Невропатология, в том числе детская (стр. 1 )

«Согласовано» Директор по стратегии и науке АО «НЦН», д. м.н. ______________ «__»_____________ 2016 г

«Утверждаю» Председатель Правления АО «НЦН», д. м.н., проф., Член-корр НАН РК _______________ «__»___________2016 г.

Силлабус

Специальность	6R111500 - Невропатология, в том числе детская
Квалификация	Врач-невропатолог
Продолжительность обучения	2 года
Наименование кафедры	Отдел образования
Код и наименование дисциплины/модуля	NSD. Неврология в стационаре детская
Объем учебных часов/кредитов	900/20 кредитов
Курс и семестр изучения	2 год/1-2 семестр

Составители:   ______________________

  ______________________

    ______________________

Начальник отдела образования, д. м.н. ______________

Обсуждено на заседании Ученого Совета, протокол №4 от 01.01.01 г.

Техническая экспертиза: уч. секретарь АО «НЦН»____________________ «____»_____________2016г.

Содержательная экспертиза: к. м.н. _________  ______________ «____»_____________2016г.

Астана 2016

Нормативные ссылки: Силлабус составлен в соответствии с приложением №4 к типовой профессиональной учебной программе по медицинским специальностям резидентуры, утвержденным приказом МЗ РК № 000 от 31.07.15

Перечень компетенций выпускника

КК-1	Курация пациента: способен сформулировать клинический диагноз, назначить план лечения и оценить его эффективность на основе доказательной практики на всех уровнях оказания медицинской помощи.
КК-2	Коммуникация и коллаборация: способен эффективно взаимодействовать с пациентом, его окружением, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов.
КК-3	Безопасность и качество: способен оценивать риски и использовать наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи.
КК-4	Общественное здравоохранение: способен действовать в рамках правого и организационного поля системы здравоохранения Республики Казахстан по своей специальности, оказывать базовую помощь в чрезвычайных ситуациях, работать в составе межпрофессиональных команд для осуществления политики укрепления здоровья нации.
КК-5	Исследования: способен формулировать адекватные исследовательские вопросы, критически оценивать профессиональную литературу, эффективно использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды.
КК-6	Обучение и развитие: способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития.

Характеристика дисциплины/модуля
Введение: Неврология в стационаре детская представляет собой основы диагностических и лечебных мероприятий в детской невропатологии: сбор анамнеза. неврологический осмотр. Развитие нервной системы у новорожденных и детей раннего возраста. Методика исследования. Синдромы поражения. Изучение изменений нервной системы при различных патологических состояниях, роли нервной системы в патогенезе многообразных заболеваний раннего детского возраста, дошкольного, школьного возраста.

Воспитывает профессиональное поведение, этику в детской невропатологии. Обеспечивает новыми знаниями в детской невропатологии.

2.2 Цель изучения дисциплины/модуля: Сформировать у слушателя резидентуры по специальности «Невропатология, в том числе детская» профессиональную компетентность в области неврологической службы.

Пререквизиты: «Общая, в том числе детская неврология», «Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности», топографическая анатомия, нейроофтальмология, основы нейроанестезиологии и нейрореанимации.

Постреквизиты: «Невропатология, в том числе детская».

2.3 Результаты обучения по дисциплине

По завершении дисциплины/модуля слушатель резидентуры будет способен:

№КК	№РО	Результаты обучения
КК-1	РО1	Определить неврологическую патологию.
КК-1	РО2	Провести клиническо неврологическое обследование при неврологических заболеваниях головного и спинного мозга со знанием топографической анатомии головного, спинного мозга, сосудов ЦНС и периферической  нервной  системы.
КК-1	РО3	Назначить обследование больному при неврологических нарушениях на основе семиотику и топической диагностики, симптомов поражения черепно-мозговых нервов и проводящих путей на различных уровнях.
КК-1	РО4	Продемонстрировать навыки определения симптомокомплексов поражений мозгового ствола и мозжечка, поражений коры головного мозга, подкорковых ганглиев, внутренней капсулы, поражений периферических нервов.
КК-1	РО5	Проводить неврологический осмотр больных с неврологическими патологиями. Комментировать результаты УЗИ, МРТ, КТ, рентгенограмм черепа.
КК-2	РО6	Осуществлять активное общение с пациентами и их родственниками, вовлекая их в обсуждение и участие в процессе лечения.
КК-2	РО7	Работать в команде с другими специалистами.
КК-3	РО8	Оценивать риски возможных осложнений при лечении неврологических больных.
КК-4	РО9	Действовать в соответствии с законодательством РК при оказании помощи больным с неврологическими заболеваниями.
КК-5	РО10	Оценивать профессиональную литературу, использовать международные базы данных в своей работе.
КК-6	РО11	Обучатся самостоятельно, участвовать в дискуссиях, конференциях.

2.4 Место дисциплины в образовательной программе

2.4.1 Пререквизиты: Общая, в том числе детская неврология. «Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности», топографическая анатомия, нейроофтальмология, основы нейроанестезиологии и нейрореанимации. 

2.5 Сведения о преподавателях дисциплины/модуля

№ п/п	ФИО сотрудника кафедры (полностью)	Должность	Ученая степень	Квалифика-ционная  категория	Научные интересы	Контактная информация: № телефонаE-mail
1	2	3	4	5	6	8
1	Ибатова Сырданкыз Султанхановна	Врач – невропатолог, отделения детской нейрохирургии	к. м.н.	высшая	Детская неврология с нейрохирургическим уклоном. Эпилептология, хирургия эпилепсия. Перинатальное патология. Инсульты у детей. Врожденные пороки развития центральной и периферической нервной системы. Нейрофизиология. Интраоперационный нейромониторинг.	87759370028
2		Врач – детский нейрохирург, отделения детской нейрохирургии	_	высшая	Детская нейрохирургия. Патология центральной и периферической нервной системы. Врожденные пороки развития центральной, периферической нервной системы.	87015146424
3	Мустафаева Алина Сабитовна	врач – невропатолог отделения нейрореабилитации АО «НЦН».	PhD, доктор медицины	Неврология, восстанови-тельная медицина. Неврологи-ческий осмотр больных. Нейрореа-билитация ЧМТ	87011612723

2.6 Политика дисциплины/модуля заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса.  Требования преподавателей к обучающимся основаны на общих принципах обучения в медицинском ВУЗе и научных организациях.

Допуск к практическим занятиям при наличии санитарной книжки; Строгое соблюдение медицинской формы одежды (халаты, маски, колпак, сменная обувь); Обязательное соблюдение в стационаре правил личной гигиены и техники безопасности; Дежурства в соответствии с графиком; Соблюдение правил внутренней дисциплины: взаимоуважение  к больным, персоналу больницы и сотрудникам кафедры; Обязательное, регулярное посещение практических занятий; Обязательная подготовка к занятиям; Обязательное выполнение самостоятельной работы; Активное участие в учебном процессе; Во время обучения по дисциплине не допустимо:
а) опоздание и уход с занятий;
б) пользование мобильными телефонами во время занятий;
в) обман и плагиат;
г) несвоевременная сдача заданий и др. Оформление рапорта о нарушении учебной дисциплины при пропусках более 2-х дней; При пропусках до 2-х дней по уважительной причине обучающемуся назначается дополнительная клиническая нагрузка (дежурства, курация и др.); При опоздании на занятие обучающемуся назначается дополнительная клиническая нагрузка; Каждое нарушение пп.1-9, каждое пропущенное занятие без уважительной причины минус 1 балл от рейтинга допуска.

2.7 Распределение разделов/тем и содержания дисциплины по видам занятий