Местоположение и строение костей пояса верхней конечности и свободной верхней конечности. Проекция костных образований верхней конечности на поверхность тела человека. Схематично зарисовать и обозначить кости запястья.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Методические указания:
Изучить на анатомических препаратах строение костей верхней конечности; уметь определять на анатомических препаратах, рентгеновских снимках и на живом человеке топографию основных скелетных образований верхней конечности.
Оснащение:
1. Муляжи.
2. Плакаты и рисунки по теме занятия.
3. Планшеты.
Занятие № 3
Тема: Кости нижней конечности
Содержание: Отделы нижней конечности: пояс нижней конечности и свободная нижняя конечность. Пояс нижней конечности — тазовая кость.
Отделы свободной нижней конечности и их кости: бедро (бедренная кость), голень (большеберцовая и малоберцовая кости) и стопа, у которой выделяют предплюсну (7 костей), плюсну (5 костей) и фаланги пальцев (14 фаланг).
Строение костей пояса нижней конечности (тазовой кости) и свободной нижней конечности. Проекция скелетных образований нижней конечности на поверхность тела человека. Соединения костей пояса нижней конечности. Таз как целое. Большой и малый таз, его границы. Возрастные и половые особенности таза.
Методические указания: Изучить на анатомических препаратах кости нижней конечности. Научиться определять на анатомических препаратах, рентгенограммах и на живом человеке топографию основных костных образований. Схематично зарисовать в 2 проекциях и обозначить кости предплюсны.
Вопросы для самоконтроля:
1. Назовите кости, которые относятся к тазовому поясу?
2. Строение тазовой кости?
3. Назовите кости свободной части нижней конечности?
4. Строение костей голени и бедра?
5. Перечислите кости предплюсны и плюсны?
Оснащение:
1. Муляжи.
2. Плакаты и рисунки по теме занятия.
3. Планшеты.
ВЫВОД:______________________________________________
Занятие № 4
Тема: Соединение костей черепа
Содержание: Классификация соединений костей черепа и лица. Синдесмозы (швы) и суставы (височно-нижнечелюстные) черепа. Движения в соединениях костей черепа. Синхондрозы.
Методические указания: Изучить соединения костей черепа и лица: швы, височно-нижнечелюстной сустав, его строение, особенности и движение в нем (вверх-вниз, вперед-назад, вправо-влево). Переписать в тетрадь классификацию соединений костей. Схематично зарисовать височно-нижнечелюстной сустав, обозначить все его составляющие. Описать височно-нижнечелюстной сустав по всем возможным разделам классификации суставов.
Оснащение:
1. Муляжи.
2. Плакаты и рисунки по теме занятия.
3. Планшеты.
ВЫВОД:______________________________________________
Занятиее № 5
Тема: Соединение костей туловища.
Содержание: Непрерывные (синартрозы) и прерывные (диартрозы). Соединения позвонков: соединения тел, дуг и отростков позвонков. Межпозвоночные диски и их строение. Межпозвоночные суставы. Связочный аппарат позвоночного столба. Соединение позвоночного столба с черепом. Соединение крестца с копчиком. Изгибы позвоночного столба, их формирование и функциональное значение. Соединения ребер с грудиной и позвоночным столбом. Механизм движения ребер. Реберные дуги. Формы грудной клетки у спортсменов по видам спорта. Рентгеноанатомия соединений костей туловища. Движения позвоночного столба.
Методические указания: Изучить на анатомических препаратах строение соединений костей туловища. Научиться определять на анатомических препаратах, рентгеновских снимках и на живом человеке местоположение основных костных соединений позвоночного столба и грудной клетки; демонстрировать направления осей вращения в позвоночном столбе и движение вокруг этих осей. Изучить соединения костей позвоночного столба. Связочный аппарат позвоночного столба. Строение атланто-затылочного и атланто-осевого суставов.
Изучить соединения грудной клетки: соединения ребер с грудиной и позвоночным столбом. Изучить движения позвоночного столба и уметь демонстрировать их.
Оснащение:
1. Муляжи.
2. Плакаты и рисунки по теме занятия.
3. Планшеты.
ВЫВОД:__________________________________________________
Занятие № 6.
Тема: Соединения костей верхней конечности
Содержание: Соединения костей пояса верхней конечности, их функциональное назначение. Грудино-ключичный и акромиально-ключичный суставы. Оси вращения и движения в этих суставах.
Соединения пояса верхней конечности со свободной верхней конечностью - плечевой сустав; соединение плеча с предплечьем - локтевой сустав; соединение костей предплечья между собой; соединение предплечья с кистью - лучезапястный сустав; соединения костей кисти между собой. Особенности их строения, оси вращения и движения в перечисленных выше суставах.
Особенности строения суставов и связочного аппарата кисти, ее твердая основа.
Методические указания: Освоить теоретический и практический материал по соединениям костей верхней конечности. Изучить на анатомических препаратах строение соединений костей пояса и свободной верхней конечности.
Научиться демонстрировать на рентгеновских снимках и анатомических препаратах основные и вспомогательные элементы сустава (суставные поверхности костей, суставные щели, связки и т. д.). Научить демонстрировать на натурщике и на себе положения осей вращения в каждом суставе и движения, совершаемые вокруг этих осей. Зарисовать схемы плечевого, локтевого, тазобедренного и коленного суставов с обозначением осей вращения и движений относительно их.
