Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цели освоения дисциплины: формирование компетенций, необходимых для формирования у студентов аналитических навыков исследования структуры и содержания юридических конфликтов; интеграция знаний о юридических конфликтах, полученных в ходе изучения других общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана, в единый комплекс.
Задачи: формирование у студентов представлений об особенностях протекания каждого вид юридического конфликта и специфике его преодоления; освоение студентами базовых категорий и принципов юридической конфликтологии; изучение правовых норм, закрепляющих методики предупреждения и преодоления юридических конфликтов, практики преодоления юридических конфликтов в деятельности органов государственной власти, в международной сфере; закрепление знаний, полученных в рамках изучения общепрофессиональных специальных дисциплин, посвященных отдельным видам юридического конфликта.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (раздел) ОП: Б3. ДВ 3
Связь с другими дисциплинами учебного плана
Перечень предшествующих дисциплин | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
Теория государства и права, правоохранительные органы, конституционное право, административное право, юридическая психология. | Прокурорский надзор, уголовный процесс, гражданский процесс, арбитражный процесс, международное частное право, международное право, законодательная техника (нормография). |
3.ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Формируемые компетенции | Осваиваемые знания, умения, владения | |
Код | Наименование | |
Общекультурные компетенции (ОК) | ||
ОК-3 | Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору средств ее достижения | Знать -функции юридических конфликтов в развитии общества в целом и его правовой системы в частности |
Уметь -выявлять содержательные либо эмоциональные проблемы, лежащие в основе юридического конфликта | ||
Владеть -терминологией, относящейся к юридической конфликтологии как интегральной дисциплине о юридических конфликтах, объединяющей материалы других общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана в единый комплекс | ||
ОК-9 | Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы | Знать - оптимальные пути и способы предотвращения юридических конфликтов |
Уметь - вести переговоры с оппонентом в рамках юридического конфликта, а также сдерживать негативные эмоции и не допускать эскалации конфликтогенов | ||
Владеть - навыками ведения переговоров с оппонентом в рамках юридического конфликта, а также другими способами предотвращения и разрешения юридических конфликтов | ||
ПК-2 | Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | Знать - базовые категории и принципы юридической конфликтологии, типологию и структуру юридических конфликтов, основные признаки конфликтной ситуации |
Уметь - диагностировать юридический конфликт, в том числе определять предмет, цели и границы юридического конфликта, выявлять позиции сторон и их конфликтные установки, а также выбирать наиболее эффективный стиль поведения в рамках юридического конфликта | ||
Владеть - навыками выявления содержательных либо эмоциональных проблем, лежащих в основе юридического конфликта | ||
ПК-8 | Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | Знать - групповые нормы, и их функции, признаки конфликтной ситуации, возможные пути предотвращения юридических конфликтов |
Уметь - выявлять содержательные либо эмоциональные проблемы, лежащие в основе конфликта, выбирать наиболее эффективный стиль поведения в конфликте | ||
Владеть - навыками выявления содержательных либо эмоциональных проблем, лежащих в основе юридического конфликта |
4.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Аудиторные занятия − очная форма обучения
Кол. час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Реализуемые компетенции |
4 | 2 | Лекции | |
2 | Модуль 1: «Содержание и виды юридических конфликтов» | ||
2 | Тема 1.1. «Конфликт как предмет исследования юридической конфликтологии» Понятие и функции конфликта. Особенности юридических конфликтов. Причины конфликтов. Структура юридического конфликта. Конфликтная ситуация. Развитие и динамика конфликта. Доктринальное исследование юридических конфликтов. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 | |
2 | 2 | Модуль 2: «Разрешение и предупреждение юридических конфликтов» | |
2 | 2 | Тема 2.1. «Основные принципы преодоления юридических конфликтов» Формы завершения конфликта. Предпосылки и механизмы разрешения конфликта. Управление конфликтом. Демократические технологии как элемент государственного управления конфликтами. Роль третьей стороны и ресурсы ее воздействия на конфликтующие стороны. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
14 | 6 | Практические занятия /семинары | |
4 | 4 | Модуль 1: «Содержание и виды юридических конфликтов» | |
2 | 2 | Тема 1.1. «Юридический конфликтология как комплексная отрасль научного знания» Общая характеристика юридической конфликтологии как отрасли научного знания.. Источники юридической конфликтологии. Предмет исследования юридической конфликтологии. Предпосылки возникновения юридических конфликтов Структура юридического конфликта Развитие и динамика юридического конфликта | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
2 | 2 | Тема 1.2.Основные подходы к типологии юридических конфликтов. Тема 1.3. Особенности отдельных видов юридических конфликтов: - конфликты в сфере осуществления государственного управления (политические конфликты); - конфликты в нормативно-правовой сфере (юридические коллизии) - международные и межнациональные конфликты | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
