Государственное бюджетное  учреждение

дополнительного образования

Центр творческого развития и гуманитарного образования детей «На Васильевском»

Василеостровского района Санкт-Петербурга

Программа принята
на педагогическом совете

Утверждена



Протокол от 01.01.2001 г № 4

Директор ЦТР и ГО "На Васильевском"

____________

Приказ от 01.01.2001 г № 28



ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Цифровой аккордеон




Возраст обучающихся: 11-16 лет

Срок реализации программы: 5 лет

Автор-составитель:

,

педагог  дополнительного образования

Санкт-Петербург

2016



Пояснительная записка

  Клавишный цифровой аккордеон, являясь синтезом инженерной и художественной мысли, перекидывает мостик между традициями классического музыкального образования и компьютерными технологиями, приоритетным в сфере современных образовательных интересов детей и родителей.

Цифровые клавишные музыкальные  отличаются отличным качеством звучания и широкими функциональными возможностями при компактности и удобстве управления. Вследствие чего эти новые инструменты не только прочно обосновались в профессиональной музыке, но получают все более широкое распространение и в повседневном обиходе как инструменты любительского музицирования. Развитие информационных музыкальных технологий дает возможность использования новых форм и методов обучения. Это объективно ставит перед музыкальной педагогикой в системе дополнительного образования задачу внедрения и использования новых музыкальных технологий, электронных инструментов, и приобщения, таким образом, современных детей к высокой музыкальной культуре. Цифровой аккордеон позволяет научить ребенка не только основам исполнительства. С его помощью можно познакомить учащегося с секретами композиторского творчества, звукорежиссерской работы и навыками компьютерного пользователя.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Направленность программы - художественная.

Цель программы:

-создание условий для воспитания личности, способной не только к эксплуатации электронного инструментария и компетентному владению исполнительскими навыками, но и новому мышлению.

Задачи программы:

       Обучающие:

    дать ребенку общее музыкальное развитие, научить его слушать и понимать музыку; совершенствовать понятийный аппарат с учетом современного развития музыкальной индустрии;
    познакомить с продукцией современной медиакультуры и научить пользованию; обучить владению цифровым клавишным инструментарием, привить учащемуся комплекс основных практических навыков; научить эффективно демонстрировать результаты творческого процесса;

Развивающие:

    воздействовать через музыку на эмоциональный и интеллектуальный потенциал учащегося и развивать его; развивать способности учащегося с учетом индивидуальных особенностей усвоения музыки и техники клавишных инструментов; развивать стремление к самостоятельности в музыкально-творческой деятельности.

       

Воспитательные:

    воспитать эстетически грамотных и музыкально эрудированных людей; развить представление о нравственных и эстетических категориях; сформировать навыки коммуникативной культуры и культуры поведения; создать условия для социального самоопределения учащегося.

Условия реализации программы

Возраст детей, участвующих в реализации программы 11-16 лет. Для обучения принимаются  учащиеся, прошедшие программу «Музыкальная игротека для аккордеона», имеющие базовые знания и навыки игры на акустическом аккордеоне. Занятия проводятся в группах по 2 человека. Продолжительность занятия 1 академический час, 1 раз в неделю. Срок реализации программы 5 лет.

Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты обучения по данной программе условно делятся на:

Результаты обучающей деятельности:

    освоят практические и технические возможности цифрового аккордеона на основе ансамблевого репертуара; освоят исполнительские навыки игры в ансамбле; научатся подбирать по слуху, создавать и сохранять музыкальные композиции; научатся слушать и понимать музыку.

Результаты развития личных качеств учащегося:

    освоят  специальные знания, умения и навыки; разовьют музыкальные способности; научатся самостоятельно и в коллективе работать над музыкальным материалом;
    разовьют креативность мышления (способности домысливать и переформировывать информацию).

Результаты воспитательной деятельности:

    освоят общекультурные навыки; разовьют музыкальную эрудицию;
    разовьют эстетический вкус на основе традиций музицирования, обучатся  навыкам творческого самовыражения; разовьют навыки коммуникативной культуры и культуры поведения в современном обществе. получат возможность дальнейшего профессионального выбора посредством погружения  в информационное  музыкальное пространство.

Учебно-тематический план по годам обучения

Учебно-тематический план первого года обучения

п/п

Тема

Всего

Теория

Практика

1.

Вводное занятие. Демонстрационный показ возможностей цифрового аккордеона. Техника безопасности при работе на электронных клавишных инструментах.

1

1

-

2.

Правила посадки и постановки рук


3

1

2

3.

Теоретические сведения

3

1


2

4.

Технические упражнения, этюды


4

1

3

5.

Работа над репертуаром


14

4


10

6.


Аранжировка


5


1


4

7.

Слушание музыки. Беседы о музыке


3


1

2

8.

Концерты, конкурсы, экзамены, зачеты

3


-

3

9.

Итоговое занятие


1

1

-

Итого:  36 часов

36

10

26


Учебно-тематический план второго года обучения

п/п

Тема

Всего

Теория

Практика

1.

Вводное занятие. Техника безопасности при работе на электронных клавишных инструментах.

3

1


2

2.

Теоретические сведения


4

4

-

3.

Технические упражнения, этюды


4

2

2

4.

Работа над репертуаром


14

2

12

5.


Аранжировка


4


2

2

6.

Слушание музыки. Беседы о музыке


4


2

2


7.

Концерты, конкурсы, экзамены, зачеты

2


-

2

8.

Итоговое занятие


1

1

-

Итого:  36 часов

36

14

22


Учебно-тематический план третьего года обучения

п/п

Тема

Всего

Теория

Практика

1.

Вводное занятие. Техника безопасности при работе на электронных клавишных инструментах.

2

1

1

2.

Теоретические сведения

3

2

1


3.

Технические упражнения, этюды


5

1

4

4.

Работа над репертуаром


14

1

13


5.


Аранжировка


6


4

2

6.

Слушание музыки. Беседы о музыке


2


-

2

7.

Концерты, конкурсы, экзамены, зачеты

3


1

2

8.

Итоговое занятие


1

1

-

Итого:  36 часов

36

11

25


Учебно-тематический план четвертого года обучения

п/п

Тема

Всего

Теория

Практика

1.

Вводное занятие. Техника безопасности при работе на электронных клавишных инструментах.

1

1

-

2.

Работа над учебным материалом



3

2

1


3.

Импровизация


5

1

4

4.

Работа над репертуаром


7

2

5


5.


Аранжировка


7


2

5

6.

Формирование творческих способностей: чтение с листа, подбор по слуху, сочинение, игра в ансамбле

7

2

5

7.

Звукорежиссерская работа


2


-

2

8.

Концерты, конкурсы, экзамены, зачеты

3


1

2

9.

Итоговое занятие


1

1

-

Итого:  36 часов

36

11

25


Учебно-тематический план пятого года обучения

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6