Сын астронома Фидия, написавшего сочинение о диаметрах Солнца и Луны. Архимед родился и жил в греческом городе Сиракузы на Сицилии. Он был приближен ко двору царя Гиерона II и его сына-наследника.

Хорошо известен рассказ о жертвенном венце Гиерона. Архимеду поручили проверить честность ювелира и определить, сделан венец из чистого золота или с примесями других металлов и нет ли внутри него пустот. Однажды, размышляя об этом, Архимед погрузился в ванну, и заметил, что внесенная его телом вода пролилась через край. Гениального ученого тут же осенила яркая идея, и с криком «Эврика, эврика!» он, как был нагой, бросился проводить эксперимент.

Обратить внимание учащихся на личность Архимеда, поговорить о роли человека в науке, об открытии закона. Не секрет, что предмет нашего исследования для науки нов, он уже подвергался изучению, а исследователь действия жидкости на погруженное тело Архимед, живший 287 лет до нашей эры. Нам предстоит сегодня «переоткрыть» его закон. Итак, в путь!

, № 000 – 631.

Архимед – презентация.

Урок №2. Решение экспериментальных задач.

Проверка зависимости F от V тела. (Сила Архимеда от объема тела) Оборудование: рычаг, 2 тела равной массы, но разного объема (цилиндр из алюминия и картофелина) а) добиться равновесия, а затем погружают тела в воду. Наблюдают нарушение равновесия, делают вывод о зависимости силы Архимеда от объема тела. Проверка зависимости силы Архимеда от веса (или массы) тела. Оборудование: рычаг, два тела одного объема, но разной массы, добиться равновесия и погрузить в воду. Наблюдают, что равновесие не нарушилось, делают вывод: Сила Архимеда не зависит от массы тел. Проверка зависимости силы Архимеда от глубины погружения тела в жидкость. Оборудование: рычаг, два тела одинакового объема. Добиваются равновесия тел на рычаге и погружают тела в воду на различную глубину. Равновесие не нарушается. Делают вывод: Сила Архимеда не зависит от глубины погружения тел. Проверка зависимости силы Архимеда от формы тел. Оборудование: рычаг. Погружают тела в воду. Наблюдают: равновесие не нарушилось. Делают вывод о том, что сила Архимеда не зависит от формы тел. Проверка зависимости силы Архимеда от плотности жидкости. Оборудование: рычаг, два тела одинакового объема. Добиваются равновесия и погружают тело а) в воду; б) в насыщенный раствор соли. Наблюдают: нарушение равновесия в растворе соли с большей силой. Делают вывод: сила Архимеда зависит от плотности жидкости; от объема тела. Характер зависимости – прямая пропорциональная. Вывод формулы: F=Pж gV.

«Сначала – собирать факты и только после этого связывать их мыслью», - советовал нам Аристотель. Прислушаемся к его совету.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Урок №3. Закон равновесия рычага «Золотое правило механики» (Решение задач) .

Человек с давних пор при совершении работы использует различные приспособления позволяющие преобразования силы, а следовательно, дающие выигрыш в силе. Мы сейчас восхищаемся  грандиозностью сооружений древних строителей. Так, например, в Египте более 4 тысяч лет назад были построены пирамиды. Чтобы поднять каменную плиту массой 20 тонн на высоту более 100м (например, пирамида Хеопса имеет высоту 146м), строителям понадобились соответствующие приспособления. Простейшим является рычаг, блок, клинья, наклонная плоскость, ворот и т. п., но ни один из механизмов не дают выигрыша в работе.

,   № 000 – 756.

Урок №4. Закон равновесия рычага «Золотое правило механики» (Решение экспериментальных задач) .

Определение массы линейки.

Цель работы. Приобретение умений применять правило равновесия рычага для решения нестандартных задач.

Оборудование: измерительная линейка, гиря 20 г, карандаш.

Задание. Используя имеющееся оборудование, определите массу линейки.

Нахождение центра тяжести тела.

Цель работы. Нахождение экспериментальным способом центра тяжести тела.

Оборудование: картонная пластина с тремя отверстиями, штатив, стержень, отвес, карандаш.

Задание. Найдите положение центра тяжести картонной пластины.

Урок №5. Закон Роберта Гука (Решение задач).

, № 000 – 352.

Урок №6.(Эвристическая беседа).

План беседы

Странички жизни Роберта Гука Закон Гука (формулировка, математическая запись закона). Деформации твердых тел Применение и учет деформации в технике Проблемы создания материалов с заданными свойствами Пути создания материалов с заранее заданными свойствами.