10 | 2 | Модуль 2: «Разрешение и предупреждение юридических конфликтов» | |
2 | 2 | Тема 2.1. «Разрешение конфликтов путем судебного разбирательства» Разрешение конфликтов путем гражданского судопроизводства. Конституционное правосудие как основной способ разрешения конфликтов в сфере осуществления государственного управления. Разрешение конфликтов путем уголовного судопроизводства | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
2 | Тема 2.2. «Внесудебные способы урегулирования юридических конфликтов» Согласительные процедуры в деятельности органов государственной власти. Парламентские процедуры как способ разрешения конфликтов в сфере осуществления государственного управления Особенности содержания международно-правовых процедур разрешения юридических конфликтов. Гармонизация правовых актов с целью преодоления юридических коллизий. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 | |
2 | Тема 2.3. «Прогнозирование и предупреждение юридических конфликтов» Основные принципы прогнозирования конфликтов. Основные направления профилактики конфликтов. Понятие управления конфликтами. Институционализация конфликта. Методы поддержания и развития сотрудничества. Использование политических и нормативных механизмов регулирования конфликтов. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 | |
2 | Тема 2.4. «Парламентские дебаты как способ предупреждения юридического конфликта» Юридические способы предупреждения и разрешения конфликта. Административно-правовые способы разрешения юридического конфликта. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 | |
2 | Тема 2.5. «Взаимосвязь юридических конфликтов» Соотношение юридического конфликта и юридического спора Соотношение категорий "социальный конфликт", "юридический конфликт", "правовой конфликт", "налоговый конфликт" | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
Аудиторные занятия − заочная форма обучения
Кол. Час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Реализуемые компетенции |
2 | 2 | Лекции | |
2 | 2 | Модуль 1: «Содержание и виды юридических конфликтов» Тема 1.1. «Конфликт как предмет исследования юридической конфликтологии» Понятие и функции конфликта. Особенности юридических конфликтов. Структура юридического конфликта. Конфликтная ситуация. Развитие и динамика конфликта. Доктринальное исследование юридических конфликтов. Формы завершения конфликта. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
8 | 2 | Практические занятия /семинары | |
8 4 | 2 | Модуль 1: «Содержание и виды юридических конфликтов» Тема 1.2. «Виды юридических конфликтов» Основные подходы к типологии юридических конфликтов. Особенности отдельных видов юридических конфликтов:- конфликты в сфере осуществления государственного управления (политические конфликты); - конфликты в нормативно-правовой сфере (юридические коллизии) - международные и межнациональные конфликты | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
2 | Тема 1.3 «Разрешение конфликтов путем судебного разбирательства» Разрешение конфликтов путем гражданского судопроизводства. Конституционное правосудие как основной способ разрешения конфликтов в сфере осуществления государственного управления. Разрешение конфликтов путем уголовного судопроизводства | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 | |
2 | Тема 1.4«Внесудебные способы урегулирования юридических конфликтов» Согласительные процедуры в деятельности органов государственной власти. Парламентские процедуры как способ разрешения конфликтов в сфере осуществления государственного управления Особенности содержания международно-правовых процедур разрешения юридических конфликтов. Гармонизация правовых актов с целью преодоления юридических коллизий. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
Самостоятельная работа студента – очная форма обучения
Кол. Час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку; их содержание. | Формируемые компетенции отчетности |
39 | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку | |
15 | Тема 1.1. «Юридический конфликт как социальный феномен» а) Взаимоотношения между личностью, обществом и государством как основа юридических конфликтов. б) Связь конфликтологии с другими обществоведческими науками. в) Основные направления конфликтологии. г) Основные цели и задачи конфликтологии. д) Соотношение понятий «кризис», «конфликт», «конфликтная ситуация» и «инцидент». е) Конфликтогенные факторы. ж) Основные методы исследования юридических конфликтов. з) Современные подходы к анализу социальных конфликтов: - структурно-функциональное объяснение природы конфликтов (Т. Парсонс). - представители школы «человеческих отношений» о конфликтах (Элтон Мэйо). - психологическое объяснение природы конфликтов (психоаналитическое, социотропное, этологическое, теория групповой динамики). - концепция «позитивно-функционального конфликта» (Л. Козер). - «конфликтная модель общества» Р. Дарендорфа. - «общая теория конфликта» К. Боулдинга. - критика концепций бесконфликтного развития общества (Ч. Миллс, А. Гоулднер). - теория «внутреннего конфликтного поведения» (). - проблема конфликта в концепциях глобального моделирования общественного развития. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
