МБДОУ «Детский сад № 5 «Семицветик»

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ЖИЗНИ И  ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

ИОТ - 001 – 14

г. Протвино

2016 г.


СОГЛАСОВАНО

Председатель профкома

МБДОУ «Детский сад № 5

  «Семицветик»

  __________

«____»___________20___г.

  УТВЕРЖДАЮ

  Заведующий МБДОУ

«Детский сад № 5  «Семицветик»

  __________

«____»__________20___г.


ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ  ЖИЗНИ И  ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

ИОТ – 001 - 14

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Настоящая инструкция обязательна к исполнению всеми сотрудниками МБДОУ д/с №5 «Семицветик».

1.2. В дошкольном образовательном учреждении необходимо строго соблюдать Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.2660 -10. утвержденные Постановлением № 24 от 01.01.01 года «О введении в действие Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.1.2660-10» главным государственным санитарным врачом Российской Онищенко.

1.3. К воспитательной работе с детьми допускаются лица, имеющие специальное педагогическое образование, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж на рабочем месте по инструкциям в соответствии с их перечнем, действующим в БДОУ. Младший воспитатель допускается к работе с детьми после прохождения медосмотра, инструктажа на рабочем месте по инструкциям, в соответствии с их перечнем, действующим в БДОУ, после стажировки у опытного младшего воспитателя, а также для вышеуказанной категории работников, инструктаж по электробезопасности с проверкой усвоения его содержания и записью в журнале специальной формы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.4. Повторный инструктаж проводится не реже 1 раза в 6 месяцев по указанным инструкциям в п. 1.3. Присвоение (подтверждение) квалификационной группы по электробезопасности проводится ежегодно специально уполномоченным лицом от отдела ТБ.

1.5. В БДОУ, размещенные в 2-х этажных зданиях, балконы и лестницы должны иметь высокие перила (высоты 1,2 м) с прямыми вертикальными, часто расставленными планками; лестницы, ведущие на чердак, пожарные лестницы в нижней части должны быть закрыты щитами.

1.6. Все открывающиеся окна должны открываться внутрь, закрепляться крючками, проемы второго этажа должны ограждаться планками.

1.7. Входные двери детского дошкольного учреждения должны быть снабжены электрическими звонками, иметь запоры на высоте, не доступной ребенку, постоянно закрываться.

1.8. Технические осмотры здания дошкольного учреждения должны быть систематическими в соответствии с системой ППР (осмотр штукатурки потолков, прочности балок, лестниц, оконных рам, вентиляционных установок, электроарматуры, санитарно-технических устройств). Необходимо осуществлять систематический контроль за устойчивостью фрамуг и за их исправностью, за исправностью водопровода, канализации, газопровода, за исправностью физкультурного оборудования, мебели. Ежегодно по графику установленному учредителем составляется Акт о готовности детского дошкольного учреждения к новому учебному году службами Роспотребнадзора, Госпожнадзора, отделом охраны труда учредителя, комиссией группы 00 .

1.9. Крыши всех построек должны своевременно очищаться от мусора,  снега. Нельзя допускать образования по краям крыш свисающих глыб снега и сосулек.

1.10. В каждом дошкольном учреждении должны быть вывешены на видном месте адреса и номера телефонов заведующего дошкольным учреждением, пункта скорой помощи, пожарной части, отдела ГО и ЧС, а в  группах дополнительно номера телефонов: врача, воспитателей.

1.11. Ночные, а также младшие группы нужно размещать по возможности на 1-м этаже. Размещение этих групп на 2-м этаже следует допускать лишь при наличии удобных лестниц и запасных выходов.

1.12. Во избежание заноса инфекции запрещается передача из одного дошкольного учреждения в другое на время пользования праздничных костюмов и других праздничных атрибутов. 

1.13. Во избежание желудочно-кишечных заболеваний и пищевых отравлений заведующий (заместитель заведующего) дошкольным учреждением обязан визуально ежедневно контролировать доброкачественность выдаваемых продуктов на кухню и приготовление пищи на кухне. Обязательна ежедневная проба пищи заведующим (заместителем заведующего), врачом или старшей медсестрой перед выдачей ее на группы детям с записью результатов в бракеражный журнал. При подозрении на недоброкачественность продукта питания заведующий организует их лабораторное исследование. Перед выдачей готовой пищи с пищеблока в группы необходимо замерить ее температуру термометром, предназначенным для замеров. Эту процедуру осуществляет старшая медсестра или заведующий. При раздаче горячие блюда (супы, соусы, горячие напитки, вторые блюда и гарниры) должны иметь температуру +60…+65 с; холодные закуски, салаты, напитки – не ниже +15с.

