Компетенции, которыми должен обладать выпускник медицинского факультета специальности «Лечебное дело» в результате изучения Биологии

Компетенции, которыми должен обладать выпускник медицинского факультета специальности «Лечебное дело» в результате изучения Биологии

Общекультурные компетенции.

ОК-1. способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Профессиональные компетенции.

ПК-2. способностью и готовностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности; ПК-3. способностью и готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности; ПК-5. способностью и готовностью проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного; ПК-9. способностью и готовностью к работа с медико-технической аппаратурой, используемой в работе с пациентами, владеть компьютерной техникой, получать информацию из различных источников, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; применять возможности современных информационных технологий для решения профессиональных задач; ПК-11. способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов среды в развитии болезней у взрослого населения и подростков, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительную работу по гигиеническим вопросам; ПК-17. способностью и готовностью выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы заболеваний, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности функционирования различных органов и систем при различных заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний; ПК-31. способностью и готовностью изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования; ПК-32. способностью и готовностью к участию в освоении современных теоретических и экспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных средств, в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований.

Компетенции, которыми должен обладать выпускник медицинского факультета специальности «Стоматология» в результате изучения Биологии

Общекультурные компетенции.

ОК-1. способен и готов анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы естественнонаучных и  медико-биологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Профессиональные компетенции.

ПК-16. способен и готов к сбору и записи полного медицинского анамнеза пациента (биологическая и  медицинская информация), включая данные о состоянии полости рта; ПК-17. способен и готов к интерпретации лабораторных, аппаратных и прочих результатов проведенных исследований; ПК-22. способен анализировать роль биологических факторов в развитии болезней, генотипические и фенотипические проявления наследственных болезней, генетические основы врожденных нарушений челюстно-лицевого аппарата, владеет современными методами, используемыми в изучении генетики человека, принципами медико-генетического консультирования, способен объяснить характер отклонений в ходе развития, могущих привести к формированию вариантов, аномалий и пороков; ПК-47. способен и готов изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования; ПК-48. способен и готов к освоению современных теоретических и экспериментальных методов исследования в медицине.

Компетенции, которыми должен обладать выпускник медицинского факультета специальности «Фармация» в результате изучения Биологии

Общекультурные компетенции.

ОК-9. способен на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить его результаты, использовать современные технологии в практической деятельности, а также готов к работе над междисциплинарными и инновационными проектами; ОК-15. владеет навыками проведения научных исследований как в составе группы, так и самостоятельно, реализуя при этом специальные средства и методы получения нового знания.

Профессиональные компетенции.

ПК-48. способен и готов работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения); ПК-49. способен и готов к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации.

Компетенции, которыми должен обладать выпускник медицинского факультета специальности «Сестринское дело» в результате изучения Медицинской генетики

Общекультурные компетенции.

ОК-10. использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа, теоретического и экспериментального исследования.

Профессиональные компетенции.

ПК-7. способен применять знания общих закономерностей происхождения и развития  жизни, строения и функционирования клеток, тканей, органов и систем организма, представления о факторах формирования здоровья, защитно-приспособительных процессах, регуляции и саморегуляции в норме и патологии, с целью проведения целенаправленных мероприятий по профилактике заболеваний, укреплению восстановлению здоровья индивида и группы населения; ПК-18. готов проводить исследовательскую работу в области своей профессиональной деятельности.