Нормативные основы физического воспитания школьников и студенческой молодежи в Кыргызской Республике
1. Общие положения
1. Настоящие Нормативные основы физического воспитания школьников и студенческой молодежи в Кыргызской Республике (далее - Нормативные основы) представляют собой набор критериев оценки физического состояния школьников и студенческой молодежи и рекомендации по двигательной активности.
2. Нормативные основы применяются образовательными организациями на добровольной основе, во внеурочное время.
Выполнение нормативных требований, установленных настоящими Нормативными основами, школьниками и студентами носит добровольный характер.
3. Основная цель Нормативных основ - привлечение населения Кыргызской Республики к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
4. Задачами Нормативных основ являются:
- развитие массовой физической культуры и спорта в целях укрепления здоровья и повышения уровня физической подготовки населения Кыргызской Республики;
- формирование у населения потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями;
- поиск и выявление новых спортивных талантов для роста высших спортивных достижений;
- подготовка граждан к высокопроизводительному труду и защите Родины.
Задачи Нормативных основ решаются в системе общеобразовательных школ, образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования.
2. Структура и содержание Нормативных основ
Структура Нормативных основ состоит из двух направлений:
- спортивное направление, при котором уровень физической подготовки человека определяется спортивным разрядом или званием согласно Единой спортивной классификации Кыргызской Республики;
- физкультурное направление, при котором уровень физической подготовки определяется тестовыми испытаниями.
6. Содержание Нормативных основ складывается из спортивных званий и разрядов, тестовых испытаний, подвижных игр и спортивных эстафет.
7. В Нормативных основах учитываются возрастные, половые, анатомо-физиологические и психологические особенности человека.
8. Нормативные основы включают в себя следующие возрастные группы:
- младший школьный возраст - от 7 до 11 лет;
- средний школьный возраст - от 11 до 15 лет;
- старший школьньш возраст - от 15 до 18 лет;
- студенческий возраст - от 18 до 23 лет.
3. Программа Нормативных основ
9. Для детей младшего школьного возраста.
Задачи:
- закаливание организма детей;
- формирование интереса к физической культуре и спорту.
Знания:
- о значении физкультурно-спортивной деятельности для здоровья человека;
- о правильном выборе одежды и обуви для подвижных игр, прогулок и физкультурно-спортивных занятий.
Умения:
- сохранять дисциплину на физкультурно-спортивных занятиях;
-точно исполнять правила физкультурно-спортивных игр и эстафет.
Навыки:
- самостоятельно переодеваться;
- точно выполнять задания педагога.
Виды и объемы физкультурно-спортивной деятельности
Для детей 7-8 лет. Игры занимают 60 процентов общего времени физкультурно-спортивных занятий, эстафеты - 40 процентов. Частота физкультурно-спортивных занятий должна быть не менее 2-х раз в неделю. Продолжительность занятий - по 30 минут.
Для детей 9-10 лет. Игры занимают 40 процентов общего времени физкультурно-спортивных занятий, эстафеты - 60 процентов. Частота физкультурно-спортивных занятий должна быть не менее 2-х раз в неделю. Продолжительность занятий - по 40 минут.
Занятия организуются во внеурочное время.
Требования к сдаче нормативных уровней (ступеней)
№ п/п | Нормативные уровни (ступени) | Количество посещений физкультурно-спортивных занятий |
1 | Первая ступень | Пропущено до 50 процентов физкультурно-спортивных занятий |
2 | Вторая ступень | Пропущено до 25 процентов физкультурно-спортивных занятий |
3 | Третья ступень | Пропущено до 10 процентов физкультурно-спортивных занятий |
10. Для детей среднего школьного возраста.
Задачи:
- привлечение к систематическим физкультурно-спортивным занятиям;
- формирование потребности в физкультурно-спортивной деятельности.
Знания:
- о значимости физкультурно-спортивной деятельности для человека в обществе;
- о соревновательной деятельности как факторе социального роста человека.
Умения:
- организовать собственный режим дня;
- совершенствовать свои технические возможности в избранном виде физкультурно-спортивной деятельности.
Навыки:
- оценка эффективности поведения в сфере физкультурно-спортивной деятельности (самовоспитание);
- привитие привычек поддержки рационального режима дня (тренировок и отдыха).
Виды и объемы физкультурно-спортивной деятельности
Для детей 11-12 лет. Посещение спортивных секций занимает 25 процентов общего времени физкультурно-спортивных занятий, участие в соревнованиях - 75 процентов. Частота физкультурно-спортивных занятий должна быть не менее 2-х раз в неделю. Продолжительность занятий - по 60 минут.
Для детей 13-14 лет. Посещение спортивных секций занимает 40 процентов общего времени физкультурно-спортивных занятий, участие в соревнованиях - 60 процентов. Частота физкультурно-спортивных занятий должна быть не менее 2-х раз в неделю. Продолжительность занятий - по 80 минут.
Занятия проводятся в физкультурно-спортивных секциях, кружках, спортивных школах.
11. Для детей старшего школьного возраста, а также студенческого возраста.
Задачей является формирование ценностных ориентации в сфере физкультурно-спортивной деятельности.
Знания:
- о важности физической культуры и спорта;
- о социальном статусе человека в физкультурно-спортивной деятельности.
Умения:
- вести физкультурно-спортивный образ жизни;
- эффективно использовать имеющиеся знания для повышения своих физических возможностей.
Навыки:
- регулирование физической нагрузки;
- направленное использование физкультурно-спортивных упражнений для успешной сдачи нормативных требований.
Рекомендуемые требования к недельному режиму двигательной активности:
- не менее 2 раз в неделю по 2 часа;
- более 2 раз в неделю по 1,5 часа.
4. Организация работы
12. Общее руководство и контроль за работой по организации нормативных испытаний осуществляет уполномоченный государственный орган в сфере физической культуры и спорта.
13. В целях принятия уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта нормативных требований для школьников и студентов создаются комиссии в составе представителей уполномоченного государственного органа в сфере физической культуры и спорта, органов внутренних дел, обороны, образования, здравоохранения, а также представителей общественности.
14. Персональный состав комиссии ежегодно утверждается приказом уполномоченного государственного органа в сфере физической культуры и спорта.
15. Сдача нормативов проводится в апреле-мае, один раз в год.
5. Документация, учет и контроль
16. В образовательных организациях из числа штатных работников назначается ответственное лицо, на которое возлагается ведение учета и отчетности по Нормативным основам.
17. Результаты выполнения Нормативных основ вносятся в сводные ведомости. Сводная ведомость, заверенная печатью и подписанная членами комиссии, прилагается к приказу о результатах сдачи Нормативных основ. Сводная ведомость заполняется в 2-х экземплярах, один из которых сдается в архив уполномоченного государственного органа в сфере физической культуры и спорта.
18. Лицам, сдавшим Нормативные основы, выдается личная карточка, в которой указываются дата, место сдачи нормативных требований и результат испытания. Личная карточка заверяется подписью руководителя и печатью образовательной организации.
19. Архивные материалы хранятся в соответствии с Законом Кыргызской Республики «О Национальном архивном фонде Кыргызской Республики».
