Основная образовательная программа основного общего образования (5-9 класс) МОУ СОШ пос. МИС (стр. 12 )

Основными формами психолого-педагогического сопровождения являются:

•        диагностика, направленная на выявление особенностей статуса школьника. Она может проводиться на этапе в конце каждого учебного года;

•        консультирование педагогов и родителей, которое осуществляется учителем и психологом с учетом результатов диагностики, а также администрацией образовательного учреждения;

•        профилактика, экспертиза, развивающая работа, просвещение, коррекционная работа, осуществляемая в течение всего учебного времени.

К основным направлениям психолого-педагогического сопровождения можно отнести:

•        сохранение и укрепление психологического здоровья;

•        мониторинг возможностей и способностей обучающихся;

•        психолого-педагогическую поддержку участников олимпиадного движения;

•        формирование у обучающихся ценности здоровья и безопасного образа жизни;

•        развитие экологической культуры;

•        выявление и поддержку детей с особыми образовательными потребностями;

•        формирование коммуникативных навыков в разновозрастной среде и среде сверстников; поддержку детских объединений и ученического самоуправления;

•        выявление и поддержку одаренных детей.

Средняя наполняемость классов среднего звена составляет  18 человек.

3.6.Финансовые и материально-технические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования МОУ СОШ пос. МИС

Фонд учреждения МОУ СОШ пос. МИС  складывается из средств бюджета.

Принципом совершенствования экономических механизмов в сфере образования, в соответствии Комплексной модернизацией образования принимается бюджетирование, ориентированное на результат. Основополагающей задачей в данном направлении является построение эффективных способов и механизмов реализации поставленных задач, направленных на повышение качественных результатов деятельности МОУ СОШ пос. МИС и педагогов школы.

Система стимулирующих выплат работникам МОУ СОШ пос. МИС предусматривает реализацию права участия органов общественно-государственного управления ОУ в распределении поощрительных выплат стимулирующей части ФОП по результатам труда, осуществляется по представлению руководителя МОУ СОШ пос. МИС и с учетом мнения профсоюзной организации школы пос. МИС.

Основанием  для осуществления данных выплат являются, прежде всего, результаты и показатели качества обучения и воспитания учащихся.

Организация образовательного процесса осуществляется в условиях классно-кабинетной системы в соответствии с учебным планом, основными нормами техники безопасности и санитарно-гигиеническими правилами.

Материально-техническая база – необходимое условие функционирования системы образования и всех ее звеньев. Материально-техническая база школы требует значительного обновления, так как капитальные ремонты зданий не проводились с момента их пуска в строй.  Современные требования к повышению качества образования, формированию личности обучающегося, внедрение новых технологий предполагают системное укрепление его материальной базы:

• приобретение компьютерной и ученической мебели;

• приобретение лабораторного оборудования для кабинетов химии, физики,

• пополнение фонда библиотеки программными произведениями, современной методической литературой.

Материально-технические условия обеспечивают  соблюдение:

-        санитарно-гигиенических норм образовательного процесса, санитарно-бытовых условий, социально-бытовых условий, пожарной и электробезопасности, требований охраны труда;

-        требований по наличию помещения для питания обучающихся, а также для хранения пищи, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков и обедов;

-        требований по наличию помещения медицинского назначения: имеется медицинский кабинет.

3.7.Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования МОУ СОШ пос. МИС

В соответствии с требованиями информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования обеспечиваются современной информационно-образовательной средой.

Основными элементами ИОС являются:

•        информационно-образовательные ресурсы в виде печатной продукции;

•        информационно-образовательные ресурсы на сменных оптических носителях;

•        информационно-образовательные ресурсы Интернета;

•        вычислительная и информационно-телекоммуникационная инфраструктура;

•        сайт МОУ СОШ пос. МИС.

Учебно-методическое и информационное оснащение образовательного процесса

обеспечивает возможность:

•        реализации индивидуальных образовательных планов обучающихся, осуществления их самостоятельной образовательной деятельности;

•        размещения продуктов познавательной, учебно-исследовательской деятельности обучающихся в информационно-образовательной среде образовательного учреждения;

•        обеспечения доступа к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиаресурсов на электронных носителях, множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудио-видеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся;

•        проведения массовых мероприятий, собраний, представлений; досуга и общения обучающихся с возможностью массового просмотра кино - и видеоматериалов, организации сценической работы, театрализованных представлений, обеспеченных озвучиванием, освещением и мультимедиасопровождением;

Все указанные виды деятельности обеспечены расходными материалами.

Для достижения современного качества образования и эффективного информационного обеспечения реализации ООП учащимся средней школы  МОУ СОШ пос. МИС обеспечен доступ в компьютерный класс с 13 компьютерами, действует мобильный класс (12 ноутбуков), открытая сеть в Интернет; сайт образовательного учреждения, электронные образовательные ресурсы.

Технические средства: мультимедийный проектор (5) и экран (8); принтер монохромный (3).

Отображение образовательного процесса в информационной среде: размещаются творческие работы учителей и обучающихся на сайте школы, осуществляется связь учителей, администрации, родителей, органов управления через электронную почту образовательного учреждения; в школе введены электронные дневники обучающихся.

       

ПРИЛОЖЕНИЕ

(Примерные программы основного общего образования)