Рабочая программа по физике для 10-11 класса (стр. 2 )

Цели:

Овладеть школьными знаниями об экспериментальных фактах, понятиях. Развивать мышление учащихся, сформировать у них умения самостоятельно приобретать и применять знания. Обобщать знания и делать обоснованные выводы о физических закономерностях.

Всего часов__12__, из них:

               - На объяснение нового материала __9____часов

               - На практическую работу __2__ часов

               - На контрольные занятия __1__ часов

№	Тема	Кол-во часов	Формы контроля	Дата	Содержание и виды деятельности
план	фактически	Предметно - информационный блок (что должны знать)	Деятельностно - коммуникативный блок (что должны уметь)	Технологии и тип урока
1-2.	Явление инерции. Первый закон Ньютона. Масса тела. Принцип относительности Галилея. Л. Р.№3 «Измерение массы тела»	2	Создание презентаций	12.10. 12.10.	Инерция, первый закон Ньютона. Правила работы с приборами, Ц. Д.	Объяснять причину покоя, равномерного движения тел на основе первого закона Ньютона. Работать с приборами, измерять массу тела.	Урок-практикум
3-4.	Второй закон Ньютона. Сила. Измерение сил. Принцип суперпозиции сил. Третий закон Ньютона. Л. Р.№4 «Измерение сил и ускорений»	2	Самос. Работа, Практическая работа	13.10. 13.10.	Понятия: Сила, масса тела, инертность, равнодействующая сила, принцип суперпозиции сил, алгоритм решения задач на 2 закон Ньютона.	Объяснять причины  движения тел на основе законов Ньютона, решать все типы задач по динамике, используя алгоритм решения задач.	Урок-практикум
5-6	Прямая и обратная задачи механики.	2	18.10. 19.10.	Понятия: динамика, инерциальная система отсчета Факты: принцип инерции Формулы сложения скоростей, сложения перемещений	Объяснять физические явления на основе принципа инерции, Решать задачи на применение формул сложения скоростей, сложения перемещений
7-8	Сила тяжести. Законы Кеплера. Закон всемирного тяготения.	2	тест	19.10. 20.10.	Понятия: гравитационная сила. Закон всемирного тяготения. Значение гравитационной постоянной Понятия: сила тяжести, вес тела Формулы веса тела, силы тяжести	Решать задачи на применение закона всемирного тяготения Решать задачи на расчет силы тяжести и веса тела	Урок изучения нового материала
9	Вес и невесомость.	1	тест	20.10.	Понятия: невесомость, перегрузка	Решать задачи на расчет веса тела в лифте,  ускорения при движении по горизонтальной поверхности, по наклонной плоскости	Урок изучения нового материала
10	Сила  упругости.	1	С. Р.	25.10.	Понятия: деформация, сила упругости, сила реакции опоры, сила натяжения Закон Гука Факты: причины возникновения силы упругости, виды деформаций, границы применения закона Гука	Решать задачи на применение закона Гука	Урок изучения нового материала
11	Сила трения.	1	тест	26.10.	Решать задачи на расчет силы трения по горизонтальной поверхности, по наклонной плоскости	Урок изучения нового материала
12	Тест по кинематике и динамике. (К. Р.№2)	1	Тест типа ЕГЭ	26.10.	Урок контроля

Тема: Законы сохранения (14 часов)

Цели:

1. Показать, что незыблемость и всеобщность закона сохранения и превращения энергии является основой научного миропонимания.

2.Сформировать, что все явления природы вызываются строго по определенным законам.

3. Решать задачи на применение закона сохранения механической энергии, импульса.

Всего часов_14___, из них:

               - На объяснение нового материала __11____часов

               - На практическую работу __1__ часов

               - На контрольные занятия __2__ часов

№	Тема	Кол-во часов	Формы контроля	Дата	Содержание и виды деятельности
план	фактически	Предметно - информационный блок (что должны знать)	Деятельностно - коммуникативный блок (что должны уметь)	Технологии и тип урока
1	Импульс силы. Импульс или количество движения. Связь импульса силы с изменением импульса тела.	1	Решение задач	27.10.	Понятия: импульс тела, импульс силы, замкнутая система тел. Закон сохранения импульса Формулы, единицы, направление импульса тела, импульса силы	Решать задачи на расчет импульса тела.	Урок применения знаний
2	Закон сохранения импульса. Реактивное движение.	1	Тест	27.10.	Закон сохранения импульса Формулы, единицы, направление импульса тела, импульса силы Алгоритм решения задач.	Решать задачи на расчет импульса тела, на применение закона сохранения импульса по алгоритму.	Комбинированный урок
3	Закон сохранения момента импульса.	1	Л. р. «закон сохранения момента импульса»	08.11.	Момент импульса	Применять закон сохранения момента импульса при расчётах результатов взаимодействий тел в замкнутых системах.	Комбинированный урок
4-5	Механическая работа	2	Тест	09.11 09.11.	Понятия: механическая работа, мощность. Знать формулы для расчёта работы, единицы измерения	Решать задачи на расчет механической энергии, тормозного пути автомобиля	Урок применения знаний
6	Работа силы тяжести. Потенциальная энергия.	1	Самостоятельная работа	10.11.	Потенциальная энергия, потенциальная сила Принцип минимума потенциальной энергии Формулы потенциальной энергии.	Решать задачи на применение формул потенциальной энергии	Урок применения знаний
7	Потенциальная энергия упругой деформации.	1	Самостоятельная работа	10.11.	Потенциальная энергия, потенциальная сила Принцип минимума потенциальной энергии Формулы потенциальной энергии, работы силы упругости	Решать задачи на применение формул потенциальной энергии	Комбинированный урок
8-9	Кинетическая энергия	2	Решение задач	15.11. 16.11.	Понятия: кинетическая энергия.	Уметь объяснить, привести примеры, написать формулы, решать задачи.	Комбинированный урок
10-11	Закон сохранения механической энергии.	2	К. Р.№2	16.11. 17.11.	Понятия: полная механическая энергия системы, консервативная система Закон сохранения механической энергии	Применять закон сохранения механической энергии при расчётах результатов взаимодействий тел гравитационными силами и силами упругости.	Комбинированный урок
12	Абсолютно неупругое соударение	1	Решение задач	17.11	Абсолютно неупругое соударение	Уметь объяснить, привести примеры	Урок применения знаний
13	Абсолютно упругое столкновение	1	Решение задач	22.11	Абсолютно упругое столкновение	Уметь объяснить, привести примеры	Урок применения знаний
14	Законы сохранения энергии	1	Решение задач	23.11	Законы сохранения энергии	Знать алгоритм решения задач	Комбинированный урок

Тема: Динамика периодического движения (7 часов)

Цели:

Всего часов_7___, из них:

               - На объяснение нового материала ___5__часов

               - На практическую работу __1__ часов

               - На контрольные занятия _1___ часов

№	Тема	Кол-во часов	Формы контроля	Дата	Содержание и виды деятельности
план	фактически	Предметно - информационный блок (что должны знать)	Деятельностно - коммуникативный блок (что должны уметь)	Технологии и тип урока
1	Движение тела в гравитационном поле.	1	Решение задач	23.11	Движение тела в гравитационном поле.	Знать: гравитационное поле, сила тяжести	Комбинированный урок
2	Л. Р.№5 «Исследование зависимости периода  колебаний груза на пружине от массы груза и жесткости пружины»	1	Практическая работа	24.11	Физический маятник, Формулу физического маятника.	Уметь применять экспериментальные умения и навыки	Урок-практикум
3	Динамика свободных колебаний	1	Тест	24.11	Динамика свободных колебаний. Знать: колебательная система	Уметь объяснить работу систему.	Урок изучения нового материала
4	Колебательная система под  действием внешних сил, не зависящих от времени.	1	Проверочная работа (15 минут)	29.11	Понятия: Величины, характеризующие колебательное движение	Уметь решать задачи на расчёт величин, характеризующие колебательное движение.	Комбинированный урок
5	Вынужденные колебания	1	тест	30.11.	Вынужденные колебания	Уметь решать задачи на расчёт величин, характеризующие колебательное движение.	Урок изучения нового материала
6	Резонанс	1	Физический диктант	30.11.	Резонанс	Знать условия резонанса, уметь объяснить	Комбинированный урок
7	К. Р.№3 «Динамика свободных колебаний»	1	Контрольная работа	01.12.	Динамика свободных колебаний	Знать алгоритм решения задач	Урок оценивания знаний

Тема: Молекулярная структура вещества (7)