл, что порождает терминологические дискуссии.

Общим и интегрирующим все разновидности получения информации о будущем является понятие «предвидение». Предвидение - обоснованное предположение о будущем состоянии явлений природы и общества или о явлениях, которые неизвестные в настоящее время, но поддаются обнаружению.

Одной из форм научного предвидения является прогнозирование - процесс выработки прогнозов.

Прогноз - вероятное суждение о состоянии определенного явления.

В узком смысле, прогноз - это специальное научное исследование перспектив развития определенных процессов, явлений, преимущественно с количественными оценками. Прогнозирование, в отличие от предсказания, не сводится к попыткам угадывать детали будущего, ему присуща вероятность. Предсказание, в отличие от прогнозирования, - это утверждение о будущем, которому не свойственна вероятность, оно претендует на абсолютную достоверность.

Прогноз является неотъемлемой функцией науки, завершающим этапом научного исследования, причем, по мнению многих ученых, обязательным, если это касается развития теории. Совершенствование науки происходит с усилением ее прогностической функции.

Прогнозирование имеет также большое прикладное значение. Оно способствует выбору оптимального варианта при обосновании плана, программы, проекта, управленческого решения.

Теория прогнозирования (прогностика) как наука только формируется. ее предметом является исследование законов и способов прогнозирования, задачей - разработка проблем гносеологии и логики прогнозирования, типологии прогнозов, методов прогнозирования, категорий и понятий, специальных методологических проблем прогнозирования с целью повышения методического обоснования прогнозов. В структуре прогностики развиваются отдельные теории прогнозирования как в координатах общей прогностики, так и соответствующих сфер прогнозирования.

Понятие «прогностика» и «прогнозирование» часто неоправданно употребляют как синонимы, отождествляют. Иногда прогностику трактуют весьма широко, считая, что она охватывает не только теорию предвидения, но и сам процесс прогнозирования.

Экспертные методы вначале использовались в основном в области науки и техники, а затем начали широко применяться в управлении и экономике. Сущность этих методов как при решении задач ИСУ, так и при использовании их в практике обобщённого мнения (суждения) специалистов-экспертов по рассматриваемым вопросам. Это обобщённое мнение получается результате усреднения различными способами мнений специалистов-экспертов.

Это научные методы анализа сложных проблем. Эксперты проводят интуитивно-логический анализ проблемы с количественной оценкой суждений, с формальной обработкой результатов. Их обобщённое мнение, полученное в результате обработки индивидуальных оценок принимается как решение проблемы.

Проблемы, для решения которых приходится применять методы экспертных оценок часто делят на 2 класса, каждый из которых определённым образом влияет на этапы и процедуры проведения экспертизы.

Проблемы 1-го класса характеризуются тем, что в их отношении в целом имеется достаточная информация, но она может носить качественный характер или имеется многокритериальность, что вызывает необходимость привлечения экспертов. Основные задачи, которые в данном случае приходится решать при использовании методов экспертных оценок, состоит в поиске хороших экспертов и правильной организации процедуры экспертизы, при этом полагают, что групповое мнение экспертов приближается к истинному значению оцениваемых параметров. В этом случае при обработке оценок широко используются методы математической статистики. Эксперты чаще всего используют порядковую и интервальную шкалы15.

Проблемы, составляющие второй класс, не характеризуются достаточным информационным потенциалом. К ним чаще относятся проблемы, возникающие при решении большинства задач прогнозирования. Здесь эксперты используют чаще номинальную и порядковую шкалы.

К разновидностям экспертного метода можно отнести социологический анализ, который основан на опросе, сборе и анализе мнений респондентов. Например, фактических или потенциальных потребителей. Такой опрос и сбор мнений производится обычно в письменной форме (анкеты), либо устно (конференции, аукционы, выставки).

При использовании этого метода также следует применять научно-обоснованные способы опроса, математические принципы сбора и обработки информации. Обработка экспертных и социологических данных, расчёты мер согласованности требуют трудоёмких вычислений. Поэтому при сборе и обработке результатов экспертной и социологической информации используют вычислительную технику и специально разработанные программные продукты.

ЛИТЕРАТУРА

рогнозные модели экспертных предпочтений. – М. 2005. – 248 с. Дуброва социально-экономических процессов. – М.: Маркет ДС. –  2010. – 192 с. Курбатов работа: Учебное пособие.- М.: Издательско-торговая компания «Дашков и К», Ростов н\Д: Наука-пресс, 2007 Методология статистического исследования социально-экономических процессов. – М.: Юнити-Дана, 2012. – 392 с. Патрушев общей теории социальных технологий.- М.: Изд-во ИКАР, 2008. – 320 С.; Под редакцией . Статистика. – М.: Проспект, 2011. – 448 с. Прогнозирование будущего: новая парадигма под редакцией Г. Фетисова, В. Бондаренко, М.: «Экономика», 2008 Радов-, Девятов футурология. Как верно оценить прошлое, различить настоящее, прозреть будущее. М.: Вече, 2008. Сафонова и моделирование в социальной работе: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2012 Слезингер экономика. – М.: Дело и Сервис, 2011. – 368 с. , Туленков социальных технологий.- К., 2004.- С.500. Цыгичко социально-экономических процессов. М.: Либроком. – 2009. – 240 с. рогнозирование научно-технического прогресса. М., 2006.

1 Дуброва социально-экономических процессов. – М.: Маркет ДС. –  2010. – С. 57

2 Сафонова и моделирование в социальной работе: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2012

3 Дуброва социально-экономических процессов. – М.: Маркет ДС. –  2010. – С. 63.

4 Прогнозирование будущего: новая парадигма под редакцией Г. Фетисова, В. Бондаренко, М.: «Экономика», 2008

5 Под редакцией . Статистика. – М.: Проспект, 2011. – С. 129

6 рогнозирование научно-технического прогресса. М., 2006

7 Дуброва социально-экономических процессов. – М.: Маркет ДС. –  2010. – С. 78.

8 Дуброва социально-экономических процессов. – М.: Маркет ДС. –  2010. – С. 82.

9 Цыгичко социально-экономических процессов. М.: Либроком. – 2009. – C. 107

10 Слезингер экономика. – М.: Дело и Сервис, 2011. – С. 208

11 Цыгичко социально-экономических процессов. М.: Либроком. – 2009. – С. 109

12 Цыгичко социально-экономических процессов. М.: Либроком. – 2009. – С. 113

13 Цыгичко социально-экономических процессов. М.: Либроком. – 2009. – С. 121

14 Слезингер экономика. – М.: Дело и Сервис, 2011. – С. 274

15 Под редакцией . Статистика. – М.: Проспект, 2011. – С. 219