Задание № 1
ферменты метафазе 1 яйцеклетка и направительные тельца волосяной покров на лице третичная . сахароза АЦУ каждая аминокислота кодируется несколькими триплетами активного транспорта аппарат Гольджи цитоплазме делятся и не растут 25% случаев Ж. – Б. Ламарк Биосферный Ядра единстве происхождения живых систем пищевые отношения азот . правило экологической пирамиды модель ДНК генетическое разнообразие организмов . создании новых наследственных комбинаций крыло бабочки и летучей мыши вторая сигнальная системаЗадание № 2
ответ 53214 ответ 426513 ответ 43152Задание № 3
1-3; 2-1; 3-2.
Задание № 4
ответ 135 ответ 24Задание № 5
ответ 245
Задание № 1 | ||||||||
Задание включает 25 тестов. К каждому из них предложено по 3 варианта ответа. Вам необходимо выбрать только один ответ, который Вы считаете наиболее полным и правильным. | ||||||||
Вопрос № 1 | ||||||||
1.Промежуток между двумя клеточными делениями называется: | ||||||||
а. метафаза | ||||||||
б. анафаза | ||||||||
в. профаза | ||||||||
г. интерфаза | ||||||||
Вопрос № 2 | ||||||||
2.Основным источником энергии в организме является: | ||||||||
а. глюкоза | ||||||||
б. глицерин | ||||||||
в. гликоген | ||||||||
г. глицин | ||||||||
Вопрос № 3 | ||||||||
3. Наиболее чувствительны к алкоголю: | ||||||||
а. нервные клетки | ||||||||
б. клетки эпителия желудка | ||||||||
в. клетки почек | ||||||||
г. клетки эпидермиса | ||||||||
Вопрос № 4 | ||||||||
4.К белкам не относится: | ||||||||
а. гемоглобин | ||||||||
б. инсулин | ||||||||
в. миозин | ||||||||
г. крахмал | ||||||||
Вопрос № 5 | ||||||||
5. Обмен веществ и превращение энергии - это признак: | ||||||||
а. характерный для тел живой и неживой природы | ||||||||
б. по которому живое можно отличить от неживого | ||||||||
в. по которому одноклеточные организмы отличаются от многоклеточных | ||||||||
г. по которому животные отличаются от человека | ||||||||
Вопрос № 6 | ||||||||
6.На кристах митохондрий происходит: | ||||||||
а. синтез митохондриальной ДНК | ||||||||
б. окисление органических соединений | ||||||||
в. синтез митохондриальных белков | ||||||||
г. синтез рибосом | ||||||||
Вопрос № 7 | ||||||||
7.Спирали ДНК удерживаются: | ||||||||
а. водородными связями | ||||||||
б. ковалентными связями | ||||||||
в. ионными связями | ||||||||
г. пептидными связями | ||||||||
Вопрос № 8 | ||||||||
8.У прокариот по сравнению с эукариотами: | ||||||||
а. отсутствуют митохондрии | ||||||||
б. отсутствуют хромосомы | ||||||||
в. отсутствуют рибосомы | ||||||||
г. отсутствует мембрана | ||||||||
Вопрос № 9 | ||||||||
9.Выведение веществ из клетки называется: | ||||||||
а. экзоцитозом | ||||||||
б. осмосом | ||||||||
в. эндоцитозом | ||||||||
г. пиноцитозом | ||||||||
Вопрос № 10 | ||||||||
10. 50% гетерозиготных особей поучится при скрещивании особей с генотипами: | ||||||||
а. Аа x аа | ||||||||
б. АА ха а | ||||||||
в. рр х рр | ||||||||
г. АА х АА | ||||||||
Вопрос № 11 | ||||||||
11. События отсутствующие в митозе по сравнению с мейозом: | ||||||||
а. удвоение ДНК | ||||||||
б. расхождение хромосом к полюсам клетки | ||||||||
в. коньюгация и кроссинговер | ||||||||
г. образование диплоидных клеток | ||||||||
Вопрос № 12 | ||||||||
12.Нервная система млекопитающих развивается из: | ||||||||
а. энтодермы | ||||||||
б. эктодермы | ||||||||
в. мезодермы | ||||||||
г. гаструлы | ||||||||
Вопрос № 13 | ||||||||
13. Полиплоидия относится к: | ||||||||
а. геномным мутациям | ||||||||
б. хромосомным мутациям | ||||||||
в. генным мутациям | ||||||||
г. соматическим мутации | ||||||||
Вопрос № 14 | ||||||||
14.Гомологом руки человека является: | ||||||||
а. ласт кита | ||||||||
б. крыло бабочки | ||||||||
в. клешня рака | ||||||||
г. крыло мухи | ||||||||
Вопрос № 15 | ||||||||
15.Живые системы считаются открытыми потому, что они: | ||||||||
а. построены их тех же химических элементов, что и неживые системы | ||||||||
б. обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой | ||||||||
в. обладают способностью к адаптациям | ||||||||
г. способны размножаться | ||||||||
Вопрос № 16 | ||||||||
