Анализ эффективности деятельности ГКУ «РЦСПСД» за 2 кв. 2015г. директора (стр. 2 )

- качество обеспечения санитарно-гигиенического режима в ОПБН соответствует нормативным требованиям. Уборка помещений производится своевременно, согласно требованиям СанПиН. Дезинфицирующие растворы готовятся своевременно и хранятся в соответствии с нормативными требованиями. Использованный инвентарь – промаркирован. Прилегающая территория к отделению содержится в чистоте и порядке;

- качество организации питания воспитанников, выполнения режима питания воспитанников соответствуют требованиям СанПиН. График закладки продуктов для приготовления пищи – соблюдается. Натуральные нормы закладки продуктов питания и нормы выхода блюд – выдерживаются. Обеспечивается «С» витаминизация. Имеется двухнедельное Меню, согласованное с «Роспотребнадзором». В Меню присутствуют свежие овощи и фрукты. Ведутся все методические Журналы необходимые для ведения в пищеблоке. Соблюдаются требования СанПиН при уборке столовой, раздаточной, кухни;

- зам. директора своевременно (2р. в год) проводятся занятия по санитарно-просветительской  работе. Последнее занятие прошло 01.07.15г. Занятия проводятся по специально разработанной программе и инструкциям в форме обучения, консультации, бесед. Полученные знания проверяются путем собеседования, в виде вопросов – ответов с  регистрацией в «Журнал санитарно-просветительской работы»;

- все специалисты учреждения используют в ежедневной работе несколько разработанных учреждением Программ. Среди этих Программ особое место занимает «Программа комплексного социально-реабилитационного и психолого-педагогического сопровождения воспитанников СО». В этом документе отражается жизнедеятельность воспитанников со дня их поступления в учреждение до дня их отчисления из него. В этом документе делается акцент на важность взаимодействия всех специалистов учреждения в целом и, в частности, специалистов СО №1,2  в процессе социальной реабилитации несовершеннолетних. Координатором этой работы являются специалисты СО №1,2, т. к. вся жизнедеятельность воспитанника проходит в этих отделениях. В СО №1,2 ведется «Журнал рекомендации специалистов учреждения – воспитателям СО №1,2», где ежедневно специалисты, работающие с воспитанниками делают записи – рекомендации воспитателю в отношении конкретного несовершеннолетнего (по необходимости). Это помогает в достижении эффективности и преемственности в проводимой социально-реабилитационной работе. В СО №1,2 ведется вся необходимая документация, необходимая для ведения успешной социально-реабилитационной работы с несовершеннолетним и его семьей, но ее необходимо откорректировать в связи с новыми законами ФЗ № 000 и РЗ №66;

- ОПКОМиСР руководит разработкой локальных документов в учреждении. Специалисты отделения под руководством заведующей активно работают над качественным ведением этой работы. Как всегда в начале 2015г. были готовы к использованию обновленные Программы «Семья» и «Подросток», все планы работы по направлениям деятельности. Но в связи с введением в действие нового ФЗ № 000 и РЗ  №66 и невозможностью без наличия республиканских документов, создаваемых на базе этих законов, разработать и откорректировать некоторые локальные документы и инструкции, процессе обновления, корректировки и создания новых локальных документов немного задерживается. Следовательно, задерживается и факт их использования;

- специалисты ОПБН под руководством заведующей, как и в учреждении в целом, давно стали изучать ФЗ № 000 (еще до введения его в действие) – 01.01.2015г. В отделении организовано проведение ежемесячных занятий техучебы, методических часов по специально разработанному плану для специалистов учреждения по вопросам изучения и реализации новых: ФЗ № 000 и РЗ №66. Есть определенные трудности при внедрении положений новых законов в свою работу, которые носят объективный характер (не налажена работа,  например по формированию регистра получателей услуг межведомственного взаимодействия отношения при социальном сопровождении получателей услуг и т. д.), но специалисты н плохо ориентируются в положениях новых законов, владеют новой терминологией и т. д.;

- специалисты ОПБН под руководством заведующей ведут систематическую работу по изучению методической литературы, разработок, инновации в социальной работе по работе с семьей и детьми. Формы этой работы: обзоры профессиональных журналов с выбором из них заинтересовавших их разработок, материалов по инновационным технологиям; занятия техучебы (по планам работы отделения); работа «Школы молодого специалиста», самообразовательная работа;

- специалисты ОПКОМиСР и ОПБН, как и другие специалисты учреждения, стараются в процессе предоставления социальных услуг взаимодействовать, соблюдать и создавать процесс преемственности в своей работе. Вся проводимая работа  специалистами ОПКОМиСР (организация социально-методической работы, руководство организационными вопросами) – используется естественно, специалистами ОПБН. Это и документация, это и участие в СППК, это и работа с получателями услуг. Также идет и обратный процесс: вся проводимая работа специалистами ОПБН (профилактика безнадзорности, результаты работы клуба «Гармония» и др. Программ и т. д.) используется для аналитико-прогностической и социально-методической работы ОПКОМиСР;

