Образовательная программа введение в геологию (стр. 6 )

Качество	Начало года	Конец года	Итого
Рук. Самооц. итог	Рук. Самооц. итог
.Любознательность:
-мне интересно получать	•
знания
-я всегда выполняю
порученное дело
-я стремлюсь получить
хорошие результаты
-я люблю читать
-мне интересно находить
ответы на сложные
вопросы
Прилежание: - я стараюсь. в учёбе
-я внимателен
-я самостоятелен
-я помогаю другим и
сам обращаюсь за
помощью
-я занимаюсь регулярно	.
без прогулов
Трудолюбие:
-без труда не вытянешь
и рыбку из пруда
-бережлив к результатам
труда человека
-самообслуживание
-я делаю всё красиво и
аккуратно
-я выполняю правила
работы

Я и ТО:
-я выполняю правила для об-ся
-я выполняю правила жизни СЮТ	-
-я участвую в делах ТО и СЮТ
-я добр по отношению К людям
.Прекрасное в моей жизни:
-я аккуратен и опрятен - я соблюдаю культуру
поведения
-я ценю красоту в своих
делах
-я вижу прекрасное в
жизни
-Я
-я управляю собой и
своим
поведением - я забочусь о здоровье
-умею правильно
распределить время учебы и отдыха
-у меня нет вредных
привычек

Методика изучения удовлетворённости жизнедеятельности ТО.

1 .Я иду на занятие в ТО с радостью. 2.В кружке у меня обычно хорошее настроение. З. У нас хороший руководитель.

4.К нашему руководителю можно обратиться за советом и помощью в трудной жизненной ситуации.

5.В кружке я всегда могу заниматься любимым делом. 6.В кружке я всегда могу высказать своё мнение.

7.Я считаю, что ТО по настоящему готовит меня к самостоятельной жизни. 8.На летних каникулах я скучаю по кружку.

9. Мне нравится общаться с ребятами разделяющими моё увлечение. 10. У меня есть любимое дело.

Обработка данных;

4-совершенно согласен  3-согласен 2-трудно сказать 1-не согласен 0-совершенно не согласен

где"У"-удовлетворенность, если "У" больше 3- степень удовлетворённости высокая, "У" больше 2,но меньше 3-то средняя степень удовлетворённости, "У" меньше 2, то низкая.

общая сумма баллов
"у =        '        

общее число ответов

АНКЕТА

" Я в творческом объединении "

1. Удовлетворён ли ты своими отношениями с учащимися ТО? . - да, удовлетворён

скорее да, чем нет скорее нет
-враждебные

2.Твои отношения с обучающимися ТО? - дружеские

З. Что тебе не нравится?

4.Отношения между обучающимися в ТО ты считаешь?

-дружными

-в нашем ТО нет ссор, но каждый существует сам по себе

-ТО не дружное, часто ссоримся

Все вопросы в ТО решаются сообща?        . • Вам нравится заниматься в коллективе или вы предпочли бы.
индивидуальные занятия? В то вы предпочитаете делать

-коллективную работу

индивидуальную успеваете и тут и там

8.        ТО это место где

- я занимаюсь любимым делом

-я общаюсь с интересными людьми

-я могу самовыражаться

СОЦИОМЕТРИЯ.

1. Как ты оцениваешь своё положение в ТО?

меня любят как дети, так и педагоги меня часто игнорируют

-ко мне часто обращаются за помощью

-        в целом ко мне относятся хорошо
2.Что тебе нравится в ТО?

приятельские ровные равнодушные
-враждебные

3.Что тебе нравится в отношениях с кружковцами?

4.Что не нравится?

5.Охотно ли ты ходишь на занятия в ТО?

-всегда

-не всегда

-иногда

-редко

-        никогда

б. Рассказываешь ли ты о своих проблемах кому-либо из кружковцев?

-всегда

-иногда

-редко

-никогда  7.Есть ли у тебя человек, которого ты бы считал другом в ТО?

-да

-нет  8.Есть ли в ТО человек, которого ты бы хотел иметь в друзьях?

-да

-нет  9.Есть ли в ТО люди, которых ты не очень любишь?

-да

-нет

10.Каким ты считаешь свой кружок? - дружным

не очень дружным - совсем не дружным

Деятельность педагога по оценке эффективности образовательной
программы заключается в следующем:        •

Предмет деятельности

деятельность

Результативность работы педагога по выполнению задач обучения и воспитания

1-.Составление годового отчета. 2. Планирование работы на год. З. Сбор портфолео ТО.

Динамичность освоения детьми Специальных знаний и навыков

1 .Изучение образованности детей через наблюдение, тесты, результаты участия в мероприятиях. _ 2.Сбор документов; их оформление.

Сохранность детского коллектива

1. Учёт в журнале посещаемости. 2.Фиксация передвижения детей. 3.Анализ данных.

                                               

Удовлетворенность родителей  1 .Проведение родительских собраний

2.Анкетированте.

3.Индивидуальные консультации и

беседы.