4 ноября - День народного единства

Накануне праздника наша группа № 5 (воспитатель ) посетила библиотеку им. А. Гайдара.

Ребята узнали, что День народного единства - это государственный праздник нашей Родины.

Наша Родина - большая,

Это целая страна,

Имя ей – Россия - она у нас одна.

Родина - это Россия, а для моих ребят - наш Крым, это любимые родные места. Здесь мы родились, говорим на родном языке, ходим в наш любимый детский сад.

В библиотеке им. А. Гайдара ребята познакомились с историей возникновения праздника, прослушали историю о героизме русского народа - Кузьмы Минина и Дмитрии Пожарском, узнали о патриотизме русских людей, их поступках, о событиях прошлых дней. Сегодня ребята узнали, как защищал народ свою родную землю от врага не жалея своих жизней. «Дружно за мир стоять - войне не бывать!» - девиз русского народа.

С интересом просмотрели фильм о культуре, традициях народов Крыма, узнали, что наш Крым многонациональный! У каждой народности или национальности есть свой язык, национальные костюмы, обычаи.

Каждый народ, проживающий в Крыму богат своей историей, искусством и литературой.

В честь всероссийского праздника сегодня в библиотеке моя группа познакомилась с выставкой, на которой были представлены книги о Крыме: «Крым - многонациональный», «Путешествуем по Крыму», «Детям о Крыме», и др. Рассматривая уголок «Крымская осень», ребята узнавали на иллюстрациях знакомые уголки Крыма, памятные места.

«Ручеёк дружбы» - как символ единения народов Крыма. Это прежде всего любовь к Родине, родному краю, дружба и добрососедство.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В конце ребята поблагодарили сотрудников библиотеки за интересный рассказ.

В своей работе одной из форм духовно-нравственного воспитания дошкольников является привитие любви к художественной литературе.

Чтение обогащает не только интеллект, словарный состав, но и заставляет думать, осмыслять, формирует образы, позволяет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармонично. Ведь, как сказал : «чтение книг – тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу ребенка».

Прослушивая знакомые произведения, ребята моей группы учатся понимать взаимоотношения героев, характеризуют их поступки, оценивают действия героев, развивают способность чувствовать образный язык сказок, басен, рассказов, стихотворений. Чтение раскрывает перед моими детьми богатство русского языка, формирует нравственные чувства, воспитывает эстетическое восприятие. Именно детская книга помогает моим ребятам понять и представить примеры культурного поведения как образец подражания, вызвать желание быть лучше, сделать что-то хорошее.

Не зря говорится: «Лучший друг - это хорошая книга». Слушая произведение, ребенок знакомиться с окружающей жизнью, природой, со сверстниками и трудом людей.

В своей работе я использую региональную программу «Крымский веночек», которая помогает приобщить детей моей группы к культуре, истории Крыма, бытом и уважительного отношения друг к другу.

Произведения крымских поэтов, писателей ближе знакомят с фольклором (присказки, пословицы), со сказками и сказаниями, легендами, и былинами.

Некоторые книги нам уже знакомы.  В своей работе в детском саду я познакомила своих детей со стихами Владимира Орлова - крымского поэта, «Рассказами о Черном море», «Легендами о Крыме».

«Путешествуем по Крыму» (сост. , ) - с интересом проводим знакомство с историей родного края по этой книге!

Прослушивая новый интересный рассказ, ребята узнали много о своей малой Родине, географии Крыма, родном городе, его достопричательностях. Расширяют знания о жизни обитателей леса и Черного моря, о природе края, заповедных местах.

В своих беседы с детьми, я пользуюсь литературой: «Беседы о диких и домашних животных» (), «Охраняемые животные и птицы», «Морские истории», «Обитатели Черного моря», фотоальбом о Крыме, «Мой город-Симферополь», и др.

Наш родной уголок неповторим –это города и сёла, реки и моря, степи, горы и леса - и всё это наш Крым! Давайте сохраним его для будущих поколений!

«Ручеёк дружбы» всех народов Крыма-как символ единения!

В конце мои ребята поблагодарили за очень интересный рассказ сотрудников