Основная литература:
Дополнительная литература:
Апт, дефиниции в законодательстве // Проблемы юридической техники: Сб. статей / под ред. д. ю.н., проф., акад. . – Нижний Новгород, 2000; Власенко, юридической техники в нормативно-правовых актах субъектов Российской Федерации // Законотворческая техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование: Сб. статей: В 2 т. / под ред. д. ю.н., проф., акад. . – Нижний Новгород, 2001; Денисов, обособленных управленческих групп на законотворческий процесс // Конституционное и муниципальное право. – 2007. - № 1; Дорофеева, процесс в субъектах Российской Федерации (на примере Новгородской области). // Государственная власть и местное самоуправление. – 2007. – № 1; Доценко, юридических конструкций // Проблемы юридической техники: Сб. статей / под ред. д. ю.н., проф., акад. . – Нижний Новгород, 2000; Лисюткин, техника и правовые ошибки // Государство и право. – 2001. - № 11; Морозова, формы законодательного акта и эффективное ее использование // Законотворческая техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование: Сб. статей: В 2 т. – Т. 1 / Под ред. д. ю.н., проф., акад. . – Нижний Новгород, 2001; Нагорная, определения законодательных терминов // Законотворческая техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование: Сб. статей: В 2 т. – Т. 1 / под ред. д. ю.н., проф., акад. . – Нижний Новгород, 2001; Овсепян, Ж. И. О совершенствовании федерального законодательного регулирования общих принципов организации исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации (предложения о законопроектной деятельности) // Конституционное и муниципальное право. – 2007. - № 1; Оценка законов и эффективности их принятия / Научн. ред. , изд. 2-е перераб. и доп. – М.: Издание Гос. Думы, 2005; Попов, нормотворческой инициативы в представительном органе муниципального образования: теоретико-правовой аспект исследования. // Государственная власть и местное самоуправление. – 2007. – № 1; Правотворческая деятельность субъектов Российской Федерации: теория, практика, методика // под ред. , , . – Екатеринбург: УрО РАН, 2001; Рабец, законодательного закрепления юридических дефиниций // Законотворческая техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование: Сб. статей: В 2 т. – Т. 1 / под ред. д. ю.н., проф., акад. . – Нижний Новгород, 2001; Системность законодательства как фактор повышения его качества. ИГП РАН // Государство и право. – 2002. - № 8; Туранин, выбора оптимального способа закрепления дефиниций в законодательном тексте // Законотворческая техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование: Сб. статей: В 2 т. – Т. 1 / под ред. д. ю.н., проф., акад. . – Нижний Новгород, 2001.СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Юридическая техника: понятие и элементы
Методические указания к изучению темы:
Перед изучением данной темы студенту необходимо повторить фундаментальные основы правотворчества, изучаемые ранее в рамках дисциплин «Теория государства и права», «Конституционное право». Для лучшего освоения материала студенту необходимо владеть юридической терминологией.
Особое внимание следует обратить на то, что юридическая техника традиционно рассматривается в контексте правотворчества в качестве одного из его элементов. Стоит проанализировать различные точки зрения на природу юридической техники, выявить отличия ее от юридической техники, отметить существующие проблемы в законотворчестве. Студенту следует уяснить, что юридическая техника это комплексное явление и представляет собой творческую интеллектуальную деятельность по созданию норм права как различных моделей, вариантов правового регулирования общественных отношений.
Студенту рекомендуется ознакомиться с шестью взаимосвязанными элементами юридической техники, а также обратить внимание на приемы законотворчества в разных отраслях законодательства.
В результате изучения данной темы, студенты должны:
Знать:
- методику сравнительного анализа технико-юридических средств; основные направления и формы процесса сближения правопорядков; основные правовые системы стран мира; их основные правопорядки, характерные особенности и понятия, подчеркивающие специфику.
Уметь:
- анализировать действующее национальное законодательство, законодательства зарубежных стран;
- ориентироваться в действующем законодательстве;
- применять юридические знания в практической работе различных сфер жизнедеятельности.
Владеть:
- методологией правоведения; навыками применения юридических знаний в практической работе различных сфер жизнедеятельности.
Контрольные вопросы и практические задания:
1. Что такое юридическая техника?
2. В чем отличие юридической техники от юридической?
3. В чем значение юридической техники?
4. Каковы элементы юридической техники?
5. Какие правила существуют в различных отраслях законодательства?
6. Перечислите принципы законодательно регулируемых отношений.
7. На примере любого закона, приведите какие существуют правила для выработки структуры законодательного текста?
Рекомендуемые источники:
Юридическая техника / под ред. . – М. : Городец, 2000. – 272 с.; Законотворчество в Российской Федерации. Методическое пособие по подготовке и принятию законов. – СПб. : Изд-во Кодекс, 2006; Кашанина, техника: учебник / . – 2е изд., пересмотр. – М. : НОРМА – ИНФРА - М, 2013; Керимов, техника. Научно-методическое и учебное пособие / . – М.:НОРМА, 2000.Тема 2. Методологические основы законотворчества
Методические указания к изучению темы:
При изучении материала к данной теме студенту стоит четко уяснить, что под методологической основой законотворчества понимается совокупность теоретических положений, методологических принципов, общих, специальных и частных методов, используемых в процессе подготовки и научной экспертизы законопроектов.
Исходные теоретические представления о праве, механизме правового регулирования, механизме реализации норм права раскрывает общая теория государства и права, которая играет как бы роль стратегии. Наука конституционного права раскрывает закономерности функционирования и развития конституционных отношений в современном гражданском обществе, а потому любой законопроект должен соответствовать конституционным критериям. Кроме того, проектируемый закон должен учитывать и совокупность знаний, раскрывающих предмет той или иной отрасли права.
В числе основных требований логики, имеющих значение для законотворчества, выделяют законы тождества и противоречия, приемы образования понятий и формулирования их определений, правила использования понятий в мыслительной деятельности, приемы изложения модальных, деонтических суждений (предписания).
В результате изучения данной темы, студенты должны:
Знать:
- методику сравнительного анализа технико-юридических средств; практику применения общих правил законотворческой деятельности; основные направления и формы процесса сближения правопорядков; основные правовые системы стран мира; их основные правопорядки, характерные особенности и понятия, подчеркивающие специфику.
Уметь:
- анализировать действующее национальное законодательство, законодательства зарубежных стран; четко обосновывать решения, найденные в результате правового анализа, отражать наиболее существенные результаты поиска.
- ориентироваться в действующем законодательстве;
Владеть:
- навыками практического использования приёмов юридической техники;
навыками применения юридических знаний в практической работе различных сфер жизнедеятельности.
Контрольные вопросы и практические задания:
1. Что является предметом юридической техники?
2. Каким положениям общей теории права должен соответствовать любой проектируемый закон?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


