Общие зачеты открытого типа (стр. 6 )

Для этого проводились диктанты на знание определений, теорем и формул.

Тесты: 1) с выбором ответа;

на  установление  истинности;  ложности  утверждения  и правильности формулировок определений и теорем; на  заполнение  пропусков  в  истинном  утверждении  и  в формулировках определений и теорем.

Различные самостоятельные работы на решение задач по векторам

Уделялось  внимание  выполнению  операций  над  векторами в

геометрической форме, так как именно этот материал используется при изучении физики.

Цель смотра

С помощью различных заданий проверить уровень знаний и умений учащихся по теме «Векторы на плоскости». Умение применять полученные знания как на репродуктивном уровне, так и на конструктивном.

Развивать навыки коллективной и индивидуальной работы.

Организационный момент

Пояснение необходимости проведения такого смотра.

Оглашение плана смотра.

Представление комиссии.

Устная работа по чертежу

По чертежу на доске выделить группы векторов, обосновать с помощью определений, признаков.

Предполагаемые группы:

коллинеарные векторы; неколлинеарные; сонаправленные; противоположно направленные; равные; противоположные; единичные; орты.

На данном этапе проверяется умение анализировать, т. е. выделять из массы векторов отдельные группы, обладающие одинаковыми признаками; знание соответствующих определений, теорем.

Самостоятельная работа на заполнение пробелов

Данная работа является итогом проведённой устной работы, где проверяются соответствующие знания и умения каждого, а не отдельных учащихся.

Работа по карточкам на шесть вариантов. С помощью неё проверяется знание видов векторов, их признаков; умение по отдельным данным установить вид, или признак группы векторов, изобразить тх геометрически.

№	Виды векторов	Основные признаки	чертёж	B-I
1	Параллельные (лежат
•  •  •	на одной прямой), разные направления.
2	Параллельные, разное
•  •  •	направление, равны по длине.	•
3	Параллельные (лежат
•  •  •	на одной прямой), одно направление.	•
4	Параллельные, имеют
•  •  •	одно направление, равны по длине.
5	неколлинеарные
•  •  •

№	Виды векторов	Основные признаки	чертёж	В-II
1	•  •  •	Параллельные, имеют одно направление.	•  •  •	•
2	•  •  •	•  •  •
3	•  •  •	Параллельные, имеют разное направление.	•  •  •
4	•  •  •	•  •  •
5	•  •  •	•  •  •

№	Виды векторов	Основные признаки	чертёж	В-III
1	•  •  •	Параллельные, имеют разные направления, равны по длине.	•  •  •	•
2	•  •  •	Параллельные, имеют одно направление.	•  •  •
3	•  •  •	Параллельные, имеют одно направление, равны по длине.	•  •  •
4	•  •  •	Параллельные, имеют разное направление.	•  •  •
5	•  •  •	Непараллельные	•  •  •

№	Виды векторов	Основные признаки	чертёж	В-IV
1	•  •  •	Параллельные, имеют одно направление, равны по длине.	•  •  •	•
2	Противоположно направленные	•  •  •	•  •  •
3	•  •  •	Параллельные, имеют разное направление, равны по длине.	•  •  •
4	сонаправленные	•  •  •	•  •  •
5	•  •  •	Непараллельные	•  •  •

№	Виды векторов	Основные признаки	чертёж	B-V
1
•  •  •	•  •  •
2
•  •  •	•  •  •
3	•
•  •  •	•  •  •		•
4
•  •  •	•  •  •
5
•  •  •	•  •  •

№	Виды векторов	Основные признаки	чертёж	В-VI
1	Противоположно направленные	•  •  •	•  •  •	•
2	Равные	•  •  •	•  •  •
3	Сонаправленные	•  •  •	•  •  •
4	Противоположные	•  •  •	•  •  •
5	Неколлинеарные	•  •  •	•  •  •

Фронтальный опрос класса

Если вектор(2;3) и векторимеет такие же координаты, что вы можете сказать о таких векторах? Если(4;-5),(-4;5), то что можно сказать о таких векторах? Что вы можете сказать о векторах(2;4),(4;8)? Каковы координаты вектора.? Каковы  координаты  вектора? Найдите длину вектора, где- единичный вектор. Когда скалярное произведение векторов равно нулю? Разложите вектор по ортам. Найдите скалярное произведение векторови, если =2;= 3,

угол между ними 60°.