1.14. В каждом дошкольном учреждении необходим отбор суточных проб. Отбор проб проводит старшая медсестра или заведующий. Если старшая медсестра или заведующий отсутствуют, отбор проб проводит повар. Хранить суточные пробы в отдельном холодильнике.

1.15. Хранение и приготовление пищи нужно производить в полном соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.2660-10 и другими действующими нормативными актами. Необходимо следить за тем, чтобы дети без разрешения воспитателя не ели никаких растений, ягод, грибов, трав. В противном случае принять необходимые меры.

1.16. Запрещается приносить в групповые комнаты кипяток. Подавать пищу из кухни нужно в то время, когда в коридорах и на лестницах нет детей.

1.17. Разливать горячие блюда, каши только при отсутствии детей за столами.

1.18. Нельзя пользоваться цинковой посудой и эмалированной с осыпающейся эмалью, столовой и чайной посудой с отбитыми краями.

1.19. Электроприборы располагать на расстоянии не менее 1,5 метров от труб отопления, водопровода, канализации, которые, в свою очередь, должны быть закрыты щитами.

1.20. Запрещается оставлять без надзора включенные в электросеть приборы.

1.21. При обнаружении неисправной электропроводки, не допускать приближения к ней детей, т. к. электропровод может быть под напряжением. Сообщить о ситуации в соответствующие инстанции (руководителю или его заместителю, в группу обслуживания или дежурному электрику).

2. ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ФАКТОРЫ.

2.1. Недостаточная освещенность рабочей зоны.

2.2. Повышенная температура поверхностей оборудования, приборов, жидкостей.

2.3. Острые кромки предметов (ножей, ножниц, разбитых стекол, битой посуды).

2.4. Возможность поражения электрическим током.

2.5. Химические опасные и вредные факторы, оказывающие токсическое, раздражающее воздействие на организм человека (приготовление дезинфицирующего раствора, капли ртути из разбитого термометра и др.).

3. УСТРОЙСТВО ЁЛОК.

3.1. Ответственным лицом за противопожарную безопасность при установке ёлок и проведении новогодних утренников в дошкольных учреждениях является заведующий данного учреждения.

3.2. Устройство ёлок без предварительного осмотра помещения представителем Госпожнадзора с составлением соответствующего акта воспрещается.

3.3. Ёлка не должна устанавливаться в проходах и около выходов. Размер ёлки должен быть таким, чтобы стены находились на расстоянии не менее 1 метра, а потолок — не менее 0,5 метра от ёлки.

3.4. У входа в зал, предназначенный для установки ёлки, и в самом зале следует иметь не менее 3-х исправных огнетушителей, 2-х шерстяных одеял и другие первичные средства пожаротушения.

3.5. Ёлка должна быть установлена в середине зала на устойчивой крестообразной подставке.

3.6. При оформлении ёлки воспрещается:

    вешать легковоспламеняющиеся игрушки и украшения;  развешивать и зажигать стеариновые свечи для иллюминации ёлок;

- тушить полностью свет в помещении, где проводится праздник;

- использование электрических гирлянд, изготовленных кустарным способом (оформление иллюминации ёлок должно проводиться только опытным электриком);

Иллюминация должна включаться в начале праздника и выключаться сразу же после его окончания.

3.8. Во время праздника ёлки все выходы должны быть открыты и у каждого выхода должен неотлучно находиться дежурный из персонала.

4. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ К ОБОРУДОВАНИЮ ГРУППОВОЙ КОМНАТЫ И УЧАСТКА.

4.1. Работы производить при освещенности, соответствующей требованиям и нормам для определенного помещения, рабочего места.

4.2. В групповой комнате, раздевалке, умывальной и санитарном узле должны находиться в исправном состоянии устойчивые и надежно закрепленные шкафы для игрового материала. Шкафы для раздевания детей и сотрудников, вешалки для полотенец, портреты, картины, огнетушители, аквариумы, хозяйственные шкафы крепятся к стене или полу. Книжные полки должны быть без стекол.

