Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Item: | Respondents |
Role/position: | помощник ректора по качеству |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | 5-10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | 19 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 5000 |
Drop-out %: | 5 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Общественные науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | улучшение деятельности организации |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | ежегодное самообследование |
Reason for choosing this model? | требование учредителя |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | профессор кафедры |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | < 5 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 21 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 10000 |
Drop-out %: | 2-3 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | качество образования |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | не встречал |
Reason for choosing this model? | принимал решения ни я |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | Проректор по организационным вопросам |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | 5-10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | 20 лет |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | Более 16 тысяч |
Drop-out %: | 10% |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Общественные науки, Сельскохозяйственные науки, Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | 1. Быть в тренде. 2 Систематизация управленческих процессов и принятия решений |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | Общественная система оценки качества высшего образования |
Reason for choosing this model? | Необходимость соответствия современным, в том числе международным, требованиям |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | Директор Центра менеджмента качества |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 23 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 17000 |
Drop-out %: | 10 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Общественные науки, Сельскохозяйственные науки, Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | Совершентсвование внутриуниверситетских процессов, требования клиентов |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | доцент кафедры управления образованием и кадрового менеджмента |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | 20 лет |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 18000 |
Drop-out %: | 8 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Общественные науки |
ISO certified? | Нет |
Reason using ISO: yes / no | модель менеджмента |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | конкурсы по качеству |
Reason for choosing this model? | наиболее подходят вузам |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | доцент |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | 21 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | около 17000 |
Drop-out %: | 8-9 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Общественные науки, Сельскохозяйственные науки, Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | Требования клиентов и внешних проверяющих, попытка совершенствовать систему управления |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | Доцент кафедры фундаментальной и прикладной математики, теории и методики обучения математике |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | < 5 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | 20 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | около 17000 |
Drop-out %: | 7% |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Общественные науки, Сельскохозяйст-венные науки, Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | Необходимость в построении, функционировании и улучшении системы менеджмента качества |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | ESG ENQA |
Reason for choosing this model? | Стандарты и рекомендации ESG ENQA разработаны для высшего образования |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | Доцент кафедры социологии |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 6000 |
Drop-out %: | Затрудняюсь ответить |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Медицинские науки, Общественные науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | обеспечивает подтверждение его способности оказывать высококачественные образовательные услуги в соответствии с требованиями заинтересованных сторон |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | Проректор по учебной работе и международной деятельности |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | < 5 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 19-20 лет |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 16000 |
Drop-out %: | 1000 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Общественные науки, Технические науки |
ISO certified? | Нет |
Reason using ISO: yes / no | стремление соответствовать международным стандартам качества |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | ДОЦЕНТ |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 22 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 23000 |
Drop-out %: | 10 |
Areas of education (technical, economics…) | Общественные науки |
ISO certified? | Нет, но организация готовится к его получению |
Reason using ISO: yes / no | ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ |
Reason for choosing this model? | ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | Зав. кафедрой экспериментальной физики и радиофизики |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 3000 |
Drop-out %: | 10 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | Оптимизация системы управления производственными процессами |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | Внедрение системы проектного упрвления |
Reason for choosing this model? | Наиболее эффективные |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | проректор |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | < 5 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 6500 |
Drop-out %: | 8 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Медицинские науки, Общественные науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | в прошлом был необходим для государственной аккредитации |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | мониторинг качества образования студентами и выпускниками, положительная динамика в мировых рейтингах университетов, обучение на ведущих он-лайн платформах (Coursera) |
Reason for choosing this model? | позволяют обеспечить многомерное измерение качества образования |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | проректор |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | < 5 |
Public or private? | частная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 50-299 |
Amount of students at institute: | 2000-3000 |
Drop-out %: | 5-10 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Общественные науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | Оптимизация образовательного и организационного процессов в вузе |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | декан ФПКП |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 23 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 6500 |
Drop-out %: | 2 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Технические науки |
ISO certified? | Нет |
Reason using ISO: yes / no | нет |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | TQM |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | директор центра менеджмента качества |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | 21 лет |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 12000 |
Drop-out %: | 0,50% |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Общественные науки, Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | конкурентоустойчивость организации |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | EFQM |
Reason for choosing this model? | Хорошо применимы на практике, дают реальный результат по улучшению качества |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | начальник учебно-методического управления |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | < 5 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 2500 |
Drop-out %: | 100 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Медицинские науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | внутренняя необходимость |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | Начальник Центра менеджмента качества |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | < 5 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 05 — специалитет |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 21 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 2850 |
Drop-out %: | 3 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Медицинские науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | Для эффективного управления деятельностью академии |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | зав. кафедрой |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | < 5 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 05 — специалитет |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 20 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 5000 |
