Количественные и качественные методы исследования в социальной работе (стр. 2 )

Таблица 3.

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерак тивной форме, в часах	Итого количес тво баллов
Лекции *	Семинарские (практические) занятия*	Лабораторные занятия*	Самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Модуль 1
Основы методологии и методики социологических исследований в социальной работе	2	5	7	2	0
Всего	2	2	0
Тактики и методы качественного исследования в социальной работе	2	10	12	2	0-30
Опросные методы исследования в социальной работе	14	14	0-15
Анализ документов как метод исследования в социальной работе	2	6	8	2	0-35
Всего	0	4	30	34	4	0-80
3.1	Эксперимент в социальной работе. «Жесткий» анализ эмпирических данных	2	10	12	2	0
3.2	Наблюдение как метод исследования в социальной работе	18,2	18,2	-	0-20
Всего	2	28,2	30,2	2	0-100
Иные виды работ:	0,8
Итого (часов, баллов):	63,2	72
Курсовая работа *	-	-	-	-	-	-	-	-
Из них в интеракт. форме	4	4

*- если предусмотрены учебным планом ОП.

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 4.

№ Темы	Устный опрос	Письменные работы	Технические формы контроля	Информации онные системы и технологии	Итого количество баллов
коллоквиумы	собеседование	ответ  на семинаре	лабораторная работа	контрольная работа	тест	реферат	эссе	программы компьютерного тестирования	комплексные ситуационные задания	электронные практикумы	другие формы
Модуль 1
1.1	0-0
Всего	0-0
2.1	0-15	0-15	0-30
0-15	0-15
0-10	0-25	0-35
Всего	0-25	0-25	0-15	0-15	0-80
3.1	0-0
3.2	0-20	0-20
Всего	0-20	0-20
Итого	0-25	0-45	0-15	0-15	0-100

5. Содержание дисциплины.

Таблица 5

Тема	Содержание
Основы методологии и методики социологических исследований в социальной работе	Многоэтажность социологической методологии. Программа социологического исследования. Группы методов сбора информации. Сопоставление количественных и качественных методов социологических исследований.
Тактики и методы качественного исследования в социальной работе	Классификация и тактики качественного исследования. Методы качественного исследования. Сферы применения качественного исследования.
Опросные методы исследования в социальной работе	1.  Основы организации опроса. 2.         Анкетирование как вид опроса. 3.         Интервьюирование как разновидность опроса. 4.         Основы организации фокус-групп. 5.         Роль модератора в рамках фокус-групп. 6.         Возможности и ограничения применения опросных методов.
Анализ документов как метод исследования в социальной работе	Понятие документа. Классификация документов. Традиционный анализ документов. Формализованный анализ документов (контент-анализ).
Эксперимент в социальной работе. «Жесткий» анализ эмпирических данных	1.  Понятие эксперимента. 2.         Экспериментальные переменные. 3.         Виды экспериментов.
Наблюдение как метод исследования в социальной работе	1.        Понятие наблюдения. 2.         Программа наблюдения. 3.         Виды наблюдения.
Проективные методы исследования в социальной работе	1.  Психосемантический метод. Семантический дифференциал Ч. Осгуда. 2.         Метод неоконченных предложений. 3.         Тест двадцати «Я» как прием изучения самоидентификации личности.

6. Планы семинарских занятий

Номер модуля	Тема семинарского занятия	Вопросы, выносимые на семинар	Трудоёмкость
Часов
2	Тактики и методы качественного исследования в социальной работе	Вопросы для обсуждения: 1.         Разнообразие «мягких» методов исследования в социальной работе. 2.         Тактики качественного исследования. 3.         Методы качественного исследования. 4.         Каковы области применения качественного исследования?	2
3	Опросные методы исследования в социальной работе	Вопросы для обсуждения: 1.         Основы организации опроса. 2.         Анкетирование как вид опроса. 3.         Интервьюирование как разновидность опроса. 4.         Основы организации фокус-групп. 5.         Роль модератора в рамках фокус-групп. 6.         Возможности и ограничения применения опросных методов. Практикум: 1. Работа в группах: Составление инструментария для анкетирования и фокус- групп.	2
Анализ документов как метод исследования в социальной работе	Вопросы для обсуждения: 1.         Классификация документов. 2.        Традиционный анализ документов как разновидность метода. 3.        Контент-анализ как метод исследования. 4.        Возможности и ограничения применения        анализа        документов в социальной работе.         Практикум: 1. Групповая работа - контент-анализ: а) рекламных сообщений; б) предложений работы; в) гендерной проблематики глянцевых изданий.
Итого:	4

7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Учебным планом не предусмотрены

8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).

  Не предусмотрены

9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.

Таблица5 .

№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
обязательные	дополнительные
Модуль 1
1.1	Теоретико-методологические основы социальной политики	-	-	-	7	0
Всего	7	0
Модуль 2
Структура, объект и субъект социальной политики	Ответ на семинаре	Другие формы	12	0-30
Социальная политика и права человека	Реферат	14	0-15
Модели социальной политики	Контрольная работа	Другие формы	8	0-35
Всего	42	0-80
Модуль 3
Социальная политика как система социальных технологий	12	0
Социальное партнерство в контексте социальной политики	Контрольная работа	Другие формы	18,2	0-20
Всего	35,2	0-20
Итого	63,2	0-100

10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).