Оснащение:
1. Муляжи.
2. Плакаты и рисунки по теме занятия.
3. Планшеты.
Занятие № 7
Тема: Соединения костей нижней конечности.
Содержание: Соединения костей пояса нижней конечности: крестцово-подвздошный сустав, лобковый симфиз. Связочный аппарат. Таз в целом. Тазобедренный, коленный и голеностопный суставы, их строение. Форма суставных поверхностей, суставная капсула, суставная полость, связочный аппарат, оси вращения и движения; их особенности в строении. Соединения костей голени. Особенности строения суставов и связочного аппарата стопы; таранно-пяточно-ладьевидный, подтаранный сустав, предпястно-плюсневые, пястнофаланговые и межфаланговые суставы. Оси вращения и движения стопы. Твердая основа стопы. Продольный и поперечный своды стопы. Активные и пассивные затяжки сводов стопы. Факторы, способствующие укреплению сводов стопы. Предупреждение плоскостопия.
Методические указания: Изучить на анатомических препаратах строение соединений костей пояса и свободной нижней конечности.
Научиться демонстрировать на рентгенограммах и анатомических препаратах основные и вспомогательные элементы суставов нижней конечности (суставные поверхности костей, суставные щели, суставные капсулы, связки и т. д.). Изучить на натурщике и на себе положения осей вращения в каждом суставе и движения вокруг этих осей. Знать продольные и поперечный своды стопы; рентгеноанатомию костей и соединений нижней конечности; проекцию скелетных образований нижней ко-нечности на поверхность тела человека; демонстрировать движение в суставах нижней конечности на натурщике и на себе. Зарисовать продольный и поперечный своды стопы, обозначить оси вращения стопы.
Оснащение:
1. Муляжи.
2. Плакаты и рисунки по теме занятия.
3. Планшеты.
Занятие № 8.
Тема: Мышцы шеи и головы.
Содержание: Морфофункциональные характеристики мышц головы. Мимические мышцы, их положение и функции, особенности прикрепления. Функциональные группы мышц, участвующие в движениях нижней челюсти: поднимании, опускании; в движениях вперед, назад и в стороны. Жевательные мышцы.
Проекция мимических и жевательных мышц на поверхность головы. Мышцы шеи: поверхностные мышцы, фиксирующиеся на подъязычной кости, и глубокие. Функциональные группы мышц, участвующие в движениях головы: наклонах вперед, назад, движениях в стороны и поворотах. Функции мышц шеи при различных видах опоры. Топографические образования шеи - сонный и подчелюстной треугольники. Фасции шеи.
Методические указания: Изучить на препаратах (череп) височно-нижнечелюстной сустав. Изучить мышцы головы - мимические и жевательные. Мимические мышцы - надчерепная мышца (лобное брюшко, затылочное брюшко, сухожильный шлем), круговая мышца глаза, круговая мышца рта, щечная мышца: мышцы, поднимающие верхнюю губу и угол рта, мышцы опускающие нижнюю губу и угол рта. Жевательные мышцы - собственно жевательная, височная, медиальная и латеральная крыловидные мышцы. Механизм их действия на височно-нижнечелюстной сустав.
Знать мышцы шеи: поверхностные и глубокие.
Распределить и записать в тетради мышцы головы и шеи в соответствии с классификацией.
Оснащение:
1. Муляжи.
2. Плакаты и рисунки по теме занятия.
3. Планшеты.
Занятие № 9
Тема: Мышцы туловища, обеспечивающие дыхательные движения.
Содержание: Механизм дыхательных движений вдоха и выдоха. Диафрагма, ее части (сухожильный центр и мышечная части, отверстия диафрагмы). Расположение диафрагмы у детей и взрослых, подвижность диафрагмы. Функции диафрагмы (респираторная, кардиоваскуляторная и прессорная). Мышцы вдоха и мышцы выдоха (основные и вспомогательные). Брюшной пресс. Мышцы, участвующие в образовании брюшного пресса. Натуживание и его значение для стабилизации туловища при выполнении физических упражнений. Демонстрация на натурщике типов дыхания — грудное (реберное), брюшное (диафрагмальное), а также сокращение мышц при натуживании. Типы дыхания: брюшное (диафрагмальное), грудное (реберное), смешанное.
Методические указания: Изучить на муляжах, таблицах и на натурщике дыхательные мышцы. Записать в соответствии с классификацией названия мышц (основные и вспомогательные, поверхностные и глубокие и т. д.)
Оснащение:
1. Муляжи.
2. Плакаты и рисунки по теме занятия.
3. Планшеты.
Занятие № 10
Тема: Мышцы туловища, обеспечивающие дыхательные движения.
Содержание: Механизм дыхательных движений вдоха и выдоха. Диафрагма, ее части (сухожильный центр и мышечная части, отверстия диафрагмы). Расположение диафрагмы у детей и взрослых, подвижность диафрагмы. Функции диафрагмы (респираторная, кардиоваскуляторная и прессорная). Мышцы вдоха и мышцы выдоха (основные и вспомогательные). Брюшной пресс. Мышцы, участвующие в образовании брюшного пресса. Натуживание и его значение для стабилизации туловища при выполнении физических упражнений. Демонстрация на натурщике типов дыхания — грудное (реберное), брюшное (диафрагмальное), а также сокращение мышц при натуживании. Типы дыхания: брюшное (диафрагмальное), грудное (реберное), смешанное.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
