ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ________________

«____»_________________2016 г.


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВРАЧЕЙ

«Новые технологии диагностики, лечения, профилактики инфаркта миокарда»

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «Кардиология»

(СРОК ОСВОЕНИЯ 36 АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ)

Уфа, 2016

  Основные сведения о программе

№

Обозначенные поля

Поля для заполнения

Наименование программы

Новые технологии диагностики, лечения, профилактики инфаркта миокарда

Объем программы (в т. ч. аудиторных часов)

36 часов (36 ЗЕ).

Варианты обучения (ауд. часов в день, дней в неделю, продолжительность обучения - дней, недель, месяцев)

6 ауд. часов в день, 6 дней в неделю, продолжительность обучения - 6 дней, 1 неделя, 0,25 месяца

с отрывом от работы (очная)

С отрывом от работы (очная)

с частичным отрывом от работы (заочная)

-

Вид выдаваемого документа после завершения обучения

Удостоверение государственного образца

Требования к уровню и профилю  предшествующего профессионального образования обучающихся

Высшее профессиональное образование по одной из специальностей: « Лечебное дело», « Педиатрия» при наличии послевузовского профессионального образования по одной из  специальностей: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Терапия»

Категории обучающихся

Врачи-терапевты отделений стационаров, врачи-терапевты участковые, здравпунктов, приемных отделений, врачи скорой помощи, врачи общей практики (семейные врачи), руководители соответствующих  структурных подразделений, имеющие сертификат терапевта. Врач-кардиолог; руководитель структурного подразделения - врач-кардиолог; врач приемного отделения (в специализированном учреждении здравоохранения или при наличии в учреждении здравоохранения соответствующего специализированного структурного подразделения), имеющие сертификат кардиолога

Структурное подразделение академии,  реализующее программу

Кафедра клинической кардиологии ИДПО ФГБОУ ВО БГМУ МЗ РФ

Контакты

6, Республиканский кардиологический центр,

Предполагаемый период начала обучения

11.01.2017

Основной преподавательский состав

Закирова Аляра Нурмухаметовна – д. м.н., профессор, зав. кафедрой клинической кардиологии ИДПО,

Хамидуллина Рафиса Мулламухаметовна – к. м.н., доцент кафедры клинической кардиологии ИДПО,

- к. м.н., доцент кафедры клинической кардиологии ИДПО,

- к. м.н., доцент кафедры клинической кардиологии ИДПО,

- к. м.н., доцент кафедры клинической кардиологии ИДПО

Аннотация

Повышение квалификации проводится с целью получения специалистом врачом-терапевтом, кардиологом дополнительных знаний, умений и навыков, необходимых для совершенствования  оказания помощи больным кардиологического профиля, а также для расширения квалификации в целях адаптации к новым экономическим и социальным условиям и ведения новой профессиональной деятельности, в том числе с учетом международных требований и стандартов.

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Новые технологии диагностики, лечения, профилактики инфаркта миокарда» охватывает весь объем теоретических знаний и практических навыков, необходимых врачу по избранной специальности при оказании помощи больным с инфарктом миокарда

-

Цель и задачи программы

Совершенствование и получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности  и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

-

Модули (темы) учебного плана программы

1.Теоретические основы кардиологии с освещением основных разделов, с акцентом на современные методы диагностики и лечения ишемической болезни сердца,  включая новые хирургические методы лечения

2. Инфаркт миокарда с особенностями оказания неотложной помощи, в т. ч. внутрикоронарных вмешательств

-

Уникальность программы, ее отличительные особенности, преимущества

Программа обучения реализуется с использованием уникальных, современных передовых технологий  диагностики и лечения  инфаркта миокарда.

Дополнительные сведения

При кафедре работает сертификационная комиссия по кардиологии и функциональной диагностике, в конце цикла продлеваются сертификаты по кардиологии и функциональной диагностике

Характеристика новых профессиональных компетенций врача-кардиолога, формирующихся в результате освоения дополнительной профессиональной программы «Новые технологии диагностики, лечения, профилактики инфаркта миокарда» повышения квалификации врачей по специальности «Кардиология»:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

У обучающегося  совершенствуются  следующие  дополнительные профессиональные  компетенции  (далее  ДПК):


Трудовая функция (профессиональная компетенция)

Знать

Уметь

Опыт практической деятельности (владеть)

ДПК – 1.

Проводить обследование пациентов с целью диагностики инфаркта миокарда

Определение понятия острый инфаркт миокарда, соответствующие симптомы и диагностические тесты

Использовать в своей работе диагностические мероприятия (тропонин, КФК-МВ, ЭКГ, Эхо-КГ и др.) для выявления инфаркта миокарда

Своевременно и правильно выявить развитие инфаркта миокарда и его осложнений

ДПК – 2.

Назначать и проводить комплексное лечение  больных с инфарктом миокарда

Алгоритмы и протоколы, применяемые при диагностике и лечении инфаркта миокарда

Своевременно и правильно выработать тактику ведения пациента с инфарктом миокарда, применять средства ранней реваскуляризации, руководствуясь протоколами проведения тромболизиса и ЧКВ

Своевременно и правильно применять средства ранней реваскуляризации, руководствуясь протоколами проведения тромболизиса и ЧКВ;овладеть коммуникативными навыками и основами командной работы

ДПК – 3.

