CИЛАБУС
Кафедра-Дерматовенерология
Дисциплина-Социально-значимые болезни кожи и ИППП
Специальность-Медико-профилактическое дело
Объем учебных часов - 90 часов
Лекции -10 часов
Практические занятия - 20 часов
СРС - 30 часов
СРСП – 30 часов
Курс - 3
Семестр - 5-6
Алматы, 2012
КАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
1.2. Кафедра дерматовенерологии
1.3 Дисциплина – дерматовенерология
1.4. Специальность «Медико-профилактическое дело»
1.5. Объем учебных часов 90
1.6. Курс 3
1.7. Сведения о преподавателях: зав. курсом, профессор ,
доцент. к.м. н.
1.8. Контактная информация:НИКВИ, Раимбека 60, кабинет 12
1.9. Политика дисциплины: общие требования кафедры, предъявляемые к студентам в процессе изучения данной дисциплины, штрафные меры при невыполнении разделов работы и. т.д.
В процессе прохождения дисциплины студент должен выполнять следующие требования:
- своевременно посещать занятия
- иметь при себе санитарную книжку с допуском СЭС (для курации больных в отделениях)
- иметь сменную обувь, одежду - чистый халат, колпак, маску, коротко остриженные ногти
- подчиняться правилам внутреннего распорядка действующим на соответствующей клинической базе
- изучить и строго соблюдать технику безопасности и охрану труда на рабочем месте, производственную санитарию
- не нарушать правила поведения и санитарно-противоэпидемический режим отделения
- соблюдать лечебно-охранительный режим
Штрафные меры при невыполнении разделов работы
- рапорт декану при наличии пропусков
- не допуск к зачету при не отработке пропусков или не оплате за учебу
Программа дисциплины «Социально-значимые болезни кожи и ИППП»
2.1 Введение
Актуальность цикла обусловлена хроническим рецидивирующим течением многих кожных болезней, снижением качества жизни больных, не только физическим, но и психическим дискомфортом. На настоящий момент отмечается рост дерматологических заболеваний, отсутствуют совершенные методы диагностики и профилактики. Заболеваемость многими дерматозами значительно увеличилась в последние годы. Имеются единичные исследования, указывающие, что наибольшая частота отмечается в экологически неблагоприятных районах Республики Казахстан, которые являются одними из главных сырьевых баз страны, где был расположен ядерный полигон, сосредоточена горнодобывающая промышленность, что увеличивает содержание средовых мутагенов и обуславливает высокую частоту дерматозов, причем случаев среди лиц детского и трудоспособного возраста.
2.2 Цель дисциплины обучить студентов основам диагностики и профилактики некоторых социально-значимых кожных заболеваний и ИППП, вопросам этики, деонтологии, профилактики в дерматовенерологии.
2.3.Задачи обучения:
- ознакомить студентов с вопросами этиопатогенеза, классификацией, особенностями клинического течения некоторых заболеваний кожи;
- ознакомить студентов с методами диагностики в дерматовенерологии;
- научить проводить первичную и вторичную профилактику заразных кожных заболеваний и ИППП;
2.4. Конечные результаты обучения:
Студент должен знать:
1.Этиологию, клинические проявления социально-значимых заболеваний кожи и ИППП.
2. Методы лабораторной диагностики в дерматовенерологии
4. Вопросы первичной и вторичной профилактики в дерматовенерологии
Студент должен уметь:
1. Составить план диагностики
2. определить меры первичной и вторичной профилактики.
2.5 Пререквизиты – анатомия, физиология, гистология, микробиология
2.6 Постреквизиты – микробиология, гигиена.
2.6 Краткое содержание дисциплины
Студент 3 курса факультета Медико-профилактический по завершению курса «» должен знать современную классификацию некоторых болезней кожи и ИППП, основные этиологические факторы этих заболеваний, спектр возбудителей заразных кожных заболеваний и ИППП, основные клинические проявления и современные методы диагностики и профилактики. Студент 3 курса должен уметь: собирать материал для лабораторных исследований у больных, составлять план обследования и план профилактических мероприятий. По завершению цикла студент сдает дифф. зачетустно.
2.7 Тематический план лекций
№ | Название темы | часы | Форма проведения |
1 | Введение в дерматологию. История дерматологии. Дерматология как наука. | 1 | Презентация, |
2 | Анатомия, физиология, гистология кожи. | 1 | Лекция |
3 | Пропедевтика в дерматологии | 1 | Презентация Дискуссия |
4 | Современные методы диагностики в дерматовенерологии | 1 | Лекция |
5 | Грибковые заболевания кожи. Микозы стоп. Характеристика возбудителей. | 1 | Лекция, Кейс-стади |
6Грибковые заболевания кожи. Микозы стоп. Классификция, клиническая картина. | 1 | ||
7Грибковые заболевания кожи. Профилактика | 1 | ||
8Гнойничковые заболевания кожи. Характеристика возбудителей. | 1 | ||
9Гнойничковые заболевания кожи. Клиника, диагностика. | 1 | ||
10Гнойничковые заболевания кожи. профилактика | 1 | ||
11Чесотка, педикулез. Профилактика. | 1 | ||
12Сифилис. Характеристика возбудителя. | 1 | ||
13Сифилис. Общее течение. Профилактика. | 1 | ||
14Гонорея. Этиология, свойства возбудителя. Клиника, диагностика, профилактика. | 1 | ||
15ИППП. Первичная и вторичная профилактика | 1 |
2.8Тематический план практических занятий
№ | Название темы | Практические занятия | Форма проведения |
1 | Организация дерматовенерологической службы в РК. Роль диспансеров. | 2 | Дискуссия |
2 | Меры первичной и вторичной профилаткики в дерматовенерологии. | 2 | Презентация |
3 | Анатомия и физиология кожи. Пропедевтика в дерматологии | 2 | Ролевая игра |
4 | Грибковые заболевания кожи: микозы стоп, онихомикозы – характеристика возбудителей | 2 | Кейс-стади |
5 | Грибковые заболевания кожи: классификация | 2 | Дискуссия |
6 | Грибковые заболевания кожи: микозы гладкой кожи | 2 | Обсуждение в малых группах |
7 | Трихомикозы: трихофития, микроспория, фавус | 2 | Ролевая игра |
8 | Пиодермии. Характеристика возбудителей. Классификация | 2 | Кейс-стади |
9 | Пиодермии. Клиника. Диагностика. | 2 | Устный опрос |
10 | Пиодермии. Профилактика | 2 | Презентация |
11 | Чесотка. Педикулез | ||
12 | Сифилис. Свойства возбудителя. Общее течение. Профилактика | ||
13 | Сифилис. Современные методы диагностики | ||
14 | ИППП. Этиологичесикй спектр возбудителей. Профилактика | ||
15 | Современные методы лабораторной диагностики в дерматовенерологии | ||
Всего часов | 30 |
2.9 задания для СРС
(продолжительность академического часа – 50 мин)
№ | Наименования тем | Содержание | Кол-во часов |
1. | Анатомия и физиология кожи. | Составление рефератов | 3 |
2. | Кандидозы кожи. | Составление алгоритма лабораторной диагностики | 3 |
3. | Вирусные заболевания кожи: герпес простой и опоясывающий. | Составление плана обследования | 3 |
4. | Вирусные заболевания кожи: бородавки, контагиозный моллюск | Составление презентаций. | 3 |
5. | Грибковые заболевания кожи: микоз стоп | Составление плаката. | 3 |
6. | Туберкулез кожи | Составление алгоритмов диагностики. Составление презентаций клинической картины. | 3 |
7. | Глубокие микозы: хромомикоз, актиномикоз | Составление таблиц | 3 |
8 | Сифилис | Составление алгоритмов диагностики, плана профилактических мероприятий | 3 |
9 | Трихомониаз | Составление презентаций | 3 |
10 | Хламидиоз | Составление плана первичной и вторичной профилактики | 3 |
Всего | 30 |
2.10 задания для СРСП
(продолжительность академического часа – 50 мин)
№ | Наименования тем | Содержание | Кол-во часов |
1. | Грибковые заболевания кожи: трихомикозы. | Заполнение экстренных извещений, взятие материала для лабораторных исследований | 2 |
2. | Кандидозы кожи. | Курация больных | 2 |
3. | Чесотка. | Заполнение экстренных извещений | 2 |
4 | Грибковые заболевания кожи | Осмотр больных | 2 |
5. | Кожный лейшманиоз | Взятие материала для лабораторных исследований. | 2 |
6. | Грибковые заболевания кожи: микоз стоп, онихомикоз | Курация больных, разработка мер профилактики. | 2 |
7. | Туберкулез кожи | Участие в консилиуме. | 2 |
8. | Микозы гладкой кожи | Заполнение экстренных извещений, взятие материала для лабораторных исследований | 2 |
9 | Сифилис | Заполнение экстренных извещений, выявление контактов | 2 |
10 | Сифилис | взятие материала для лабораторных исследований | 2 |
11 | Гонорея | Заполнение экстренных извещений, выявление контактов | 2 |
12 | Трихомониаз | Курация больных | 2 |
13 | Хламидиоз | Осмотр больных | 2 |
14 | ИППП | Взятие материала для лабораторных исследований | 2 |
15 | ИППП | Оценка результатов лабораторных исследований | 2 |
Всего | 30 |
2.9 Литература основная и дополнительная
Основная литература
1 и др. Кожные и венерические болезни: Учебник - М., ГЭОТАР-Медиа, 2007, 544 с.
2., «Кожные и венерические болезни». М.,2009, 544с.
Дополнительная литература
З. Кожно-венерические заболевания, Владос-Пресс, 2005, 173с.
4. Клиническая дерматология и венерология, атлас, Ташкент, 2008, 346с.
5. К. Вульф, Р. Джонсон, Д. Сюрмонд Дерматология по Томасу Фицпатрику, атлас, Москва, 2007, 1248с.
6. Сейткалиева , конспект лекций, 2006, 160с.
7. Стуканова и венерические болезни, 3е издание, Феникс, 2010, 384с.
8. Тищенко по дерматовенерологии 4е издание, РУДН, 2009, 217с.
9. , Морган М. Б., Смоляр смертельных кожных болезней, ГЭОТАР-Медиа, 2010, 304с.
2.10 Методы обучения
малые группы, дискуссии, ситуационные задачи, презентации, ролевые игры
2.11 Критерии и правила оценки знаний:
Текущий контроль – устный опрос,
Рубежный контроль – тестовые задания
Итоговый контроль – устный опрос, решение ситуационных задач.
