Образовательный минимум. Тема: Словосочетание. Грамматическая основа.
четверть | 1 |
предмет | Русский язык |
класс | 8 |
Вариант 1
1. Укажите грамматические основы приведённого предложения.
После этого рассказа Полесье, куда я сейчас попал, представилось мне совершенно иным.
1) я попал, представилось мне
2) Полесье представилось, я попал
3)представилось мне совершенно иным, попал сейчас
4) я попал, Полесье представилось иным
2. Обозначьте главное слово в словосочетаниях и укажите, какой частью речи оно выражено.
1) на цирковой арене
2)бежать стремглав
3)красный от натуги
4) по-детски наивно
3. Какой пример не является словосочетанием?
1) стёганое одеяло
2) пошёл и не вернулся
3) улетающий вдаль
4) пройтись пешком
4. Отметьте словосочетание, в котором есть подчинительная связь-согласование.
1)прятаться от грозы
2) платье в горошек
3) о бедном гусаре
4) бешено мчаться
5. Выпишите из каждого предложения подлежащее и укажите, какой частью речи оно выражено.
1) Съездить в круиз - мечта всей моей жизни.
2) Кошка с котёнком улеглись на коврике под столом.
3) Товарищи заметно приуныли.
4) Я часто гуляю с собакой в нашем парке.
Образовательный минимум. Тема: Словосочетание. Грамматическая основа.
четверть | 1 |
предмет | Русский язык |
класс | 8 |
1. Укажите грамматические основы приведённого предложения.
Виляя хвостиками, игриво прижимаясь к земле, неразумные волчата поползли к человеку, надеясь пуститься с ним наперегонки, но тут из овражка выскочила волчица и глухо зарычала.
1) волчата поползли пуститься, выскочила волчица
2) виляя, прижимаясь, волчата поползли, выскочила волчица
3) волчата поползли, выскочила и зарычала волчица
4) волчата поползли пуститься, выскочила и глухо зарычала
2. Обозначьте главное слово в словосочетаниях и укажите, какой частью речи оно выражено.
1) нырнуть в прорубь
2) за стременной поводок
3) сидя в засаде
4)один из нас
3. Какой пример не является словосочетанием?
1) сказать в сердцах
2) база данных
3) народ расступился
4) комочек шерсти
4. Отметьте словосочетание, в котором есть подчинительная связь – управление.
1) равнодушный ко всему
2) больно вспоминать
3) отправить в никуда
4) над страшной бездной
5. Выпишите из каждого предложения подлежащее и укажите, какой частью речи оно выражено.
1) Шесть не делится на четыре без остатка.
2) Вдалеке послышалось «ура».
3) Вы меня совсем удивили.
4) Мне почему-то улыбались все знакомые и незнакомые.