4.3. Запрещается:

- хранение личных вещей сотрудников в спальнях и групповых комнатах.

- в спальнях со стационарными кроватями установка мебели и другого имущества не предназначенного для сна детей.

- установка шкафов для раздевания сотрудников в групповой или спальне.

- хранение ножниц с острыми концами для занятий в доступном для детей месте.

- нахождение и хранение в раздевальных, групповых, туалетных, спальных комнатах длинных веток, игл, булавок и других острых, колющих, режущих предметов, целлофановых пакетов в доступных для детей местах.

- пользование кнопками, булавками, ношение на одежде и в карманах заколок,  булавок и других колющих предметов.

- хранение уборочного инвентаря (ведер, тазов, и других) на шкафах, окнах.

    хранение медикаментов в доступном для детей месте, ношение их в карманах вбивать гвозди на уровне глаз ребёнка в помещении дошкольного учреждения и навесов на участке.

4.4. Подставки для цветов в групповых комнатах должны соответствовать требованиям и рекомендациям Министерства просвещения. Колышки на вешалках должны быть безопасными.

4.5. Перед началом работы с электроприборами необходимо осмотреть их, обратив внимание на изоляцию и исправность питающих проводов, отсутствие оголенных участков и изломов провода, на неисправность вилки, наличие заземления для электрооборудования и приборов, которые по условиям эксплуатации должны быть заземлены. При обнаружении неисправности электроприбора не включать или отключить (стационарно установленный) и сообщить заведующему или заместителю заведующего по хозяйству для принятия мер.

4.6. Не использовать электрические приборы для отопления (электроплитки, калориферы и другие). Не использовать в групповых комнатах электрических утюгов, электрических чайников. Снятие светильников для санитарной обработки должно производиться электриком.

4.7. Радиаторы центрального отопления в групповых комнатах, умывальных и других помещениях дошкольного учреждения должны быть загорожены снимающимися или открывающимися экранами.

4.8. Участок дошкольного учреждения должен быть обнесен забором - исправным, окрашенным и прочным.

4.9. Запрещаются кирпичные барьеры вокруг цветочных клумб.

4.10. Физкультурное оборудование на участке и в групповых комнатах (вышки, деревянные горки, лесенки и т. п.) должны быть устойчивыми, сооружения для игр должны проверяться.

4.11. Ямы на участке необходимо засыпать. Колодцы, мусорные ящики нужно держать закрытыми. На участке не должно быть опасных для детей предметов (не оструганных досок, ящиков с торчащими гвоздями, обрывков электропроводов, битого стекла, посуды, сломанных игрушек и т. п.). Своевременно удалять сухостойные деревья, сухие ветки при помощи специальных служб. Обрезку низкого кустарника может проводить любой сотрудник дошкольного учреждения или родители.

4.12. На территории дошкольного учреждения запрещается высаживать колючий кустарник и кустарник с несъедобными ягодами.

4.13. В зимнее время необходимо очищать от снега, льда и сосулек  крыши,  посыпать песком дорожки, наружные лестницы, отмостки и детские площадки.

4.14. По периметру забора и между участками должна быть высажена зеленая разделительная изгородь из кустарника.

5. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА.

5.1. В БДОУ должны строго соблюдаться «Типовые правила пожарной безопасности». Каждый сотрудник дошкольного учреждения должен знать правила пожарной безопасности, уметь обращаться с огнетушителем, другими первичными средствами пожаротушения, знать план эвакуации детей на случай пожара. При изменяющихся условиях (переезд в другое помещение и др.) план эвакуации должен быть пересмотрен и доведён до каждого сотрудника дошкольного учреждения.

5.2. Персонал дошкольного учреждения, особенно ночные няни, должен быть подготовлен к оказанию первой помощи при внезапном заболевании ребенка или несчастном случае, работать в чистой, опрятной и исправной одежде.

5.3. Производить работы на оборудовании, приборах, около ёмкостей с жидкостями с повышенной температурой, а также находиться около них, необходимо соблюдать осторожность, применять безопасные приемы работы.

5.4. Убирать, проветривать, групповое или другие помещения в отсутствии детей.

5.5. При выполнении работ с применением металлических предметов (вилок, ножей, ножниц и т. д.) необходимо остерегаться острых кромок. При мытье посуды выполнять требования инструкции по безопасности труда, касающегося этого вида работ.

