Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 4»
Рассмотрено на заседании МО Утверждено
Протокол № 1 от 30.08.2016 приказом № от 31. 08.2016
Руководитель МО ________
Директор _________
Согласовано на заседании МС
Протокол №1 от 31. 08.2016
Председатель МС________
Модифицированная (адаптированная) программа элективного предмета
«Грамматика английского языка»
Класс: 10
Учитель:
Программа разработана на основе авторской программы , учителя английского языка Муниципального Общеобразовательного учреждения «Гимназия №1» г. Соликамск
Составитель: учитель английского языка МАОУ «СОШ №4»
г. Губкинский
2016-2017
1. Пояснительная записка
Модернизация школьного образования, которая проводится в нашей стране, подразумевает, прежде всего, обновление его содержания. В связи с этим особое внимание уделяется созданию условий для развития творческого потенциала личности обучающихся и расширению возможностей углубленного образования, в том числе языкового. Одним из таких условий является обучение практической грамматике английского языка, без которой невозможно качественное овладение всеми видами речевой деятельности иностранного языка. Необходимо отметить, что в современном образовательном стандарте по иностранному языку овладение грамматическими средствами рассматривается в качестве одной из целей обучения в рамках развития языковой компетенции. Обучение грамматике необходимо рассматривать как средство овладения способами структурного оформления речи. Обучение грамматике – один из важнейших аспектов обучения иностранному языку, так как полноценная коммуникация не может происходить при отсутствии грамматики. Грамматический электив – это восполнение грамматических пробелов и ведение базовой грамматики в активное пользовании.
Программа разработана на основе авторской программы , учителя английского языка Муниципального Общеобразовательного учреждения «Гимназия №1» г. Соликамск. Общий объем элективного курса «Грамматика английского языка» составляет 35 часов (1 час в неделю). Программа данного элективного курса базируется на требованиях стандарта основного общего образования по иностранному языку.
Практической целью данного курса является формирование грамматических навыков продуктивных и рецептивных видов речевой деятельности. Курс включает в себя комплексы упражнений для формирования и совершенствования грамматических навыков употребления в речи видовременных форм глагола, то есть способность выбрать модель, адекватную речевой задаче и оформить ее соответственно нормам английского языка.
Содержание курса ставит целью обеспечить систематизацию грамматического материала, усвоенного учащимися в предыдущие годы обучения, расширить знания учащихся активно использовать грамматические конструкции в повседневной иноязычной речи.
Содержание и принципы построения данной программы позволяют решать следующие общеобразовательные и воспитательные задачи:
- осуществить взаимосвязь и преемственность общего и дополнительного образования в рамках учебного предмета «Английский язык»; повысить общий уровень владения английским языком; развить индивидуальность каждого ребёнка; формировать личность обучающегося, что является принципиальным условием его/её самоопределения в той или иной социокульурной ситуации; более полно выявить индивидуальные способности, интересы, увлечения детей; расширить возможности социализации обучающихся; обеспечить духовную, культурную и социальную преемственность поколений.
Для повышения уровня образования учащихся предусматривается лекционная форма, практические занятия, выполнение самостоятельных работ, творческие задание, тестирование и т. д.
Требования к знаниям и умениям
Обучающиеся должны знать:
- Грамматический максимум, предложенный данным курсом, включающий грамматические структуры, необходимые для обучения устным и письменным формам.
Обучающиеся должны уметь:
- Использовать полученные знания по грамматике на практике. Воспроизводить основные коммуникативные типы предложений на основе предложенных моделей. Понимать на слух предложенную информацию, выделять грамматические основы.
Содержание программы предмета
1. | Артикли. Употребление артиклей с географическими названиями. Отсутствие артикля. | 3 часа |
2. | Личные и неопределенно-личные местоимения. Возвратные местоимения. Употребление местоимений some, any, no. Местоимения much / little с неисчисляемыми существительными. Местоимения many / few с исчисляемыми существительными. | 3 часа |
3. | Инфинитив. Герундий. Употребление герундия. Инфинитив без частицы to. Неопределенная форма глагола. Инфинитив или –ing? Инфинитив с отрицанием not to. Глагол + to+инфинитив. Глагол + дополнение + to + инфинитив. | 3 часа |
4. | Страдательный залог. Образование времен страдательного залога. Сравнение активного и пассивного залогов. Формы пассивного инфинитива. Страдательные формы простого настоящего и прошедшего времени. | 3 часа |
5. | Предлоги (места и времени). Место предлога в предложении. | 3 часа |
6. | Модальные глаголы. Модальные глаголы в английском языке и их эквиваленты. Особенности модальных глаголов. Модальные глаголы для выражения просьбы, разрешения, совета. | 3 часа |
7. | Условные предложения. Типы условных предложений. Как строятся условные предложения в английском языке. | 4 часа |
8. | Придаточные определительные предложения. Союзные слова. | 3 часа |
9. | Вопросительные предложения. Вопросительные местоимения. Вспомогательные глаголы. Порядок слов.- | 3 часа |
10 | Времена английского глагола — образование и употребление. | 6 часов |
Тематическое планирование элективного курса
«Грамматика английского языка»
Количество учебных недель: 35
Количество часов в неделю: 1
Всего часов: 35
№ | Тема | Кол-во часов | Виды деятельности | Контроль | Дата |
1. | Артикль. | 3 часа | Лексико-грамматический тренинг. | тест | |
2. | Личные и неопределенно-личные местоимения | 3 часа | Выполнение тренировочных упражнений | практический перевод | |
3. | Инфинитив. Герундий. | 3 часа | Выполнение грамматических упражнений. | тест | |
4. | Страдательный залог. | 3 часа | Практикум в употреблении. | тест | |
5. | Предлоги. | 3 часа | Практикум в употреблении. | тест | |
6. | Модальные глаголы. | 3 часа | Практикум в употреблении. | мини сочинение | |
7. | Условные предложения. | 3 часа | Выполнение тренировочных упражнений. | тест | |
8. | Придаточные определительные предложения. | 3 часа | Лексико-грамматический тренинг. | тест | |
9. | Вопросительные предложения. | 3 часа | Лексико-грамматический тренинг. | тест | |
10. | Употребление времен. | 6 часов | Практикум. Выполнение упражнений. | мини проект | |
11. | Повторение. | 1 час | Лексико-грамматический тренинг. | презентация | |
12. | Итоговое занятие. | 1 час | Тест | итоговый тест |
Итого: 35 часов
Литература:
, , «Практическая грамматика английского языка», ЛадКом, Москва. 2012 г. Раймонд Мэрфи, Английская грамматика в употреблении (средний уровень), Кэмбриджюниверсити пресс, 2005 г. Раймонд Мэрфи, Английская грамматика в употреблении (начальный уровень), Кембридж юниверсити пресс, 2005 г. Интернет - ресурсыТаблица тематического распределения часов
№ п/п | Темы, разделы. | Количество часов | |
Авторская программа | Адаптированная программа | ||
1 | Артикль. | 3 | 3 |
2 | Личные и неопределенно-личные местоимения | раздел отсутствует | 3 |
3 | Инфинитив. Герундий. | 3 | 3 |
4 | Страдательный залог. | 3 | 3 |
5 | Предлоги. | 3 | 3 |
6 | Модальные глаголы. | 3 | 3 |
7 | Условные предложения. | 6 | 3 |
8 | Придаточные определительные предложения. | 3 | 3 |
9 | Вопросительные предложения. | 3 | 3 |
10 | Употребление времен. | 3 | 6 |
11 | Повторение. | 1 | 1 |
12 | Итоговое занятие. | 1 | 1 |
Итого | 32 | 35 |


