Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

№

п/п

№

семестра

Наименование раздела учебной дисциплины

Виды учебной работы,

включая самостоятельную работу студентов (в часах)

Формы текущего контроля  (по неделям семестра)

Л

ПЗ

СРС

Всего

1

3 - очная

(5 - очно-заочная)

Физиология возбудимых тканей

4

20

10

34

1.тест

2.тест

3.тест

4.тест

5.коллоквиум

2

3

(5)

Физиология центральной нервной системы

Физиология эндокринной системы

6

20

12

38

6.тест

7.тест

8.тест

9.тест

10.тест

11.коллоквиум

3

3

(5)

Физиология систем крови и

дыхания

4

20

10

34

12.тест

13.тест

14.тест

15.тест

16.коллоквиум

4

3

(5)

Физиология сердца

4

12

10

26

17.тест

18.тест

19.тест

5

4

(6)

Гемодинамика

4

12

8

24

1.тест

2.тест

3 тест

4.коллоквиум

6

4

(6)

Физиология системы пищеварения,

обмена веществ и энергии, терморегуляции и

выделения

6

24

14

44

5.тест

6.тест

7.тест

8.тест

9 тест

10 коллоквиум

11 тест

12. тест

7

4

(6)

Физиология сенсорных систем,

высшей нервной  деятельности

6

18

10

34

13.тест

14.тест

15.тест

16 тест

17тест

18.коллоквиум

18

Экзамен

34

126

74

18

ИТОГО

252

3.2.3.  Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины

(семестры  3. 4 – при очной форме; семестры 5. 6 – при очно-заочной форме обучения)


п/№

Название тем лекций

Семестры

3 (5)

4 (6)

1

2

3

4

1

Сущность мембранно-ионной теории возбуждения. Потенциал покоя, потенциал действия, локальный ответ. Оценка возбудимости.

3 (5)

2

Физиология нервов, нервномышечных синапсов, мышц:  электрический и химический механизм передачи сигналов. Современная теория мышечного  сокращения и расслабления. Сила и  работа мышц.

3 (5)

3

Физиология нейрона. Возбуждение и торможение нейрона. Элементарные нейронные контуры

3 (5)

4

Функции ЦНС: Принципы регуляции функций организма. Рефлекс. Рефлекторные дуги соматического и вегетативного рефлексов. Спинномозговые и стволовые рефлексы.

3 (5)

5

Вегетативная нервная система, ее симпатический и парасимпатический отделы. Медиаторы ВНС и основные виды рецепторов. Роль гипоталамуса, мозжечка, лимбической системы, ретикулярной формации и коры больших полушарий в регуляции вегетативных функций.

3 (5)

6

Эндокринная система: Структурно-функциональна организация, классификация гормонов, основные механизмы действия гормонов. Транс - и парагипофизарная регуляция эндокринных желез. Роль гормонов в регуляции роста, физического, умственного, полового развития.

3 (5)

7

Кровь как внутренняя среда организма. Состав крови. Физико-химические константы крови, регуляция их постоянства. Функции форменных элемен-тов крови. Учение о группах крови. Гемостаз.

3 (5)

8

Дыхание. Основные этапы процесса дыхания. Биомеханика вдоха и выдоха. Эластическая тяга легких, сурфактант. Исследование основных функций дыхательного аппарата.

3 (5)

9

Газообмен в легких и тканях.  Парциальное давление газов в альвеолярном воздухе и крови. Диффузия газов. Характеристика диффузионных барьеров

Транспорт газов кровью. Образование и диссоциация оксигемоглобина. Кислородная емкость крови. Коэффициент утилизации  О2  в  разных условиях. Транспорт СО2. Роль карбоангидразы.

Регуляция. Дыхательный центр. Регуляция легочной вентиляции в разных условиях.

3 (5)

10

Обмен веществ. Общее представление об обмене углеводов, жиров и белков. Азотистый баланс

Обмен энергии. Основной обмен, рабочий обмен, рабочая прибавка. Энерготраты при разных видах труда. Терморегуляция.

4 (6)

11

Пищеварение. Значение и сущность пищеварения. Функции ЖКТ. Пищеварение в ротовой полости, желудке. Принципы регуляции пищеварительных функций.

4 (6)

12

Пищеварение в кишечнике. Панкреатическая секреция. Состав желчи, ее функции. Регуляция желчеобразования и желчевыделения. Кишечного сока, регуляция кишечной секреции. Роль пристеночного пищеварения. Особенности пищеварения в толстой кишке.

4 (6)

13

Кровообращение: Общий план строения сердечнососудистой системы. Сердечный цикл. Физиологические особенности миокарда. Автоматия сердца. Исследование сердечной деятельности  (ЭКГ, ФКГ, индексы сократимости).

4 (6)

14

Гемодинамика: классификация сосудов, основные законы гемодинамики. Движение крови по сосудам высокого и низкого давления. Микроциркуляция.

Функциональная система поддержания уровня АД и органного кровотока. Миогенные, нервные,  гуморальные механизмы регуляции сердечной деятельности и сосудистого тонуса.

4 (6)

15

Выделение. Органы выделения, их роль в поддержании гомеостаза. Функции почек. Механизм мочеобразования. Клинико-физиологические методы исследования функции почек. Регуляция  мочеобразования и мочевыведения. Роль почки в поддержании различных констант организма.. Искусственная почка.

4 (6)

16

Анализаторы (сенсорные системы). Учение об анализаторах. Современные представления о функциональной организации сенсорных систем. Исследование  чувствительности сенсорных систем. Общие представления о кодирование информации.

4 (6)

17

Высшая нервная деятельность (ВНД). Понятие о ВНД, развитие представлений о ВНД, объективные и субъективные методы исследования ВНД. Учение об условных рефлексах. Классификация условных рефлексов. Физиологические механизмы образования условных рефлексов.  Характеристика основных типов ВНД.

4 (6)

ИТОГО

28 час

16 час

34 час

3.2.4.  Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

п/№

Название тем практических занятий базовой части дисциплины по ФГОС и формы контроля

Семестры

3 (5)

4 (6)

1

2

3

4

1

Введение в физиологию. Природа возбуждения. (Тест)

3

2

Возбудимость и ее оценка. Лабильность. (Тест)

4

3

Физиология нервов и синапсов. (Тест)

4

4

Физиология мышц. (Тест)

4

5

Итоговое занятие. Тест, контрольная работа (ситуационная задача, практический навык, собеседование)

3

6

Центральная нервная система. Рефлекс. Процесс возбуждения в ЦНС. (Тест)

4

7

Свойства нервных центров. Торможение. Координационная деятельность ЦНС. (Тест)

4

8

Частная физиология ЦНС. Спинной мозг, ствол головного мозга. (Тест)

4

9

Передний мозг. Мозжечок. Вегетативная нервная система. (Тест)

4

10

Итоговое занятие. Тест, контрольная работа (ситуационная задача, практический навык, собеседование)

3

11

Железы внутренней секреции. (Тест)

4

12

Система крови. Кровь как внутренняя среда организма. Основные физико-химические константы. (Тест)

4

13

Форменные элементы крови. Группы крови. Свертывающая и противосвертывающая системы крови. (Тест)

4

14

Дыхательная система. Внешнее дыхание. (Тест)

4

15

Газообмен. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания. (Тест)

4

16

Итоговое занятие. Тест, контрольная работа (ситуационная задача, практический навык, собеседование)

3

17

Кровообращение. Цикл работы сердца. Свойства сердечной мышцы. (Тест)

4

18

Методы исследования сердечной деятельности. (Тест)

4

19

Регуляция деятельности сердца. (Тест)

4

20

Законы гемодинамики. Движение крови по сосудам высокого  давления. (Тест)

3

21

Движение крови по сосудам низкого давления. Регуляция органного кровотока (Тест)

3

22

Регуляция системного артериального давления. (Тест)

3

23

Итоговое занятие. Тест, контрольная работа (ситуационная задача, практический навык, собеседование)

2

24

Обмен веществ. Питание. Суточный рацион. (Тест)

3

25

Обмен энергии. Расчет энергозатрат. Терморегуляция. (Тест)

3

26

Пищеварительная система. Пищеварение в полости рта и желудка. (Тест)

3

27

Пищеварение в кишечнике. Роль поджелудочной железы. Участие печени в пищеварении.

3

28

Двигательная функция ЖКТ. Всасывание. (Тест)

3

29

Итоговое занятие. Тест, контрольная работа (ситуационная задача, практический навык, собеседование)

2

30

Выделительная система. Функции почек. Экспериментальные и клинические методы исследования. (Тест)

3

31

Участие почек в поддержании основных констант внутренней среды организма.

3

32

Общая физиология анализаторов. Зриткльная, вкусовая, обонятельная сенсорные системы. (Тест)

3

33

Слуховая, вестибулярная, тактильная, температурная, проприоцептивная и интероцептивная сенсорные системы. (Тест)

3

34

Высшая нервная деятельность. Методы изучения функций коры больших полушарий. Характеристика условных рефлексов. (Тест)

3

35

Типы высшей нервной деятельности. Латерализация функций больших полушарий. Формирование эмоций, их физиологическое значение.

3

36

Физиологические основы психической деятельности человека.

3

37

Итоговое занятие. Тест, контрольная работа (ситуационная задача, практический навык, собеседование)

2

38

Итоговое занятие. Зачет  по практическим навыкам.

3

ИТОГО

72

54

126 час

3.2.5. Лабораторный практикум

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5