Юридическая техника Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Направление подготовки 40.04.01. «Юриспруденция» (стр. 4 )

анализировать действующее национальное законодательство, законодательства зарубежных стран; четко обосновывать решения, найденные в результате правового анализа, отражать наиболее существенные результаты поиска.

ориентироваться в действующем законодательстве;

применять юридические знания в практической работе различных сфер жизнедеятельности.

Владеть:

методологией правоведения; навыками практического использования приёмов юридической техники;

навыками применения юридических знаний в практической работе различных сфер жизнедеятельности.

Контрольные вопросы и практические задания:

Каково соотношение родовых и видовых понятий? Что значит дефинировать понятие? В чем заключаются требования к правовым дефинициям? Какие нарушения терминологического единства существуют? Проанализируйте любой федеральный закон и выпишите правовые понятия (разграничьте их на родовые и видовые). Дайте оценку выписанным правовым понятиям, согласно предъявляемым им требованиям.

Рекомендуемые источники:

Юридическая техника / под ред. . – М. : Городец, 2000. – 272 с.; Законотворчество в Российской Федерации. Методическое пособие по подготовке и принятию законов. – СПб. : Изд-во Кодекс, 2006; Кашанина, техника: учебник / . – 2е изд., пересмотр. – М. : НОРМА – ИНФРА - М, 2013; Керимов, техника. Научно-методическое и учебное пособие / . – М.:НОРМА, 2000. Шугрина, юридического письма: учеб.-практ. пособие / . - М. : Дело, 2000; Апт, дефиниции в законодательстве // Проблемы юридической техники: Сб. статей / под ред. д. ю.н., проф., акад. . – Нижний Новгород, 2000; Власенко, юридической техники в нормативно-правовых актах субъектов Российской Федерации // Законотворческая техника современной России: состояние, проблемы, совершенствование: Сб. статей: В 2 т. / под ред. д. ю.н., проф., акад. . – Нижний Новгород, 2001; Денисов, обособленных управленческих групп на законотворческий процесс // Конституционное и муниципальное право. – 2007. - № 1;

Тема 7. Логика и структура закона

Методические указания к изучению темы:

       Студенту четко следует уяснить, что закон, как всякое правовое явление, имеет свою конкретную форму и свое конкретное содержание. Структура (от лат. structura -  строение, расположение, порядок) закона касается исключительно его содержания и включает в себя следующие составные: обоснование правовой регламентации определенного вида или комплекса общественных отношений; деонтическую сбалансированность правовых нормативов; гарантирование, обеспечение правовых нормативов посредством их санкционирования.

       Логическая структура законопроекта зависит от решаемых задач, объема, сложности и включает в себя некоторые структурные элементы (преамбулу, общие положения, разделы, главы, заключительные положения). В целом структура закона должна обеспечивать логическое развитие темы правового регулирования, без ненужных повторений, по возможности в кратком, семантически спрессованном изложении.

В результате изучения данной темы, студенты должны:

Знать:

общие положения теории государства и права; методику сравнительного анализа технико-юридических средств; практику применения общих правил законотворческой деятельности; основные направления и формы процесса сближения правопорядков;

Уметь:

четко обосновывать решения, найденные в результате правового анализа, отражать наиболее существенные результаты поиска.

ориентироваться в действующем законодательстве;

Владеть:

навыками практического использования приёмов юридической техники; навыками применения юридических знаний в практической работе различных сфер жизнедеятельности.

Контрольные вопросы и практические задания:

1. Какова роль логики в процессе формирования закона?

2. В чем сущность фактора элементности? Разработайте схему законопроекта, соблюдая структуру членения.

3. Каковы основные свойства системной структуры?

4. Проанализируйте любой федеральный закон и попытайтесь выделить ошибки изложения, нарушения конструкции.

5. Каково соотношение формы и содержания законопроекта?

Рекомендуемые источники:

Юридическая техника / под ред. . – М. : Городец, 2000. – 272 с.; Законотворчество в Российской Федерации. Методическое пособие по подготовке и принятию законов. – СПб. : Изд-во Кодекс, 2006; Кашанина, техника: учебник / . – 2е изд., пересмотр. – М. : НОРМА – ИНФРА - М, 2013; Керимов, техника. Научно-методическое и учебное пособие / . – М.:НОРМА, 2000.

Тема 8. Заголовок и преамбула закона

Методические указания к изучению темы:

       В сфере законодательной деятельности заголовочное творчество имеет свою специфику и является одним из важнейших формальных реквизитов. Студенту следует уяснить, что заголовок выполняет ряд взаимосвязанных функций: назывную, информативную, ориентационно-нормативную.

