Б3. Вариативная часть | Налогообложение организаций | 6 |
Б3. Вариативная часть | Страховой маркетинг | 6 |
Б3. Вариативная часть | Налогообложение экономических субъектов | 6 |
Б3. Вариативная часть | Банковское дело | 7 |
Б3. Дисциплина по выбору | Банковское обслуживание страховых компаний | 7 |
Б3. Вариативная часть | Страхование внешнеэкономической деятельности | 7 |
Б3. Вариативная часть | Бухгалтерское дело | 7 |
Б3. Вариативная часть | Управленческий учет | 7 |
Б3. Вариативная часть | Основы аудита | 7 |
Б3. Вариативная часть | Управленческий анализ | 7 |
Б3. Дисциплина по выбору. | Бюджетный учет | 7 |
Б3. Вариативная часть | Инвестиционное проектирование и управление международными проектами | 7 |
Б3. Вариативная часть | Право всемироной торговой организации и международной торговли | 7 |
Б3. Вариативная часть | Инвестиционная политика страховщика | 7 |
Б3. Дисциплина по выбору | Банки и страховщики: аспекты сотрудничества | 7 |
Б3. Вариативная часть | Страховое право | 7 |
Б3. Вариативная часть | Стратегический менеджмент | 7 |
Б3. Дисциплина по выбору | Администрирование в страховой сфере | 8 |
Б3. Вариативная часть | Лабораторный практикум по исчислению налогов и сборов | 8 |
Б3. Вариативная часть | Управление изменениями и рисками в глобальной экономике | 8 |
Б3. Базовая часть | Макроэкономическое планирование и прогнозирование | 8 |
Б3. Вариативная часть | Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету | 8 |
Б3. Вариативная часть. | Теория бухгалтерского учета | 8 |
Б3. Дисциплина по выбору | Международные стандарты аудита | 8 |
Б3. Дисциплина по выбору | Международные стандарты учета и отчетности | 8 |
Б3. Дисциплина по выбору | Россия в ВТО | 8 |
Б3. Вариативная часть | Налоговое администрирование | 8 |
Б6. Базовая часть | ИГА, ВКР | 8 |
Б5 | Производственная практика | 8 |
10.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 10.2
Карта критериев оценивания компетенций
Код компетенции | Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП | иды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты) | ||
Пороговый (зачет) 61-75 баллов* | Базовый 76-90 баллов* | Повышенный 91-100 баллов* | |||
ПК-1 | Знает: Исходные данные для расчета некоторых экономических и социально-экономических показателей | Знает: Исходные данные для расчета большинства экономических и социально-экономических показателей и источники их сбора | Знает: Исходные данные, необходимые для расчета всех экономических и социально-экономических показателей и источники их сбора | Лекция, семинар | Опрос, письменные работы |
Умеет: Собирать данные в указанных источниках и характеризовать деятельность хозяйствующих субъектов в стандартных ситуациях | Умеет: Самостоятельно собирать текущие данные, четко формулировать проблему и намечать пути решения поставленных экономических задач в стандартных и нестандартных ситуациях | Умеет: Самостоятельно собирать и подготавливать исходные данные, четко формулировать проблему и намечать пути решения поставленных экономических задач, характеризовать деятельность хозяйствующих субъектов, обосновывать практическую значимость решения | Семинар | Доклад | |
Владеет: Начальными навыками обработки и подготовки данных для расчета экономических и социально-экономических показателей | Владеет: Базовыми навыками самостоятельной обработки и подготовки данных для расчета экономических и социально-экономических показателей | Владеет: Устойчивыми навыками самостоятельной обработки и подготовки данных для расчета экономических и социально-экономических показателей, подготовки обоснованных выводов и рекомендаций | Семинар | Решения задач |
ПК-2 | Знает: Основные методики расчета экономических показателей | Знает: Несколько методик расчета экономических показателей | Знает: Большинство методик расчета экономических показателей | Семинар | Опрос, письменные работы |
Умеет: Рассчитывать экономические показатели по предложенной методике и формировать решения по аналогии | Умеет: Самостоятельно выбирать методику, рассчитывать по ней экономические показатели, анализировать их, делать обоснованные выводы | Умеет: Самостоятельно выбирать методику, рассчитывать по ней экономические показатели, анализировать влияние расчетных показателей на финансовые результаты деятельности субъектов | Семинар | Доклад | |
Владеет: Начальными навыками выбора методики расчета экономических показателей | Владеет: Базовыми навыками выбора методик расчета экономических показателей | Владеет: Устойчивыми навыками выбора методик расчета экономических показателей | Семинар | Решения задач | |
ПК-3 | Умеет: Применять на практике отдельные расчеты, необходимые для составления экономических разделов планов , обосновывает их и представляет результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | Умеет: Применять на практике основные расчеты, необходимые для составления экономических разделов планов , обосновывает их и представляет результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | Умеет: Применять на практике актуальные расчеты, необходимые для составления экономических разделов планов , обосновывает их и представляет результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | ||
Владеет: Применять на практике актуальные расчеты, необходимые для составления экономических разделов планов , обосновывает их и представляет результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | Владеет: Способностью применять на практике основные расчеты, необходимые для составления экономических разделов планов , обосновывать их и представляеть результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартам | Владеет: Способностью применять на практике актуальные расчеты, необходимые для составления экономических разделов планов , обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | Лекции, семинары | Комплексные ситуационные задания, собеседование. | |
ПК-5 | Знает: Отдельные формы бухгалтерской, финансовой и статистической отчетности организаций, различных форм собственности | Знает: Основные формы бухгалтерской, финансовой и статистической отчетности организаций различных форм собственности | Знает: Ключевые формы бухгалтерской, финансовой и статистической отчетности организаций различных форм собственности, а также МСФО | лекции, практические. | опрос, практические задания, тестирование |
Умеет: Анализировать и интерпретировать отдельные формы бухгалтерской и финансовой отчетности организаций различных форм собственности | Умеет: Анализировать и интерпретировать основные формы бухгалтерской, финансовой и статистической отчетности организаций различных форм собственности | Умеет: Анализировать и интерпретировать ключевые формы бухгалтерской, финансовой, статистической и управленческой отчетности организаций различных форм собственности | лекции, практические | опрос, практические задания | |
Владеет: Способностью анализировать и интерпретировать отдельные формы бухгалтерской, финансовой и статистической отчетности использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Владеет: Способностью анализировать и интерпретировать основные формы бухгалтерской, финансовой и статистической отчетности использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Владеет: Способностью анализировать и интерпретировать ключевые формы бухгалтерской, финансовой статистической и управленческой отчетности использовать полученные сведения для принятия различных вариантов управленческих решений | лекции, практические занятия | опрос, практические задания, контрольная работа |
10.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


