Что такое счастье (стр. 1 )

Что такое счастье? У каждого человека будет свой ответ на этот вопрос. Многие скажут, что счастье – нечто совершенно неуловимое. Счастье сравнимо с воздухом : мы понимаем, что воздух был, когда он вдруг исчезает. Действительно, почувствовать себя  вполне счастливым  порой очень трудно.

  «Я ни за кого не отвечаю »- эта гордая фраза, которую иногда приходится слышать, скрывает на самом деле одиночество и неудовлетворенность собственной жизнью. Пустая квартира, тишина, праздник в одиночестве, никто не окликнет, не позовет, не засмеется, не заплачет, не обнимет. Тогда кому нужны ваши победы? Кто их оценит? Каких бы высот в карьере  и саморазвитии  вы не достигли, они меркнут в сравнении с тем  счастьем и радостью, что способны принести нам близкие. Только любимые люди всегда заставляют нас  подниматься еще выше, они верят в нас, дарят нам тепло и заботу. Порой в заботе нуждаются они сами, и тогда мы переворачиваем весь мир, но находим силы и время, чтобы помочь им.  Именно в такие минут мы растем духовно. Это счастье, когда есть кому заботиться о вас и есть, о ком заботиться вам. Запомните : только когда отражаетесь в глазах любящих вас людей, вы существуете. Исходя из этого, задайте себе вопрос : в чьих глазах вы отражаетесь? Вы вообще существуете?

  «Я стану счастливым, если…» - вам знакома такая мысль? Конечно же, знакома, вы часто ее высказываете, но это ошибка! Когда вы так говорите, вы откладываете счастье на потом. Зачем? Зачем вы ставите себе такие условия? Вам все равно не хватит целой жизни, чтобы реализовать все мечты и желания, так к чему ставить в зависимость от чьего-то желания  и, возможно, несбыточного, свой покой, гармонию и радость существования?

  Поймите, уясните, вникните : счастье – это то, что уже есть, а не то, что только будет. Оглянитесь : у вас есть пусть один друг, но он есть, у вас есть тепло и уют дома,  у вас есть хлеб на столе, есть руки и ноги. Есть любимые люди и, возможно, любимый человек. Есть мечта! Вот это все вместе и составляет счастье!

  Т Е К С Т  -  Р А С С У Ж Д Е Н И Е

  Все совершают ошибки. Кто-то  мелкие,  но очень часто. А кто-то крайне редко,  зато с масштабом. Ошибки неотделимы от жизни людей. Кто-то умный говорил, что человек на них учится. А вот и нет. Чужие  понять не дано – можно только осудить, но это не добавит опыта. А свои… свои можно исправить, осознать, раскаяться…  Но это не застрахует от новых, и даже подобных.  Можно научиться контролировать каждое свое слово, жест, поступок, но однажды эмоции возьмут верх над холодным расчетом, и тогда, здравствуй, ошибка.

  Что же это такое, ошибка? Поступок, деяние, которое осуждаемо обществом? Обидное слово, ранящее чувства другого человека? Некое событие, повлекшее за собой непоправимые последствия?  Все это и много больше.

  Жаль … порой из-за одного небольшого события происходят непоправимые вещи. Несовершенный мир, такой жестокий, такой непримиримый…а человек столько раз ошибается, что благополучная старость кажется просто легендой, мифом…

  Результаты среза знаний по литературе в 7 классе

Проведен  15 декабря 2011 года

В классе 26 учащихся

Писало срез знаний 24 ученика

Написали :

  На « 5 »  -  нет

  « 4 »  -  17  чел.

  « 3 »  -  7  чел.

  « 2 »  -  нет

Успеваемость – 100 % .

Качество знаний -  70,8 % .

  Типичные  ошибки 

1.  Незнание художественных приемов. 

2.  Неумение объяснения приемов народного  творчества.

Т Е С Т  П О  Т Е М Е  «  П Р И Ч А С Т И Я »

Вариант  1

1.  Отметьте  причастия, в которых пишется суффикс –ащ-, - ящ - :

а) тяжело дыш…щий ; б ) круж..щиеся листья ; в) стел…щиеся травы ; 

г) та…щий снег.        

2.  Отметьте  причастия, в которых пишется суффикс –ущ-, - ющ - :

а) веру…щий человек ; б) кол…щийся кустарник ; в) клее…щий карандаш ;

г) мо…щиеся обои.

3.  Отметьте причастия, в которых пишется суффикс –им - :

а) листа…мый календарь ; б) слыш…мый издали ; в) стал невид…мым ;

г) отправля…мый по почте.

4.  Отметьте слова, в  которых пишется –нн - :

а) кваше…ая капуста ; б) нагруже…ый вагон ; в) сгуще…ое молоко ;

г) вяза…ые бабушкой носки.

5.  Отметьте  слова, в которых пишется –н - :

а) здание построе…о ; б) женщина растеря…а ; в) волосы причеса…ы ;

г) материалы собра…ы.

6.  Отметьте слитное написание НЕ с причастиями :

а) план (не) намечен ; б) еще (не) стираное белье ; в) (не) сделанная работа ;

г) (не) продуманные, а случайные слова.

7.  Отметьте  словосочетания с определяемым словом – причастием :

а) выполненное задание ; б) сложенные аккуратно ; в) спасенный из огня ;

г) созревающие груши.

8.  Вставьте в предложения пропущенные буквы и знаки препинания :

а) Ра…пустивш…ся  в…локна  ковыля  при  ле…ком  дуновени…  ветерка колебл…т…ся  и  струят…ся  сле…ка  серебрист…й  зыбью.

б) Эл…ктрический  ф…нар…к  подвеш…ый  на суч…к  сосны  таинств…ым  светом  осв…щал  лица  мальчиков.

Контрольная работа по теме «Грамматическая основа предложения» (зад В-12) Вар. 1

1.  Впиши ответы на  вопросы :

а) Сколько существует видов односоставных предложений?

б)  Определи вид односоставного предложения «Не жалею, не зову, не плачу…»

в) Если в предложении есть только подлежащее, то это односоставное …

2.  Определи характеристику предложения. Впиши номера предложений в зависимости от вида односоставных предложений :

А – двусоставное, Б – определенно-личное, В – неопределенно-личное, Г – безличное, Д – назывное.

1) Слушателей с каждым мгновением прибывало все больше и больше.

2) Слепцы они.

3) В те дни много говорили о фронте.

4) Под навесами сумрак.

5) Смотри, смотри, Саша!

3. Измени двусоставные предложения односоставными, а односоставные – двусоставными. Укажи тип односоставного предложения.

Образец : В такие дни ты особенно начинаешь ценить пустяки. – В такие дни особенно начинаешь ценить пустяки (опред-личн.)

В понтоны накачивался воздух. –

К вечеру все стихло. –

Ты не волнуйся. –

Севастополь митинговал. –

Снегом заметает дверь. –

Тишина. –

Было уже поздно. –

4. Укажи количество грамматических основ в предложениях (основы подчеркни) :

а) Пообедали, стало смеркаться, смерклось – Нефеда не было.

б) Вставай, бездельник, хватит тебе валяться, ты ведь опоздаешь! – доносился со двора голос бабушки.

в) Вот-вот перейти ей в короткое быстротечное заполярное лето, да отчего-то медлила, тянулась весна, и когда истаяла, утекла в озера и реки, людей шатало от голода.

г) Минут через пятнадцать выяснилось, что жена одного из инженеров – искусный хирург, что она привезла с собой инструменты, лекарства. 

Контрольная работа по теме «Грамматическая основа предложения» (зад. В-12). Вар. 2

1.  Впиши ответы на вопросы :

а) Предложение «В глазах у него потемнело» неопределенно-личное или безличное?

б) Если в предложении сказуемое выражено глаголом 1 или 2 лица ед. или мн. Числа, то это односоставное …

в) Верно ли, что предложение «Семь раз отмерь – один отрежь» двусоставное?

2.  Определи характеристику предложения. Впиши номера предложений в зависимости от вида односоставных предложений : 

А – двусоставное, Б - определенно-личное, В – неопределенно-личное, В – безличное, Д – назывное.

1) Нет для счастья пути запасного.

2) Страшись, о рать иноплеменных!

3) Этот фильм,  снятый в октябре прошлого года, покажут только в следующем месяце.

4) А со слепого какой спрос?

5) Все ставни заперты. 

3.  Измени двусоставные предложения односоставными, а односоставные – двусоставными. Укажи тип односоставного предложения.

Образец. В такие дни ты  особенно начинаешь ценить пустяки. – В такие дни особенно начинаешь ценить пустяки (опред. – личн.)

Сметаниной спать не хотелось. –

На скалы выбросило два парохода. –

Я буду у вас в лазарете сегодня вечером. –

Полдень –

Зал аплодировал. –

Было еще рано. –

В трубы накачивался воздух. –

4. Укажи количество грамматических основ в предложениях ( основы подчеркни) :

а) Я пытаюсь еще что-то сказать про бабушку – Мери смеется, закрывает мне рот рукой: не мешай, мол.

б) Решили, что, значит, ночевать остался, если Бог донес.

в) «Ну, если не хотите, то желаю и впредь всем вам здоровья!» - сказал он и, опрокинув в рот стакан, улыбнулся. 

г) Когда я вернулся домой, елку тотчас зажгли, и в комнате началось такое веселое потрескиванье свечей, будто вокруг беспрерывно лопались сухие стручки акации. 

Контрольная работа по теме «Грамматическая основа предложения» (Зад В-12) Вар. 3

1. Впиши ответы на вопросы :

а) Определи вид односоставного предложения « Всю ночь нам что-то мерещилось».

б) Если в предложении  сказуемое  выражено глаголом 3 лица мн. числа, то это односоставное …

в) Сколько существует видов односоставных предложений?

2. Определи характеристику предложения. Впиши номера предложений в зависимости от вида односоставных предложений :

А - двусоставное, Б - определенно-личное, В – неопределенно-личное, Г – безличное, Д – назывное.

1) Плыть ночью по реке хорошо.

2) Музыканта звали Николай.

3) Такой печальный маленький мальчик.

4) Выйду на улицу, гляну на село.

5)  Все окна закрыты.

3. Измени двусоставные предложения односоставными, а односоставные – двусоставными. Укажи тип односоставного предложения.

Образец. В такие дни ты  особенно начинаешь ценить пустяки. – В такие дни особенно начинаешь ценить пустяки (опред. – личн.)

Было уже поздно. –

Дождем заливает весь двор. –

Тишина. –

Ты не переживай. –

Санкт-Петербург митинговал. –

Девочке очень хотелось поехать на море.

В баки заливалась вода.

4. Укажи количество грамматических основ в предложениях ( основы подчеркни) :