       Вводной частью законопроектов является преамбула, в которой содержатся указания на те или иные обстоятельства, послужившие поводом к принятию акта, на его мотивы и цели. Необходимо отметить, что в российском парламентаризме не уделяется должного внимания преамбуле.

В результате изучения данной темы, студенты должны:

Знать:

общие положения теории государства и права; практику применения общих правил законотворческой деятельности; основные направления и формы процесса сближения правопорядков; основные правовые системы стран мира; их основные правопорядки, характерные особенности и понятия, подчеркивающие специфику.

Уметь:

анализировать действующее национальное законодательство, законодательства зарубежных стран; четко обосновывать решения, найденные в результате правового анализа, отражать наиболее существенные результаты поиска.

ориентироваться в действующем законодательстве;

применять юридические знания в практической работе различных сфер жизнедеятельности.

Владеть:

навыками практического использования приёмов юридической техники; навыками применения юридических знаний в практической работе различных сфер жизнедеятельности.

Контрольные вопросы и практические задания:

1.Проведите анализ заголовков, предложенных преподавателем, и определите, какие из них соответствуют требованиям,  а какие – нет.

2. Какие виды заголовков существуют? Приведите примеры.

3. В чем функциональность заголовков?

4. Каково назначение преамбулы?

5. Составьте проект преамбулы, например, Коммерческого кодекса или любого другого.

Рекомендуемые источники:

Юридическая техника / под ред. . – М. : Городец, 2000. – 272 с.; Законотворчество в Российской Федерации. Методическое пособие по подготовке и принятию законов. – СПб. : Изд-во Кодекс, 2006; Кашанина, техника: учебник / . – 2е изд., пересмотр. – М. : НОРМА – ИНФРА - М, 2013; Керимов, техника. Научно-методическое и учебное пособие / . – М.:НОРМА, 2000.

Тема 9. Общие приемы подготовки текста проекта закона

Методические указания к изучению темы:

Студенту необходимо понять, что приемы юридической техники чрезвычайно многообразны. Существуют приемы, характерные для отдельных отраслей законодательства. Многие из них достаточно полно описаны в отечественной юридической литературе. Прием разбивки нормативного материала на пронумерованные структурные единицы текста. Использование ссылок. Прием перечисления. Прием определения юридического понятия. Назначение приложений. Прием вынесения за скобки.

Отсутствие детально разработанной, юридически грамотной, официально утвержденной системы оформления актов законодательства, включающие приемы и правила юридической техники приводят к нарушению основных требований, предъявляемых к создателям законов – единообразия, унификации, стройности, стабильности. При этом студенту все же необходимо ознакомиться с Рекомендациями по подготовке и оформлению проектов федеральных законов.        

В результате изучения данной темы, студенты должны:

Знать:

методику сравнительного анализа технико-юридических средств; практику применения общих правил законотворческой деятельности; основные направления и формы процесса сближения правопорядков; основные правовые системы стран мира; их основные правопорядки, характерные особенности и понятия, подчеркивающие специфику.

Уметь:

анализировать действующее национальное законодательство, законодательства зарубежных стран;

ориентироваться в действующем законодательстве;

применять юридические знания в практической работе различных сфер жизнедеятельности.

Владеть:

навыками практического использования приёмов юридической техники; навыками применения юридических знаний в практической работе различных сфер жизнедеятельности.

Контрольные вопросы и практические задания:

1. Сравните использование характерных приемов подготовки текста законов для уголовного и административного права.

2. Охарактеризуйте сущность структурного членения нормативно-правовых актов.

3. Приведите примеры ссылок, существующих в законодательных актах.

4. Покажите на конкретном законе своеобразие применение приема вынесения за скобки.

5. Каковы особенности других приемов подготовки текста законопроектов?

Рекомендуемые источники:

Юридическая техника / под ред. . – М. : Городец, 2000. – 272 с.; Законотворчество в Российской Федерации. Методическое пособие по подготовке и принятию законов. – СПб. : Изд-во Кодекс, 2006; Кашанина, техника: учебник / . – 2е изд., пересмотр. – М. : НОРМА – ИНФРА - М, 2013; Керимов, техника. Научно-методическое и учебное пособие / . – М.:НОРМА, 2000.

Тема 10. Языковые и графические средства юридической техники

Методические указания к изучению темы:

       При изучении данной темы студенту следует четко уяснить, что любой текст, в том числе текст закона, имеет языковую, логическую, грамматическую, графическую основы, используемые с целью передачи информации.