«Воспитание толерантности в школьной библиотеке» (стр. 5 )

1. Как часто Вы посещаете библиотеку? 

1. ежедневно;

2. раз в неделю;

3. по мере необходимости.

2. С какой целью Вы посещаете библиотеку?

1. возможность взять домой литературу для чтения «для души»;

2. получение информации, необходимой для осуществления образовательного процесса;

3. в библиотеке мне ничего не интересно.

3. Как Вы считаете, может ли книга помочь людям воспитать в себе чувство доброты и терпимого отношения к окружающим людям?

1. да, конечно;

2. нет;

3. зависит от человека. 

4. Как Вы считаете, должна ли библиотека заниматься воспитанием у ребят доброты и терпимости?

1. должна;

2. обязательно должна;

3. нет. 

  5. Интересны ли Вам библиотечные мероприятия, рассказывающие об основных правилах поведения в обществе?

1. очень интересны; 

2. нет;

3. не знаю.

  6. Какие библиотечные мероприятия, направленные на воспитание доброты и терпимости Вам были бы интереснее всего?

1. библиотечные уроки;

2. экскурсии;

3. обзоры книг. 

7. Как лучше учиться доброте и терпимости?

1. на примере литературных произведений;

2. на примере устных советов взрослых;

3. на своем жизненном примере.

8. Раздражают ли тебя люди, которые в общественных местах (так же и в библиотеке) ведут себя неадекватно?

1. если они не переступают допустимых границ, меня это вообще не интересует;

2. мне всегда были неприятны люди, которые не умеют себя контролировать;

3. очень раздражают.

9. Как вы относитесь к тому, что в некоторых книгах, журналах употребляются нецензурные выражения?

1. обязательно осудил бы авторов этих произведений;

2. не разрешил бы печатать, продавать подобные книги;

3. ничего не делал бы.

10. Расскажите немного о себе: 

  Возраст  ______

С какого года Вы являетесь читателем нашей библиотеки__________________________________  Спасибо!

Приложение

1. Частота посещений библиотеки

Частота посещений	Категории респондентов
8-9	10-11	Итого
А. ц	%
Ежедневно	15	20	35	35
Раз в неделю	15	25	40	40
По мере необходимости	10	15	25	25

2. С какой целью Вы посещаете библиотеку? 

Цель посещения	Категории респондентов
8-9	10-11	Итого
А. ц	%
Чтение «для души»	15	15	30	30
Для образовательного процесса	15	35	50	50
Не посещают	10	10	20	20

3. Может ли книга помочь людям воспитать в себе чувство доброты и

терпимого отношения к окружающим людям

Помощь книги	Категории респондентов
8-9	10-11	Итого
А. ц	%
Может	16	16	32	32
Не может	20	16	36	36
Не знаю	12	20	32	32

Должна ли библиотека заниматься воспитанием у ребят чувства доброты и терпимости

Занятие воспитанием	Категории респондентов
8-9	10-11	Итого
А. ц	%
Должна	10	11	22	22
Не должна	18	10	28	28
Обязательно должна	25	25	50	50

  5.Интересны ли Вам библиотечные мероприятия, рассказывающие о правилах поведения в обществе?

интерес	Категории респондентов
8-9	10-11	Всего
А. ц.	%
Интересно	12	20	32	32
Нет	22	20	42	42
Не знаю	13	13	26	26

  6. Какие библиотечные мероприятия, направленные на воспитание доброты и терпимости Вам были бы интереснее всего? 

мероприятия	Категории респондентов
8-9	10-11	Всего
А. ц.	%
Библиотечные уроки	20	12	36	36
экскурсии	25	25	50	50
Обзор литературы	5	10	14	14

  7. Как лучше учиться доброте и терпимости? 

мнения	Категории респондентов
8-9	10-11	Всего
А. ц.	%
На примере литературных произведений	18	24	42	42
На примере устных советов взрослых	10	15	25	25
На своем жизненном опыте	10	23	33	33

8. Раздражают ли тебя люди, которые в общественных местах (в т. ч. и в библиотеке) ведут себя неадекватно?

Поведение	Категории респондентов
8-9	10-11	Всего
А. ц	%
Не интересуют такие люди	20	28	48	48
Неприятны такие люди	12	10	22	22
Очень раздражают	15	15	30	30

  9. Как вы относитесь к тому, что в некоторых книгах, журналах употребляются нецензурные выражения?

Нецензурные выражения	Категории респондентов
8-9	10-11	Всего
А. ц.	%
Осудил бы авторов	15	15	30	30
Не разрешил бы печатать	13	17	30	30
Ничего бы не делал	20	20	40	40