Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Подробно разобраться с каждым видом СС по главному слову.

Учитель. Я предлагаю каждой группе рассмотреть один из видов словосочетаний по главному слову. Познакомьтесь с материалом параграфа 5 и подготовьте сообщение для класса. Можно использовать схемы, кластеры (5-6 мин.). На выступление каждой группе отводится от 1 до 2 минут.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1 группа рассматривает глагольные словосочетания.

2 группа рассматривает субстантивные словосочетания

3 группа рассматривает адъективные словосочетания

4 группа рассматривает наречные словосочетания

IV. Этап первичной проверки понимания изученного

Запишите предложение.

Учитель. Объясните знаки препинания в предложении. Какие слова вызывают затруднения при написании?

Находим грамматическую основу ( луч прорвался , упал и хлынул дождь). В предложении две грамматические основы, значит предложение сложное, из сложных – сложносочиненное, т.к. предложения связаны сочинительным союзом И. Первое предложение осложнено согласованным обособленным определением, выраженным причастным оборотом, который стоит после определяемого слова (тучи (какие?) затянувшие (что?) небо), поэтому причастный оборот с двух сторон выделяется запятыми. Второе предложение осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом (оживляя все вокруг), поэтому ставится запятая).

Тотчас – наречие, написание запоминаем.

По-летнему – наречие (теплый (как?) по-летнему), пишется через дефис, потому что в слове приставка ПО- и суффикс -ЕМУ.

Вспомним алгоритм выделения словосочетания из предложения.

Сначала выделяем грамматическую основу. Затем словосочетания, имеющие отношения к подлежащему. Словосочетания, связанные со сказуемым.

Выпишите из предложения все словосочетания. Определите вид словосочетаний по главному слову.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5