5.6. При пользовании электроприборами (видеотехникой, радиоприемниками, медицинскими приборами и др.) в присутствии детей не допускать прикосновения их к приборам.

5.7. При кварцевании группы воспитатель или медицинская сестра обязана вывести детей из группы. Нахождение детей в группе во время кварцевания запрещается.

5.8. После кварцевания групповых комнат необходимо тщательное проветривание для удаления озона, который образуется при кварцевании.

5.9.  Если разбился ртутный термометр:

-  вывести детей из помещения, где разбился ртутный термометр, не допуская их к месту разлива ртути;

-  сообщить заведующему, который проинформирует Роспотребнадзор;

- сотрудники Роспотребнадзора ликвидируют разлив ртути.

Действия сотрудников Роспотребнадзора:

- если разбился термометр и ртуть попала на пол или на стол во избежание втирания ртути в пол и распространения её по всей площади помещения, собирать капли ртути начинают с периферии загрязненного участка по направлению к центру. Разлитую капельно-жидкую металлическую ртуть вначале следует тщательно собрать железным эмалированным совком, а затем перенести в толстую посуду, предварительно заполненную подкисленным раствором перманганата калия;

    после собирания ртути загрязненное место необходимо залить 0,2% подкисленным раствором перманганата калия; уборка загрязненных ртутью мест должна проводиться с использованием отдельных щеток, тряпок и ведер, которыми запрещается проводить уборку других помещений. для обработки места разлива ртути применять 4% раствор мыла в 5% растворе соды или последовательным применением 4-5% растворов хлорной извести (хлорамина) и сульфидов натрия; после обработки места разлива сотрудники Роспотребнадзора проверяют  качество уборки помещения (сбор анализов).

5.10. Требования по технике безопасности при работе с дезинфицирующими средствами: все дезинфицирующие растворы готовят в хорошо проветриваемом  помещении. При разведении раствора необходимо использовать средства защиты органов дыхания от попадания пыли, газообразных выделений, очки защитные от попадания раствора в глаза, халат, перчатки резиновые, прорезиненный фартук. Переносить растворы необходимо в небьющейся посуде. Хранение растворов необходимо производить в хозяйственном шкафу, недоступном для детей, хорошо закрепленном  с закрывающейся дверцей и с запором.

6. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ТБ ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ.

6.1. Отправляясь на прогулку или экскурсию по улице, воспитатель обязан сообщить заведующему о количестве детей, путь следования и место назначения с обязательной записью в соответствующем журнале. При возвращении с прогулки сообщить заведующему о возвращении, вновь сделать запись в журнале.

6.2. В случае дальней прогулки группы вместе с воспитателем следует направить еще какого-либо сотрудника из персонала. В этом случае один из взрослых идет впереди колонны, другой позади.

6.3. При переходе с детьми через улицу необходимо соблюдать осторожность и строго выполнять правила дорожного движения. Впереди и позади колонны должны идти дети с красными флажками.

6.4. В зимнее время не разрешать детям катание на ногах с ледяных горок.

6.5. В случае самовольного ухода ребенка за пределы дошкольного учреждения нужно немедленно отправить на его розыск работников дошкольного учреждения, а также немедленно сообщить в ближайшее отделение милиции и родителям ушедшего ребенка.

6.6. При организации прогулок необходимо следить за тем, чтобы дети не уходили за пределы участка дошкольного учреждения.

6.7. При выходе за пределы участка дошкольного учреждения необходимо пересчитать детей и делать это в ходе прогулки несколько раз и по возвращении в дошкольное учреждение.

6.8. Работа с иглой, ножницами, молотком, гвоздями, а также с другими колющими и режущими предметами, должна проходить при тщательном наблюдении педагога. Иглы, гвозди, шурупы и другой необходимый материал для организации трудового воспитания детей должен храниться в недоступном для детей месте.

6.11. Во время организации спортивных развлечений, упражнений на спортивных снарядах дети должны находиться под непрерывным присмотром педагога, иметь соответствующую одежду и обувь. Нельзя допускать детей к играм со сломанными спортивным инвентарём, снарядами, игрушками.

6.12. Каждый ребенок должен иметь индивидуальную расческу, полотенце, зубную щетку, пасту (для детей с 3 до 7 лет).

6.13. Нельзя открывать двери запасных выходов, окна для проветривания при нахождении детей в группах.