10 | Тема 1.2. «Типология юридических конфликтов» а) Внутрисистемные связи и их противоречия, как основа возникновения и типологии конфликтов (часть и целое, организация и дезорганизация, динамика и статика, преемственность и обновление, непрерывное и дискретное, однообразие и разнообразие). Тематика реферативных работ:а) Понятие и причины семейных конфликтов. Роль законодательства в регулировании семейно-брачных отношений. б) Понятие криминального конфликта. в) Понятие ложного юридического конфликта. г) Конфликты в административно-правовой сфере. д) Конфликты в нормативно-правовой сфере. е) Конфликты в социальной сфере. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
10 | Тема 2.1. «Способы разрешения юридических конфликтов» а) Переговоры как метод разрешения конфликтов. б) Переговоры при захвате заложников. в) Пути, подходы и методы принятия решений в конфликтных ситуациях. г) Роль СМИ в развитии и урегулировании юридических конфликтов. д) Формальная и неформальная медиация. е) Понятие консенсуса и его роль в разрешении юридических конфликтов. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
4 | Тема 2.2. «Предупреждение юридических конфликтов» а) Разработка правовых и других нормативных процедур разрешения типичных предконфликтных ситуаций. б) Оценка возможных последствий юридического конфликта и изменение отношения сторон к нему. в) Устранение негативных последствий конфликта. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
15 | Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента Примерные темы рефератов 1) Динамика юридического конфликта. Стадии его развития. 2) Институционализация как форма развития и условие регулирования конфликтов. 3) Коллизионное право: проблемы становления и развития. 4) Конфликтный медиаторинг: основные принципы посреднической деятельности. 5) Конфликтный менеджмент: основные принципы и приемы управления конфликтом 6) Конфликтогенность различий формального и неформального права, законов и договоров, соглашений 7) Концепция «конфликтного следствия» как показатель правовой культуры. 8) Концепция «конфликтного следствия»: теоретические и практические издержки правовой культуры. 9) Несудебные способы разрешения правовых конфликтов: консенсус. 10) Нормативные механизмы предупреждения конфликтов. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
54 | Общая трудоемкость самостоятельной работы (час) |
Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения.
Кол. Час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. | Формируемые компетенции отчетности |
43 | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку | |
15 | Тема 1.1. «Юридический конфликт как социальный феномен» а) Взаимоотношения между личностью, обществом и государством как основа юридических конфликтов. б) Связь конфликтологии с другими обществоведческими науками. в) Основные направления конфликтологии. г) Основные цели и задачи конфликтологии. д) Соотношение понятий «кризис», «конфликт», «конфликтная ситуация» и «инцидент». е) Конфликтогенные факторы. ж) Основные методы исследования юридических конфликтов. з) Современные подходы к анализу социальных конфликтов: - структурно-функциональное объяснение природы конфликтов (Т. Парсонс). - представители школы «человеческих отношений» о конфликтах (Элтон Мэйо). - психологическое объяснение природы конфликтов (психоаналитическое, социотропное, этологическое, теория групповой динамики). - концепция «позитивно-функционального конфликта» (Л. Козер). - «конфликтная модель общества» Р. Дарендорфа. - «общая теория конфликта» К. Боулдинга. - критика концепций бесконфликтного развития общества (Ч. Миллс, А. Гоулднер). - теория «внутреннего конфликтного поведения» (). - проблема конфликта в концепциях глобального моделирования общественного развития. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
10 | Тема 1.2. «Типология юридических конфликтов» а) Внутрисистемные связи и их противоречия, как основа возникновения и типологии конфликтов (часть и целое, организация и дезорганизация, динамика и статика, преемственность и обновление, непрерывное и дискретное, однообразие и разнообразие). Тематика реферативных работ:а) Понятие и причины семейных конфликтов. Роль законодательства в регулировании семейно-брачных отношений. б) Понятие криминального конфликта. в) Понятие ложного юридического конфликта. г) Конфликты в административно-правовой сфере. д) Конфликты в нормативно-правовой сфере. е) Конфликты в социальной сфере. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
10 | Тема 2.1. «Способы разрешения юридических конфликтов» а) Переговоры как метод разрешения конфликтов. б) Переговоры при захвате заложников. в) Пути, подходы и методы принятия решений в конфликтных ситуациях. г) Роль СМИ в развитии и урегулировании юридических конфликтов. д) Формальная и неформальная медиация. е) Понятие консенсуса и его роль в разрешении юридических конфликтов. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
8 | Тема 2.2. «Предупреждение юридических конфликтов» а) Разработка правовых и других нормативных процедур разрешения типичных предконфликтных ситуаций. б) Оценка возможных последствий юридического конфликта и изменение отношения сторон к нему. в) Устранение негативных последствий конфликта. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
15 | Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента Примерные темы рефератов 1) Динамика юридического конфликта. Стадии его развития. 2) Институционализация как форма развития и условие регулирования конфликтов. 3) Коллизионное право: проблемы становления и развития. 4) Конфликтный медиаторинг: основные принципы посреднической деятельности. 5) Конфликтный менеджмент: основные принципы и приемы управления конфликтом 6) Конфликтогенность различий формального и неформального права, законов и договоров, соглашений 7) Концепция «конфликтного следствия» как показатель правовой культуры. 8) Концепция «конфликтного следствия»: теоретические и практические издержки правовой культуры. 9) Несудебные способы разрешения правовых конфликтов: консенсус. 10) Нормативные механизмы предупреждения конфликтов. | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
