Образовательная программа дополнительного образования детей «Юные велотуристы» (стр. 1 )

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

«Юные велотуристы»

КАЗАНЦЕВ Владимир Васильевич,

педагог дополнительного образования

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ: 5 лет

ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ: 13-18 лет

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Пятилетняя образовательная программа детского клуба велопутешествий «РОССИЯ» разрабатывалась и внедрялась в течение 25 лет с 1975 по 2000 год. Программа «Спортивные велопоходы» комплексная и интегрированная. Она может быть использована в работе, как начинающими, так и опытными руководителями детских велотуристских объединений.

Цель программы детского клуба велопутешествий «Россия» – всестороннее развитие личности ребёнка и его жизненное самоопределение средствами спортивно-туристской, экскурсионно-краеведческой и трудовой деятельности.

Основными принципами туристско-краеведческой деятельности являются:

Создание постоянного коллектива туристско-краеведческого объединения – одного из эффективных инструментов позитивного воздействия на личность подростка; Формирование чувства патриотизма, любви к своей Родине посредством привлечения подростков к походам и экспедициям, к краеведческой поисково-исследовательской работе, расширение кругозора воспитанников с помощью краеведческой должностной инструментовки; Внедрение и реализация принципа соуправления и самоуправления группы в условиях автономного прохождения сложных спортивных маршрутов в ненаселённой местности с помощью туристской должностной инструментовки;

Цель реализуется в следующих задачах:

Формирование лидерских качеств и развитие творческих способностей личности воспитанника; Формирование и развитие способностей подростков адаптироваться в сложных условиях как природной, так и социальной среды, умений быстро и грамотно действовать в экстремальных ситуациях; Укрепление здоровья подростков и выполнение нормативов спортивных разрядов по виду «Спортивный поход» (со специализацией в велотуризме); Начальная педагогическая подготовка воспитанников в позиции «Младших инструкторов туризма», помощников и в дальнейшем (при достижении 18-тилетнего возраста) – заместителей руководителя похода; Подготовка воспитанников в качестве «Судей по спорту» (со специализацией в велотуризме); Профессиональная ориентация подростков; Формирование прочных трудовых навыков и навыков по самообслуживанию; Привитие воспитанникам экологических навыков и бережного отношения к природе.

Задачи данной программы подготовки юных велотуристов многопрофильны и определяют комплексный подход к воспитанию и обучению воспитанников, позволяя сочетать умственное, патриотическое, нравственное, эстетическое, физическое и трудовое воспитание учащихся с их техническим обучением. Особое внимание уделяется развитию духовности воспитанников путём непосредственного и эмоционального соприкосновения с реальной жизнью в природной и социальной сфере окружающей нас действительности. Природный ландшафт, памятники и достопримечательности великой истории и культуры России, непосредственное общение с людьми труда и дела в российских селеньях и малых русских городках, включённость подростка в творческий процесс интенсивного становления своей личности, приобретения разнообразных, необходимых в жизни знаний, трудовых навыков (в первую очередь по самообслуживанию), формирования уз дружбы и товарищества путём совместного преодоления реальных трудностей в ходе подготовки и прохождения веломаршрутов – вот реальные рычаги воспитания духовности и характера подростков.

Велосипед – уникальный по своей неприхотливости, простоте, доступности, универсальности использования, силе отдачи и воздействию на человека инструмент, а велосипедный поход – мощнейшее средство формирования личности ребёнка, его духовного мира. Пешеходник и лыжник практически прикован к одной географической точке, водник к руслу реки, горник к цепочке хребтов, автомобилист к ленте шоссе. Велопутешественник же в отличие от них имеет возможность за три-четыре недели пройти своим ходом до одной-двух тысяч километров по любым дорогам и тропам практически без ограничений, в том числе – по бездорожью, вдоль рек и озёр, через горные перевалы, по степям и пустыням и даже, как показала практика, по льду и снегу, и познакомиться со сравнительно большим регионом нашей родины или с целой зарубежной страной, а иногда и с несколькими странами за один поход. Этими великолепными возможностями и определяется пятилетнее построение курса программы подготовки юных велотуристов.