Назначать и проводить комплексные лечебно-профилактические и реабилитационные мероприятий больным инфарктом миокарда

Алгоритмы и протоколы, применяемые при реабилитации и профилактике инфаркта миокарда

Своевременно и правильно выработать тактику ранней реабилитации и вторичной профилактики инфаркта миокарда

Своевременно и правильно применять методы и средства реабилитации, руководствуясь протоколами по реабилитации и профилактике инфаркта миокарда; овладеть коммуникативными навыками и основами повышения приверженности пациентов к выполнению рекомендаций


УЧЕБНЫЙ ПЛАН

дополнительной профессиональной программы

«Новые технологии диагностики, лечения, профилактики инфаркта миокарда» повышения квалификации врачей по специальности «кардиология»

Цель: систематизация и углубление профессиональных знаний, умений, навыков, освоение новых знаний, методик, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций по вопросам: диагностики, лечения, профилактики и реабилитации больных  инфарктом миокарда.

Категория обучающихся: врачи с высшим профессиональным образованием по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия».

Трудоемкость обучения:36 академических часов – 1 зачетная единица.

Режим занятий: 6 академических часов в день, 6 дней в неделю.

Форма обучения: очная с отрывом от работы.


Код

Наименование разделов дисциплин и тем

Трудоемкость

В том числе

Вид и форма

контроля

ЗЕ

акад. часы

Л

ПЗ

СЗ

Стажировка

1

Этиология и патогенез острого инфаркта миокарда.

6

6

2

  4

тестовый контроль

1.1

Этиология инфаркта миокарда

2

2

1

  1

тестовый контроль

1.2

Патогенез  инфаркта миокарда

2

2

1

  1

1.3

Атипичные варианты инфаркта миокарда

2

2

  2

2

Клиника и диагностика острого инфаркта миокарда

6

6

2

  4

контроль практических навыков

2.1

Клиника инфаркта миокарда

2

2

2

2.2

Лабораторная диагностика инфаркта миокарда

1

1

  1

2.3

Ультразвуковая диагностика инфаркта миокарда

1

1

  1

2.4

Электрокардиографическая диагностика инфаркта

2

2

  2

3

Лечение  инфаркта миокарда (ИМ)

6

6

2

4

3.1

Антикоагулянтная и дезагрегантная терапия ИМ

2

2

1

1

3.2

Антиаритмическая терапия ИМ

2

2

1

1

3.3

Инвазивные методы лечения ИМ

2

2

2

4

Реабилитация больных после перенесенного ОИМ

6

6

4

2

4.1

Стационарный этап реабилитации при инфаркте миокарда

2

2

2

4.2

Поликлинический этап реабилитации при инфаркте миокарда

4

4

2

2

5

Симуляционный курс

6

6

6

5.1.

Оказание неотложной помощи при кардиогенном шоке

2

2

2

5.2

Сердечно-легочная реанимация

2

2

2

5.3

Методика проведения электроимпульсной терапии

2

2

2

6

Выпускная аттестационная работа

4

4

4

Проектное задание

Итоговая аттестация

2

2

2

Экзамен в форме собеседования

Всего

36

36

10

20

6


Материально-технические базы, обеспечивающие организацию всех видов дисциплинарной подготовки

Перечень тематических учебных комнат и лабораторий

№ п/ п

Название лаборатории

Место расположения

Площадь

Кол-во посадочных мест

1

Конференц. зал (лекционный)

Респ. кардиологический ценр

139,3 м2

  200

2

Неотложная кардиология

Респ. кардиологический ценр

14,7 м2

10

3

Нарушение ритма и проводимости

Респ. кардиологический ценр

16,8 м2

10

4

Учебная комната №1

Симуляционный центр, Клиника БГМУ

20 кв м

15

Общая площадь помещений для преподавания составляет 190.8 кв. м. На одного слушателя (при максимальной одновременной нагрузке в 8 человек) составляет 23,85 кв. м.

Тематический план обучающего симуляционного курса

Код

Наименование разделов, тем

Название занятия

Основные вопросы (содержание) занятия

Трудоемкость в часах

Формируемые компетенции

5.1

Отработка практических навыков при оказании помощи больному острым инфарктом миокарда

Отработка практических навыков при оказании неотложной помощи при кардиогенном шоке

Алгоритм проведения тромболизиса, антиагрегантной, антааритмической  терапии современными препаратами на догоспитальном и госпитальном этапе

2 часа

ДПК 2

5.2

Отработка практических навыков при проведении СЛР

Алгоритм проведения Базовой и Расширенной СЛР у больных с кардиальной остановкой кровообращения

2 часа

ДПК 2

5.3

Отработка практических навыков при проведении электроимпульсной терапии

Алгоритм подготовки и проведения электроимпульсной терапии

2 часа

ДПК 2

Итого

6 часов