Рабочая программа по физике для 10-11 класса (стр. 3 )

Цели:

.

Всего часов_7___, из них:

               - На объяснение нового материала ___5___часов

               - На практическую работу __0__ часов

               - На контрольные занятия _2___ часов

№	Тема	Кол-во часов	Формы контроля	Дата	Содержание и виды деятельности
план	фактически	Предметно - информационный блок (что должны знать)	Деятельностно - коммуникативный блок (что должны уметь)	Технологии и тип урока
1	Строение атома	2	тест	01.12.	Знать строение атома	Уметь объяснить строение атома на моделях	Комбинированный урок
2	Масса атомов. Молекулярная масса. Количество вещества.	3	Самостоятельная работа	06.12.	Масса атомов. Молекулярная масса. Количество вещества.	Уметь решать задачи на расчёт массы атомов, молекулярной массы, количества вещества.	Комбинированный урок
3	Агрегатные состояния вещества: газ, плазма	2	Физический диктант	07.12.	Агрегатные состояния вещества: газ, плазма	Уметь объяснить строение газов и плазмы на основе МКТ	Комбинированный урок

Тема: Молекулярно - кинетическая теория идеального газа(16 часов)

Цели:

Познакомить учащихся с понятием идеального газа с точки зрения МКТ; установить количественную зависимость давления от массы одной молекулы и среднего квадрата скорости её движения. Ознакомить учащихся с одним из методов определения скорости движения молекул: методом молекулярных пучков (Опыт Штерна). Уметь установить зависимость между термодинамическими параметрами, характеризующими состояние газа: уметь решать расчётные и графические задачи по данной теме.

Всего часов_16__, из них:

               - На объяснение нового материала __13___часов

               - На практическую работу _1__ часов

               - На контрольные занятия _2___ часов

№	Тема	Кол-во часов	Формы контроля	Дата	Содержание и виды деятельности
план	фактически	Предметно - информационный блок (что должны знать)	Деятельностно - коммуникативный блок (что должны уметь)	Технологии и тип урока
1-2	Основные положения молекулярно-кинетической теории. Распределение молекул идеального газа в пространстве.	2	Физический диктант. С. Р.	07.12. 08.12.	Распределение молекул идеального газа в пространстве.	Распределение молекул идеального газа в пространстве по скоростям	Урок изучения нового материала
3-4	Экспериментальные доказательства атомистической гипотезы строения вещества.	2	Решение задач	08.12. 13.12.	Формулу Штерна	Уметь решать задачи по формуле Штерна	Урок применения знаний
5-6	Абсолютная температура. Температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц. Связь между давлением идеального газа и средней кинетической энергией теплового движения его молекул	2	тест	14.12. 14.12.	Закон Дальтона Основное уравнение МКТ, Основные формулы МКТ.	Решать задачи с применением основного уравнения МКТ. Вычислять среднюю кинетическую энергию теплового движения молекул по известной температуре вещества.	Урок изучения нового материала
7-8	Основное уравнение МКТ	2	Решение задач	15.12. 15.12.	Основное уравнение МКТ	Решать задачи на применение уравнения МКТ
9-10	Уравнение Клапейрона-Менделеева	2	Решение задач. Физический диктант	20.12. 21.12.	Понятия: изопроцесс, изотермический процесс, изохорный процесс, изобарный процесс Закон Бойля-Мариотта, Шарля, Гей-Люссака Факты: графическая интерпретация изопроцессов	Решать задачи на применение уравнения Клапейрона - Менделеева	Урок изучения нового материала
11-12	Изотермический процесс	2	Решение задач Урок-практикум	21.12. 22.12.	Изопроцесс, изотермический процесс	Уметь объяснить на графиках P(T) ,P(V)	Урок применения знаний
13	Изобарный процесс	1	Проверочная работа (15 минут)	22.12.	Знать формулу, объяснить на графиках,	Уметь объяснить на графиках V(T) ,P(V)	Урок изучения нового материала
14	Изохорный процесс	1	Решение задач	27.12.	Изохорный процесс	Уметь объяснить на графиках P(T) ,P(V)	Урок изучения нового материала
15-16	Зачёт по теме «Молекулярная физика» (К. Р.№4)	2	Решение задач	28.12. 28.12.	Молекулярная физика	Уметь изображать изопроцессы графически в различных координатных осях, применять уравнение Клапейрона - Менделеева при решении задач.	Урок оценивания знаний

Тема: Термодинамика(12 часов).

Цели:

Объяснять принципы действия машин, приборов и технических устройств, с которыми человек встречается постоянно. Способы обеспечения безопасности при их использовании. Прогнозировать, анализировать и оценивать последствия для окружающей среды бытовой производственной деятельности человека, связанной с использованием техники. Умение вести диалог, выслушивать мнение оппонента, участвовать в дискуссиях, открыто выражать и отстаивать свою точку зрения.

Всего часов_12___, из них:

               - На объяснение нового материала _9_____часов

               - На практическую работу __1__ часов

               - На контрольные занятия __2__ часов

№	Тема	Кол-во часов	Формы контроля	Дата	Содержание и виды деятельности
план	фактически	Предметно - информационный блок (что должны знать)	Деятельностно - коммуникативный блок (что должны уметь)	Технологии и тип урока
1-2	Внутренняя энергия и способы ее изменения.	2	Тест	Понятия: термодинамика, внутренняя энергия, число степеней свободы, теплообмен Формулы внутренней энергии Факты: способы изменения внутренней энергии тел	Решать задачи на расчет внутренней энергии тел	Урок изучения нового материала
3-4	Первый закон термодинамики. Работа газа при изопроцессах.	2	Фронтальный опрос, решение задач	Формулы работы газа Факты: геометрический смысл графика изопроцессов. Первый закон термодинамики.	Решать задачи на расчет работы газа. Находить работу газа по графикам изопроцессов.	Урок изучения нового материала
5-6	Применение первого закона термодинамики к различным процессам. Адиабатный процесс.	2	Решение задач	Первый закон термодинамики	Рассчитывать изменения внутренней энергии тел, работу и переданное количество теплоты с использованием первого закона термодинамики.	Комбинированный урок
7	Принципы действия тепловых машин. КПД тепловой машины.	1	Решение задач	Понятия: тепловой двигатель, КПД теплового двигателя, обратимый процесс, необратимый процесс Второй закон термодинамики	Решать задачи на расчет КПД теплового двигателя. Вычислять КПД при совершении газом работы в процессах изменения состояния  по замкнутому циклу.	Урок изучения нового материала
8-9	Проблемы энергетики и охрана окружающей среды.	2	Защита презентаций.	Вести диалог, выслушивать мнение оппонента, участвовать в дискуссиях, открыто выражать и отстаивать свою точку зрения.	Урок применения знаний
10	Решение задач.	1	Решение задач	Урок применения знаний
11-12	К. Р.№6 «Термодинамика».	2	Решение задач	Термодинамика	Знать алгоритм решения задач	Урок оценивания знаний

Тема: Жидкость и пар(7 часов)