16.Сходство в строении растительных и животных клеток обнаружили: | ||||||||
а. Р. Гук и А. Левенгук | ||||||||
б. Р. Броун | ||||||||
в. М. Шлейден и Т. Шванн | ||||||||
г. Р. Вирхов | ||||||||
Вопрос № 17 | ||||||||
17.Одновременно входит в состав костной ткани и нуклеиновых кислот: | ||||||||
а. калий | ||||||||
б. фосфор | ||||||||
в. кальций | ||||||||
г. цинк | ||||||||
Вопрос № 18 | ||||||||
18.Гликокаликс выполняет функцию: | ||||||||
а. транспортную | ||||||||
б. сигнальную | ||||||||
в. пищеварительную | ||||||||
г. каталитическую | ||||||||
Вопрос № 19 | ||||||||
19.Полярностью воды определяет ее: | ||||||||
а. теплопроводность | ||||||||
б. теплоемкость | ||||||||
в. способность растворять неполярные соединения | ||||||||
г. способность растворять полярные соединения | ||||||||
Вопрос № 20 | ||||||||
20.Расщепление по фено - и генотипу при неполном доминировании: | ||||||||
а. 3:1 | ||||||||
б. 1:1 | ||||||||
в. 1:2:1 | ||||||||
г. 1:1:1:1 | ||||||||
Вопрос № 21 | ||||||||
21.Из названных пар организмов к фотосинтезу способны: | ||||||||
а. трутовик и бактериофаг | ||||||||
б. ольха и хламидомонада | ||||||||
в. печеночная лямблия и аскарида | ||||||||
г. амеба и инфузория | ||||||||
Вопрос № 22 | ||||||||
22.Двойное оплодотворение у цветковых растений открыл: | ||||||||
а. | ||||||||
б. | ||||||||
в. | ||||||||
г. | ||||||||
Вопрос № 23 | ||||||||
23.Сочетание генотипов, при которых возможно появление ребенка страдающего гемофилией: | ||||||||
а. XHXH и XHY | ||||||||
б. XHXhи XHY | ||||||||
в. XHXH и XhY | ||||||||
г. XhXh и XHY | ||||||||
Вопрос № 24 | ||||||||
24.Примером маскировки может служить: | ||||||||
а. окраска кузнечика | ||||||||
б. желтые пятна на голове ужа | ||||||||
в. пятна на крыльях божьих коровок | ||||||||
г. окраска домашней кошки | ||||||||
Вопрос № 25 | ||||||||
25.Предметом изучения экологии является: | ||||||||
а. многообразие организмов, их объединения в группы | ||||||||
б. закономерности наследственности и изменчивости организмов | ||||||||
в. взаимоотношения живых организмов и среды их обитания | ||||||||
г. строение и особенности функционирования организмов | ||||||||
| ||||||||
Задание № 2 | ||||||||
Запишите правильную последовательность в виде цифр, например: 42135 | ||||||||
Вопрос № 1 | ||||||||
1.Определите последовательность процессов при фагоцитозе твердой частицы эукариотической клеткой (запишите цифры в правильной последовательности): | ||||||||
Вопрос № 2 | ||||||||
2. Укажите последовательность явлений и процессов, происходящих при подготовке к митозу и во время его: | ||||||||
Вопрос № 3 | ||||||||
3. Расположите группы растений в порядке их возникновения: | ||||||||
Задание № 3 | ||||||||
К терминам в столбце А подберите соответствующий номер определения из столбца В. | ||||||||
Вопрос № 1 | ||||||||
| ||||||||
| ||||||||
Задание № 4 | ||||||||
1. Выберите три верных утверждения из шести. Запишите последовательно номера правильных ответов. Например, 135. | ||||||||
Вопрос № 1 | ||||||||
1. Хлоропласты имеют следующее строение | ||||||||
Вопрос № 2 | ||||||||
2. Для клетки бактерий характерно наличие | ||||||||
| ||||||||
Задание № 5 | ||||||||
Выберите номера правильных суждений. Запишите их последовательность без запятых, например: 145 или 34 | ||||||||
Вопрос № 1 | ||||||||
1. Фагоцитозом является процесс повышения температуры тела | ||||||||
Ответы.
Задание № 1
интерфаза глюкоза нервные клетки крахмал по которому живое можно отличить от неживого окисление органических соединений водородными связями отсутствуют митохондрии экзоцитозом Аа x аа коньюгация и кроссинговер эктодермы геномным мутациям . ласт кита обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой . М. Шлейден и Т. Шванн фосфор сигнальную способность растворять полярные соединения 1:2:1 ольха и хламидомонада . XHXhи XHY окраска кузнечика взаимоотношения живых организмов и среды их обитанияЗадание № 2
ответ 24513 ответ 426135 ответ 52341Задание № 3
1-2; 2-1; 3-3.
Задание № 4
ответ 156 ответ 15Задание № 5
ответ 235
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |





