Система устных упражнений в формировании математической компетентности учащихся (стр. 3 )

Разложить на множители или представить в виде многочлена

или представить в виде квадрата двучлена

1	2	3	4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1	2	3	4

Логарифмы и их свойства

1	2	3	4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Преобразование тригонометрических выражений