6.14. Запрещается хранить лекарства, лаки, масляные и другие краски, целлофановые пакеты и т. п. в группах, раздевальных, туалетных, умывальных комнатах, а также шкафах для раздевания детей. Дезинфицирующие, моющие и чистящие средства должны храниться в закрытом на запор хозяйственном шкафу в плотно закрытой, промаркированной таре.

6.15. Запрещается оставлять детей одних без присмотра в любой режимный момент.

6.16. Вечером, при уходе детей домой, воспитатель обязан передать ребенка родителям или другому совершеннолетнему лицу их заменяющему, пришедшему за ним. Необходимо заранее договариваться (в письменной форме) с родителями, лицами их заменяющими, относительно тех совершеннолетних лиц, которым они доверяют забирать ребенка из дошкольного учреждения.

6.17. Воспитатели должны разъяснять родителям (лицам, их заменяющим), лицам, которые по их поручению приводят детей в детский сад, о необходимости передачи ребенка только воспитателю или тому сотруднику дошкольного учреждения, который принимает детей в данный день.

7. РАССЛЕДОВАНИЕ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА.

Классификация травм: лёгкая форма, средняя форма тяжести, тяжелая форма (может привести к инвалидности, летальному исходу).

В учреждении необходимо систематически проводить работу, направленную на профилактику и сокращение случаев детского травматизма. Обучать детей правилам безопасной жизнедеятельности: правилам дорожного движения, пожарной безопасности, действиям в случае чрезвычайных ситуаций, общению с посторонними людьми, манипуляциям с посторонними предметами. В случае возникновения травмы у ребенка немедленно оказать первую медицинскую помощь, при необходимости вызвать скорую помощь, поставить в известность администрацию учреждения и родителей ребенка. Заведующий дошкольным учреждением докладывает о травме в вышестоящую организацию. Расследование травматизма проводится в течение 3 суток специально созданной комиссией в составе заведующего учреждением, старшей медицинской сестры, сотрудника вышестоящей организации, представителя первичной профсоюзной организации. Результаты расследования оформляются актом в 4-х экземплярах. К акту прилагаются объяснения очевидцев, пострадавшего и другие документы, характеризующие состояние места происшествия несчастного случая, наличие вредных и опасных факторов, медицинское заключение и т. д. Каждый несчастный случай регистрируется в специальном журнале дошкольного учреждения.


ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ У ДЕТЕЙ.

8.1. Организация ежемесячного анализа заболеваемости детей возлагается на старшую медицинскую сестру и заведующего учреждением.

8.2. При каждом случае инфекционного заболевания медицинский персонал и заведующий должны принять меры по ликвидации и сообщить о результатах в вышестоящую организацию.

8.3. При приеме детей необходимо проводить опрос родителей о состоянии здоровья ребенка.

8.4. Принимать ребенка в дошкольное учреждение необходимо в одежде и обуви, соответствующих сезону и погоде.

8.5. Во время ухода детей домой необходимо проводить разъяснительную работу с родителями о значимости соблюдения режима дня, установленного в дошкольном учреждении, в домашних условиях, особенно в выходные и праздничные дни.

8.6. Заболевший в течение дня ребенок должен быть помещен в специально отведенную комнату в дошкольном учреждении. До прихода вызванных родителей ему должна быть оказана необходимая медицинская помощь. Во время изоляции ребенок находится под присмотром старшей медсестры.

8.7. Заболевший сотрудник должен быть отстранен от работы с детьми. Заведующий обеспечивает замену заболевшего сотрудника.

8.8. Белье в группу должно поступать хорошо отбеленным, проглаженным, исправным.

8.9. Следует постоянно следить за температурным режимом, влажностью воздуха, естественным и искусственным освещением помещений дошкольного учреждения.

8.10. В подготовке к летнему оздоровительному периоду заведующий дошкольным учреждением проводит инструктаж всего педагогического, обслуживающего персонала и других категорий работников о возможности отравления детей ядовитыми ягодами, растениями, грибами в дополнение к основным инструкциям. К работе не допускаются воспитатели и другие работники, не прошедшие вышеуказанного инструктажа.

8.11. Запрещается впускать на территорию и в здание МДОУ неизветсных лиц без предъявления ими документа, удостоверяющего личность посетителя и его право на посещение дошкольного учреждения.

Заместитель заведующего по безопасности
МБДОУ «Детский сад № 5 «Семицветик»__________