А) управление их свойствами, структурой и строением;

Б) управление технологией их обработки.

Современная техника нуждается в прочных и долговечных материалах с разнообразным сочетанием механических свойств с электрическими, магнитными, оптическими, тепловыми и другими свойствами. Чтобы создать такие материалы  и изменять их свойства в нужном направлении важно знать механизм деформации разрушения и правильно его применять.

Урок №7. Самостоятельная работа №1

Урок №8. Законы сохранения в механических и тепловых процессах (Эвристическая беседа).

  Урок посвящается обобщению знаний учащихся о взаимных переходах одного вида энергии в другой. Вспомнить: (движение маятника Максвелла, удар стального шара о плиту, «золотое правило механики» и т. п.), которые иллюстрируют взаимные превращения в механических процессах потенциальной энергии в кинетическую и обратно. Подчеркнуть, что при этих превращениях общая величина энергии не изменяется, а остается постоянной. Этот вывод справедлив не только для механических, но и для тепловых процессов, физический смысл которых состоит в том, что энергия не возникает из ничего и не исчезает бесследно, она лишь превращается из одного вида в другой (Опыт: пробирка, вода, пробка, спиртовка.). Объяснить наблюдаемое явление (при нагревании воды в пробирке, пар выталкивает пробку).

Тепловые двигатели – презентация

Урок № 9, 10.

Законы сохранения – это фундаментальные законы физики, справедливы для любой замкнутой системы тел, как в макромире, так и микромире. Лекция. Решение задач.

Он показывает, что векторная сумма всех импульсов замкнутой системы есть величина постоянная. Этот закон нашёл своё практическое применение в реактивном движении.

Взаимодействие тел происходит в пространстве и во времени.

Временной характеристикой действия силы является произведение силы на длительность ее действия — импульс силы F .

Единица импульса силы — ньютон секунда (Н с).Импульс силы определяет изменение импульса тела p→:

p→-p→0=F→.

Импульс тела — векторная физическая величина, равная произведению массы тела на его скорость:

p→=m→

Единица импульса тела — килограмм метр в секунду (кг м/с).

Импульс системы тел — векторная сила импульсов тел, входящих в систему.

Замкнутая система — система тел, для которой равнодействующая внешних сил равна нулю.

Закон сохранения импульса: суммарный импульс замкнутой системы тел остается постоянным при любых взаимодействиях тел системы между собой.

Сохранение импульса отражает один из типов симметрии физического пространства — его однородность.

Закон сохранения импульса — теоретическая основа реактивного движения.

Однородность пространства означает, что параллельный перенос замкнутой системы на некоторое расстояние не влияет на взаимодействие тел системы.

Пространственной характеристикой действия силы является работа силы — произведение проекции силы на ось Х на перемещение по этой оси:

А=(F cos x,

Где F — модуль силы, x — модуль перемещения, — угол между силой и перемещением.

Единица работы — джоуль (Дж); 1Дж=1 кг м2/с2.

В механике силы делят на две группы: потенциальные и непотенциальные.

Потенциальная сила — сила, работа которой при перемещении тела зависит только от начального и конечного положений тела в пространстве. Для непотенциальной силы работа зависит от траектории движения тела между начальным и конечным положениями тела.

Потенциальная энергия тела в данной точке — скалярная физическая величина, равная работе, совершаемой потенциальной силой при перемещении тела из этой точки в точку, принятую за начало отсчета потенциальной энергии.

Потенциальная энергия тела на высоте Н над поверхностью Земли

Ер=mgH.

Принцип минимума потенциальной энергии: любая замкнутая система стремится перейти в такое состояние, в котором ее потенциальная энергия минимальна.

Потенциальная энергия тела в поле тяжести Земли, находящегося на расстоянии r от ее центра:

Ер(r)=-G.

Где М — масса Земли.

Потенциальная энергия упругодеформированной пружины жесткостью k, растянутой на величину х:

Ер=kx2/2

Кинетическая энергия тела — скалярная величина, равная половине произведения массы тела на квадрат его скорости:

Ек=m2/2

Теорема о кинетической энергии: изменение кинетической энергии тела равно работе всех сил, действующих на тело:

Ек-Ек0=А

Средняя мощность — скалярная физическая величина, равная тоношению работы к промежутку времени, за который она совершена:

Nср=

Единица мощности — ватт (Вт); 1 Вт=1 Дж/с

Мгновенная мощность равна произведению проекции силы, действующей на тело, и проекции скорости в направлении его перемещения:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8