58 | Общая трудоемкость самостоятельной работы (час) | |
4 | Подготовка к зачету | ОК-3, ОК-9, ПК-2, ПК-8 |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
Вопросы для подготовки к зачету
Административно-правовые способы разрешения конфликтов. Бытовые конфликты и особенности их правового регулирования. Глобализация и проблемы правового регулирования международных отношений. Россия в современном мире. Гражданско-правовой конфликт. Гражданско-процессуальный конфликт. Динамика юридического конфликта. Стадии его развития. Институционализация как форма развития и условие регулирования конфликтов. Коллизионное право: проблемы становления и развития. Конституционные конфликты. Конституционные процедуры как способ разрешения конфликтов. Конфликт и нарушение прав человека. Конфликт и право. Определение юридического конфликта. Конфликтный медиаторинг: основные принципы посреднической деятельности. Конфликтный менеджмент: основные принципы и приемы управления конфликтом Конфликтогенность различий формального и неформального права, законов и договоров, соглашений. Конфликты в административно-правовой сфере. Конфликты в нормативно-правовой сфере. Конфликты в социальной сфере. Концепция «конфликтного следствия» как показатель правовой культуры. Концепция «конфликтного следствия»: теоретические и практические издержки правовой культуры. Несудебные способы разрешения правовых конфликтов: консенсус. Нормативные механизмы предупреждения конфликтов. Основные направления конфликтологических исследований (Психологическое, социологическое, политологическое, юридическое и др). Основные функции нормативно-правовых конфликтов. Парламентские конфликты: причины и формы разрешения. Понятие и причины семейных конфликтов. Роль законодательства в регулировании семейно-брачных отношений. Понятие криминального конфликта. Понятие ложного юридического конфликта. Правовое регулирование политических конфликтов. Правовые аспекты конфликтных отношений и предмет юридической конфликтологии. Правовые аспекты конфликтных отношений. Правовые коллизии в сфере международных отношений. Правовые нормы предупреждения и регулирования международных конфликтов Разновидности мотиваций и альтернатив юридического конфликта. Разновидности мотиваций и альтернатив юридического конфликта. Региональные конфликты. Правовое пространство и содержание межнациональных конфликтов в современной России. Роль права в преодолении национальной вражды региональной конфликтности. Роль частного интереса в механизме функционирования права и нормативно-правовая конфликтность. Социально-политические предпосылки и теоретическая основа становления позитивных исследований современных конфликтологических проблем. Спор как форма юридического конфликта Становление и развитие юридической конфликтологии в России и за рубежом Субъекты и участники юридических конфликтов. Типология юридических конфликтов. Третейское судопроизводство. Трудовые конфликты. Характеристика юридического конфликта. Цель юридического конфликта. Юридическая конфликтология: предмет и общее состояние исследований. Юридические аспекты межрелигиозных отношений. Юридические особенности понятия начала и окончания юридического конфликта
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
Структура и содержание фонда оценочных средств представлены в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная и дополнительная литература№ | Выходные данные | Количество экземпляров |
Основная литература: | ||
1 | Власов, Василий Иванович. Теория государства и права [Текст] : учеб. пособие / , , . 3-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д : Феникс, 2014. - 332 с. | 401 |
Дополнительная литература: | ||
1. 2 3 4 | П. Рудаков. 5-е изд., доп. и перераб. - СПб. : Питер, 2013. Административное право [Текст] : учеб. для студентов высш. учеб. заведений. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2014. Гражданское право [Текст] / под ред. проф. . 3-е изд., перераб. и доп. - М. ; Екатеринбург : Проспект : Изд-во Ин-та част. права, 2013. Российская Федерация. Законы. Трудовой кодекс Российской Федерации [Текст] : по состоянию на 20 июня 2014 г. : с учетом изм., внесен. Федер. законами от 2 апр. 2014 г. , от 5 мая 2014 г. , от 4 июня 2014 г. . - М. : Проспект : КНОРУС, 2014. - 240 с. Российская Федерация. Законы. Уголовный кодекс Российской Федерации [Текст] : по состоянию на 25 апр. 2014 г. - М. : Проспект : КНОРУС, 2014. - 224 с. | 30 30 17 17 |
Периодические издания | ||
САМИГУЛЛИН Венир Калимуллович. Локальное нормативное правовое регулирование: состояние и перспективы. //Журнал Российского права | Неограниченный доступ для зарегистрированных пользователей http://jrpnorma. ru/354694 |
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
№ | Выходные данные |
1 | Журнал Российского права - http://jrpnorma. ru/issue/2015 |
Перечень программного обеспечения
№ | Наименование программного обеспечения |
1 | Microsoft Office |
Перечень информационно-справочных систем
№ | Наименование информационно-справочных систем |
1 | Информационно-справочная система "Консультант +" |
2. | Информационно-правовой портал "Гарант" |
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения лекционных занятий используется демонстрационное оборудование.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Методические указания по освоению дисциплины представлены в Приложении 2 к рабочей программе дисциплины.