- в ОПКОМиСРведется систематическая социально-методическая работа по повышению уровня профессиональной компетентности специалистов, проводится техучеба, работает «Школа молодого специалиста», ведется персональная самообразовательная работа, изучаются инновационные технологии и методы работы. Ведется вся эта работа планово. Также ведется работа по прохождению КПК, в проверяемом периоде все специалисты отделения прошли КПК, 1 специалист направлен на КПК. Также все специалисты отделения прошли аттестацию в конце 2014г.;

- в проверяемый период времени в СО №1,2 шел процесс изучения, выбранного СО №1,2для изучения, обобщения и внедрения в свою работу инновационного метода социальной работы на 2015-2017гг. «Группы само – и взаимопомощи как инновационная технология социальной работы с семьями с одним родителем». После  обобщения изучаемой технологии и разрешения СПС его внедрения, можно ожидать говорить о каких-то успешных результатах в работе с семьями с 1-м родителем. Использовать эту технологию будут не только специалисты СО №1,2, но и специалисты других отделений;

- в СО №1,2 имеются Планы работы «Школы молодого специалиста» в соответствии с «Положением о школе молодого специалиста». Соответственно этим документом и ведется работа с молодыми и новыми специалистами по их обучению и вхождению в профессию. Беседы с ними дают положительные впечатления об эффективности работы этой школы;

- специалисты ОПБН под руководством зав. отделением ведут работу по самообразованию по 2 направлениям (разделам):

- повышение теоретического уровня и деловой квалификации;

- повышение интеллектуального и культурного уровня.

Специалисты оформляют материалы этой работы в папку «Самообразовательная работа». Также специалисты ведут личные портфолио с различными методическими материалами по своей деятельности. Специалисты в соответствии с Планами работы отделения отчитываются по этой работе. Безусловно, самообразовательная работа специалистов способствует повышению их профессионального, интеллектуального и культурного уровня;

- в проверяемый период времени в ОПКОМиСР шел процесс изучения выбранной ими для изучения, обобщения и внедрения инновационной технологии «Социально-правовой консультативный пункт «Социальная комната» на 2015-2017гг.;

- у ИК и зав. отделениями имеется утверждаемая в начале календарного года «Номенклатура дел», в которых зафиксированы все «Дела», которые ведутся и используются ИК и зав. отделениями в рабочем режиме. Номенклатура дел ведется в соответствии с нормативными требованиями.

О результатах отчетов ответственных за реализацию рабочих Программ «Семья», «Подросток» и Планов работы  по направлениям  деятельности учреждения.

Реализация Программы «Семья» способствовала совершенствованию содержания и форм работы по решению проблем семьи и детей, попавших в ТЖС, оказанию родителям эффективной консультативной и другой помощи в установлении благополучных внутрисемейных отношений, поддержки семей и отдельных граждан в решении проблем самообеспечения, реализации собственных возможностей по преодолению сложных жизненных ситуаций.

Специалистами учреждения:

- выявлено –50д/19с, нуждающихся в различных видах социальной помощи;

- обслужено – 895д/501; из них несовершеннолетних – 556д/460с; (в т. ч. стационарно обслужено –92д/54с; их них проживающих в СОП –3д/1с);

- всего оказано услуг семьям и детям – 23599 (в т. ч. консультативно - 3024). Из них:

- социально-бытовых – 18673;

- социально-медицинских – 939;

- социально-педагогических – 2222;

- социально-психологических - 1501;

- социально-трудовых – 20;

- социально-правовых – 239;

- срочных социальных услуг – 5;

- проведено 24 заседания Комиссии по признанию граждан нуждающихся в социальном обслуживании;

- проведено 3 плановых мероприятия клубом «Гармония»:

- «Привычки: вредные и полезные. Как они формируются» (52ч/52с);

- «Поклонимся великим тем годам» - к 70-летию победы ВОВ (116ч/116с);

- «Пушкинский день в России» - к 215летию (120д/120с);

- на телефон доверия поступил 31 звонок (всем оказана экстренная психологическая помощь);

- работниками СО №1,2  проведены 3 праздничных мероприятия, посвященных: «Дню весны и труда», «Дню семьи», «Дню защиты детей»;

- в рамках реализации «Плана мероприятий к 70-летию Победы в ВОВ» проведена Акция - «Дети - ветеранам»;

- проведена работа с родителями воспитанников на темы всестороннего развития и воспитания детей в семье в форме консультаций и бесед (плановые и по запросам);

- подготовлены 2 статьи в газету «Маяк» (рубрика «Наши консультации»).

Реализация Программы «Подросток» позволяет выстроить комплексную работу для поддержки семей и детей, включая в себя профилактические мероприятия, создавая оптимальные условия для жизнедеятельности детей попавших в ТЖС и СОП.

Специалистами учреждения: