Дополнение к уроку: Предложение, его грамматическая основа. Виды предложений
1. Выдели грамматическую основу предложения. В чём состоит её особенность?
Это утро, радость эта,
эта мощь и дня и света,
этот синий свод,
эти стаи, эти птицы,
этот крик и вереницы,
этот говор вод.
2. Определи вид предложений (простое, сложное). Ответ обоснуй.
В горах весна наступает на зиму снизу вверх. На вершинах гор выпадает снег, а внизу, в долинах, идёт дождь. Начинается весеннее наводнение. Вздуваются, выходят из берегов реки, всё сметают на своём пути. В долинах цветут цветы, распускаются листья на деревьях. По светлым, тёплым южным склонам с каждым днём выше поднимается зелень в горы. Зима отступает к вершинам. Весна преследует её по пятам.
3.Спиши, подчеркни главные члены предложения. Какие предложения перед тобой? Простые или сложные?
1) Наступили осенние дни, и по небу поплыли серебристые облака.
2) Около дома утопали в серебре тополя.
3) На серебряном блюде лежали яблоки.
4) Месяц посеребрит, а красно солнышко позолотит.
5) Серебряный голос соловья звучал в ночи.
4.Найди односоставные предложения. Выпиши их. Подчеркни главные члены. Определи, чем они выражены.
1) К ночи становится очень холодно и росисто. Темнеет. (И. Бунин)
2) На море синее вечерний пал туман. (А. Пушкин)
3) В поисках слов нельзя пренебрегать ничем. Никогда не знаешь, где найдёшь настоящее. (К. Паустовский)
4) Сугробы намело выше окон. (Л. Толстой)
5) Мне довелось написать много разных книг. (К. Паустовский)
6) Всё вокруг полно поэзии. Ищите её. (К. Паустовский)
7) Славная осень. Морозные ночи. Тихие, ясные дни. (Н. Некрасов)
5. Перестрой двусоставные предложения в односоставные. Полученные предложения запиши.
ОБРАЗЕЦ: Я стыдился за вас. – Мне было стыдно зам вас.
Я вас не понимаю. Ты не должен настаивать на своей просьбе. Кто-то принес магнитофон. В библиотеке все были подчёркнуто вежливы с ним. Я часто вспоминаю эти гордые слова.