Дата: 19.10.2016г.
Время: 10.00-11.15
Сценарий проведения сеанса видеоконференцсвязи
«Геометрический подход к решению задач на баллистическое движение»
Формат сеанса видеоконференции - интерактивный урок
Действие | Активная студия | Выступающий | Время |
Установление соединения. | |||
Открытие конференции | |||
Проверка связи, представление аудиторий. | Фонд поддержки образования | , заместитель Президента Фонда, руководитель Программы «Гимназический союз России» | 10.00-10.05 |
Начало видеоконференцсвязи | |||
I этап. Вступление | |||
Приветствие. Представление гостей студии. Вступительное слово. | МКОУ «СШ №11» г. Палласовки Волгоградской области | , ответственный за работу МКОУ «СШ №11» г. Палласовки Волгоградской области в Программе «Гимназический союз России» | 10.05-10.07 |
II этап. Основная часть | |||
Проведение интерактивного урока-практикума по теме «Геометрический подход к решению задач на баллистическое движение» | МКОУ «СШ №11» г. Палласовки Волгоградской области | Букешева Гулзара Нурболатовна, учитель физики высшей квалификационной категории, учащиеся 10-11 классов | 10.07-10.52 |
III этап. Оценка эффективности урока | |||
Комментарии, обмен мнениями. Вопросы студий – участников. | МБОУ ГИМНАЗИЯ №1 Г. МОНЧЕГОРСК | 10.52-10.55 | |
Комментарии, обмен мнениями. Вопросы студий – участников. | МБОУ ЛИЦЕЙ 3 Г. БАРНАУЛ | 10.55-10.58 | |
Комментарии, обмен мнениями. Вопросы студий – участников. | МАОУ "ЛИЦЕЙ" Г. УРЮПИНСК | 10.58-11.01 | |
Комментарии, обмен мнениями. Вопросы студий – участников. | МКОУ "СШ №1 Г. ЖИРНОВСК | 11.01-11.04 | |
IV этап. Подведение итогов | |||
Заключительное слово. | МКОУ «СШ №11» г. Палласовки Волгоградской области | Букешева Гулзара Нурболатовна, учитель физики | 11.10-11.12 |
Заключительное слово, подведение итогов. | Фонд поддержки образования | , заместитель Президента Фонда, руководитель Программы «Гимназический союз России» | 11.12-11.15 |
Приложение
Задачи
№1
С поверхности земли под углом б к горизонту выстрелила пушка. Дальность полёта снаряда равна L. Через какое время ф она поразила наземную цель. Пушка и её цель неподвижны и расположены на одном горизонтальном уровне. Сопротивлением воздуха пренебречь. Размеры пушки, её снаряда и цели не учитывать.
№2
Мячик бросили со скоростью V₀ под углом к горизонту. В полёте он находился время t. Чему равна дальность полёта мячика, если точки бросания и приземления находятся на одном горизонтальном уровне? Сопротивлением воздуха пренебречь.
№3
Из одной точки под разными углами к горизонту одновременно бросили два камня с одинаковыми по величине начальными скоростями. Они приземлились в одной точке, причём время полёта первого из них t1, а второго – t2, причем t2 > t1. Точки находятся на одном горизонтальном уровне. Пренебрегая сопротивлением воздуха, определите: начальную скорость камней и дальность полёта.
№4
Два тела брошены под углами 
1 и 
2 к горизонту из одной точки. Каково отношение сообщенных им начальных скоростей, если они упали на землю в одном и том же месте?
№5
С какой минимальной скоростью следует бросить камень с горизонтальной поверхности земли, чтобы он смог перелететь через тонкую вертикальную стену высотой h? Бросок осуществляется с расстояния L от стены. Сопротивлением воздуха пренебречь.
№6
Сверхзвуковой самолет летит горизонтально со скоростью 
= 1440 км/ч на высоте h = 20 км. Когда самолет пролетает над зенитной установкой, из орудия производится выстрел. Какова должна быть минимальная начальная скорость
снаряда и угол 
с горизонтом, чтобы снаряд попал в самолет?
№7 (Из варианта досрочного ЕГЭ 2016 по физике от ФИПИ)
Пластилиновый шарик в момент времени t=0 бросают с горизонтальной поверхности Земли с начальной скоростью v0 под углом б к горизонту. Одновременно с некоторой высоты над поверхностью Земли начинает падать другой такой же шарик. Шарики абсолютно неупруго сталкиваются в воздухе. Сразу после столкновения скорость шариков направлена горизонтально. Сколько времени проходит от столкновения шариков до их падения на Землю. Сопротивлением воздуха пренебречь.
Литература
1. Квант. Ежемесячный научно-популярный физико-математический журнал. Векторные уравнения в кинематике. Д. Александров. №2 - 1991г.
2. , , . Физика. Задачник. 9-11 кл.
3. . Задачник. 9-11 классы.: Пособие для общеобразовательных учебных заведений. М.: Дрофа.2002 г.
4. , , В. В. Мякишев. Физика. Задачи для поступающих в вузы. Издательство ФИЗМАТЛИТ, 10-е издание.