Приложение 2
к рабочей программе
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры ________________ ____________________________________ Протокол № ____ от «____» ____ 201__ г. Зав. кафедрой __________ |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.В. ДВ.3.1 «Юридическая конфликтология»
Направление подготовки
40.03.01 - Юриспруденция
Профиль
40.03.01.01 «Государственно-правовой профиль»,
40.03.01.02 «Гражданско-правовой профиль»,
40.03.01.03 «Уголовно-правовой профиль»,
40.03.01.06 «Финансово-правовой профиль»
Уровень образования
Бакалавриат
Составитель | д. с.н., профессор . |
(подпись) Ф. И.О., должность, ученая степень, ученое звание |
Ростов-на-Дону, 2016
Методические указания по освоению дисциплины «Юридическая конфликтология» адресованы студентам всех форм обучения.
Учебным планом по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» предусмотрены следующие виды занятий:
- лекции;
- практические занятия;
В ходе лекционных занятийдаются рекомендации для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям, рассматриваются:
- функции юридических конфликтов в развитии общества в целом и его правовой системы в частности;
- оптимальные пути и способы предотвращения юридических конфликтов;
- базовые категории и принципы юридической конфликтологии, типологию и структуру юридических конфликтов, основные признаки конфликтной ситуации;
- основные стадии переговоров, типы конфликтогенов, стратегии, тактики и стили поведения в конфликте;
- групповые нормы, и их функции, признаки конфликтной ситуации, возможные пути предотвращения юридических конфликтов;
- терминология, относящаяся к юридической конфликтологии как интегральной дисциплине о юридических конфликтах, объединяющей материалы других общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана в единый комплекс;
-навыки выявления содержательных либо эмоциональных проблем, лежащих в основе юридического конфликта.
В ходе практических занятий углубляются и закрепляются знания студентов по ряду рассмотренных на лекциях вопросов, развиваются навыки по использованию средств юридической техники.
При подготовке к практическим занятиям каждый студент должен:
– изучить рекомендованную учебную литературу;
– изучить конспекты лекций;
– подготовить ответы на все вопросы по изучаемой теме;
–письменно решить домашнее задание, рекомендованные преподавателем при изучении каждой темы.
По согласованию с преподавателем студент может подготовить реферат, доклад или сообщение по теме занятия. В процессе подготовки к практическим занятиям студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя.
Вопросы, не рассмотренные на лекциях и практических занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Контроль самостоятельной работы студентов над учебной программой курса осуществляется в ходе занятий методом устного опроса или посредством тестирования. В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнить конспекты лекций недостающим материалом, выписками из рекомендованных первоисточников. Выделить непонятные термины, найти их значение в энциклопедических словарях.
Студент должен готовиться к предстоящему лабораторному занятию по всем, обозначенным в рабочей программе дисциплины вопросам.
При реализации различных видов учебной работы используются разнообразные (в т. ч. интерактивные) методы обучения, в частности:
- интерактивная доска для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий;
- размещение материалов курса в системе дистанционного обучения http://elearning. rsue. ru/
Для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации студенты могут воспользоваться электронной библиотекой ВУЗа http://library. rsue. ru/ . Также обучающиеся могут взять на дом необходимую литературу на абонементе вузовской библиотеки или воспользоваться читальными залами вуза.