Drop-out %: | 500 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Технические науки |
ISO certified? | Нет |
Reason using ISO: yes / no | нет |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | нет |
Reason for choosing this model? | нет |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | доцент |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | более 36 000 |
Drop-out %: | 2% |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Общественные науки, Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | не знаю, решения принимались без моего участия. Могу только выдвигать гипотезы.. |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | Сертификат соответствия системы менеджмента качества требованиям ГОСТ ISO 9001-2011 (ISO 9001:2008) (в области образования и проведения научных исследований) действует до 19.03.16 года |
Reason for choosing this model? | в соответствии с основными направлениями деятельности организации |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | инженер отдела качества, доцент кафедры "Вычислительная техника и инженерная кибернетика", асессор EFQM, внутренний аудитор интегрированной системы менеджмента (ISO 9001, ISO 14001, OHSAS 18001) |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | 21 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 15000 |
Drop-out %: | 7 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | Повышение качества управления университетом, направленности образовательного и вспомогательных процессов на создание ценности для обучающихся, работодателей, заказчиков учебных курсов и научно-технической продукции |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | EFQM, UNIQUe EFQUEL, ESG ENQA, CDIO |
Reason for choosing this model? | Повышение качества управления университетом, электронного образования, практической подготовки студентов, а также повышение узнаваемости и признания университета на международном уровне |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | начальник отдела управления качеством и стандартизации |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | 5-10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 23 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 3000 |
Drop-out %: | 8 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Общественные науки, Технические науки |
ISO certified? | Нет |
Reason using ISO: yes / no | мы не применяем ISO 9001 для целей подтверждения соответствия |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | премии по качеству, аккредитация |
Reason for choosing this model? | нам не нужен сертификат ISO |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | заместитель директора Института электронного обучения |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | 5-10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 22 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 17000 |
Drop-out %: | 18 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | обеспечение качества всех процессов деятельности |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | аналитик центра |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | < 5 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 21 год |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 12000 |
Drop-out %: | 0,50% |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Естественные науки, Общественные науки, Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | повышение конкурентоспособности |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | Модель на основе концепции непрерывного улучшения EFQM |
Reason for choosing this model? | Как наиболее методически разработанные и рекомендованные Рособрнадзором |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | профессор |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | 5-10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 21 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 12000 |
Drop-out %: | 7 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | Необходимость повышения эффективности управления процессами в вузе |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | профессор |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 21 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 3532 дневная форма |
Drop-out %: | 8 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | повышение качества выпускников |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | Заместитель начальника Центра менеджмента качества |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | < 5 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 05 — специалитет |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 22 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 2850 |
Drop-out %: | 5% |
Areas of education (technical, economics etc.) | Медицинские науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | разработка системы менеджмента качества, повышение эффективности и результативности деятельности академии |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | начальник отдела |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | < 5 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 20 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 2200 |
Drop-out %: | 5 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Сельскохозяйственные науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | Внутривузовская система менеджмента качества является базой для реализации процессов повышения качества образования |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | заместитель директора |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | 5-10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 03 — бакалавриат |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | 30 лет |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 50-299 |
Amount of students at institute: | 700 человек |
Drop-out %: | 2 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Общественные науки |
ISO certified? | Нет |
Reason using ISO: yes / no | Повышение качества подготовки обучающихся, их востребованности и конкурентоспособности на рынке труда |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | профессор кафедры банков банковского менеджмента |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | < 5 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | Затрудняюсь ответить. В системе ДПО, Института заочного и открытого образования много взрослых и даже возрастных студентов и слушателей, поскольку вуз активного осуществляет подготовку, переподготовку государственных служащих и других категорий работников |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 300> |
Amount of students at institute: | 80000 |
Drop-out %: | Точно не могу сказать. Отчисленных, полагаю, менее 10 % |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Общественные науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | Стремление повысить качество образования |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | Например, Экспертный Совет по качеству ДПО ФУ |
Reason for choosing this model? | Они наиболее полно отвечают потребностям вуза по совершенствованию учебного процесса |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | преподаватель |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 20 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 50-299 |
Amount of students at institute: | 4107 |
Drop-out %: | 3 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Общественные науки, Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | повышение качества управления, престиж |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | Начальник учебно-методического управления |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | 5-10 |
Public or private? | государственная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 06 — аспирантура |
Pure AVET institute? | да |
Estimate average age of participants: | 20 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 50-299 |
Amount of students at institute: | 4107 |
Drop-out %: | 3 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Общественные науки, Технические науки |
ISO certified? | Да |
Reason using ISO: yes / no | Повышение качества управления и престиж |
Other QA model used? Yes / no | Нет |
If “yes” which one? | |
Reason for choosing this model? |
Item: | Respondents N= 10 to 15 |
Role/position: | проректор |
Years in this position: < 5 5-10 > 10 | > 10 |
Public or private? | частная |
Higher Adult Prof Education (4, 5, 6, ) | 04 — магистратура |
Pure AVET institute? | нет |
Estimate average age of participants: | 30 |
Amount of staff: <25 25 – 49 50 – 299 300> | 50-299 |
Amount of students at institute: | 2000 |
Drop-out %: | 1 |
Areas of education (technical, economics etc.) | Гуманитарные науки, Общественные науки |
ISO certified? | Нет |
Reason using ISO: yes / no | Рекомендовано Минобрнауки |
Other QA model used? Yes / no | Да |
If “yes” which one? | TQM |
Reason for choosing this model? | Рекомендована Минобрнауки РФ |
Annexes 3. List of the main regulations related to education in the Russian Federation
The Federal Law of December 29, 2012, No 273-FZ "On Education in the Russian Federation"
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
