Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1.Учредителем МБОУ СОШ № 59 является администрация муниципального образования Крымский район в лице:
- управления образования администрации муниципального образования Крымский район – в части определения структуры, целей и задач школы;
- учреждение «Управление имущественных отношений администрации муниципального образования Крымский район» – в части наделения школы муниципальным имуществом.
МБОУ СОШ № 59 является муниципальным учреждением, имеющим статус юридического лица. Здание сдано в эксплуатацию в 1958 году. Микрорайон школы – территория хутора Школьного.
Юридический адрес: 353353, Россия, Краснодарский край, Крымский район, хутор Школьный, улица Магистральная, дом 38
Фактический адрес: 353353, Россия, Краснодарский край, Крымский район, хутор Школьный, улица Магистральная, дом 38
Электронный адрес: *****@***ru
Сайт: www. sholl59.krim. kubannet. ru.
Структура программы:
I раздел. Пояснительная записка:
1.Введение. Краткая аннотация образовательной программы 3-5
2.Информационная справка о школе 5-13
II раздел.
1.Учебный план. Пояснительная записка 14-22
2.Проблемный анализ учебно-воспитательной работы 23-35
3.Основные мероприятия по реализации образовательной 36-86
Программы 87
4.Ожидаемые результаты 88-107
III раздел. Программы, реализируемые в МБОУ СОШ № 59.
IV раздел. Документы, регламентирующие организацию
образовательного процесса.
V раздел. Документы, регламентирующие систему
оценивания текущей учебной деятельности учащихся.
VI раздел. Перечень используемых учебников, учебных 1- 41
пособий, учебного и лабораторного оборудования
I раздел. Пояснительная записка
Введение. Краткая аннотация образовательной программы.
Образовательная программа развития МБОУ СОШ № 59 на 2013– 2014учебный год представляет собой нормативно – управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития обучающихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения образовательного процесса, основные планируемые конечные результаты, критерии.
Школа должна помочь ребенку удовлетворить свои образовательные запросы, выработать положительную систему мировоззрения.
Миссия школы - создание оптимальной модели сельской малочисленной общеобразовательной школы, способствующей развитию как творческого потенциала личности ребенка, так и личности учителя в процессе их совместной деятельности; создание, обеспечение и развитие условий для реализации законодательно установленных прав и гарантий в получении бесплатного и общедоступного качественного образования в секторах начального, основного общего, среднего общего и дополнительного образования детей, в целях удовлетворения потребностей регионального рынка труда и общества.
Деятельность по реализации проблемы школы позволяет решать следующие задачи:
-сохранение контингента учащихся;
-совершенствование системы воспитания здорового образа жизни через:
-внедрение здоровьесберегающих технологий обучения;
-совершенствование системы горячего питания (организация полного цикла);
-совершенствование медицинского обслуживания учащихся в период пребывания в школе;
-создание условий для творческого развития членов ученического и
педагогического коллектива в условиях модернизации образовательного
процесса;
-совершенствование психологической службы (работа службы сопровождения строится в трех направлениях: работа с педагогами, с детьми, с семьей; разработка единой карты преемственности, с помощью которой педагогам начальной, основной, средней школы легко увидеть особенности развития каждого ребенка и выработать правильные пути к необходимой поддержке, а если необходимо коррекции);
-совершенствование системы духовного и нравственного воспитания (кубановедение, ОПК);
-развитие творческой индивидуальности учащегося через:
- школьную систему дополнительного образования ( кружки по
интересам, предметные кружки, спортивный клуб «Надежда»,
- привлечение большего количества учащихся к занятиям в школе искусств станицы Варениковской);
- участие во Всероссийской предметной олимпиаде школьников,
конкурсах различной направленности;
- участие в НОУ «Истоки», научно-практической коференции «Эврика» при ДЭБЦ;
- участие во Всекубанской спартакиаде школьников;
- ученическое самоуправление;
-совершенствование системы патриотического воспитания;
-информатизация учебного процесса;
-модернизация системы управления школой, организация деятельности
методической службы ;
-внедрение ФГОСа в начальной школе;
-развитие внешней системы оценки качества образовательных услуг;
-осуществление предпрофильной подготовки учащихся.
Модель школы - школа развития, совершенствование педагогического мастерства учителей в условиях внедрения федеральных образовательных стандартов, которая всесторонне учитывает сущность, содержание, организацию, а также условия и факторы продуктивного процесса обучения и воспитания, объединенных в выделенных приоритетах:
• личность участников образовательного процесса (учителя, обучающегося, родителя), ее самооценка, развитие;
• гуманизм как основа образовательного процесса, определяющего место человека в обществе.
Образовательная программа Муниципального бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 59 хутора Школьного муниципального образования Крымский район на 2013-2014 год (далее Программа)- это общественно - педагогическое прогнозирование и обоснование развития школы, направленная на реализацию приоритетных направлений стратегии развитии образования в Краснодарском крае.
Она определяет роль школы в удовлетворении нового качества образования и представляемой школой новых видов образовательных услуг.
Реализуя государственную политику в области образования и воспитания детей педагогический коллектив МБОУ СОШ № 59 определил стратегические цели и тактическую задачу.
К стратегическим целям школы относятся:
1. Обеспечение доступности и равных возможностей полноценного качественного образования.
2. Обеспечение системы образования МБОУ СОШ № 59 квалифицированными кадрами.
3.Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов.
3.Совершенствование финансовых механизмов организации учебно-воспитательного процесса МБОУ СОШ № 59.
4. Повышение качества общего (начального, основного общего, среднего общего и дополнительного образования) образования.
5. Информатизация образования, внедрение современных образовательных технологий.
Задача состоит в том, как воспитательно - образовательный потенциал школы превратить в благосостояние.
В сущности, речь идет о становлении школы, роль которой заключается в изменении стиля мышления, в создании гибкого механизма взаимодействия для удовлетворения потребностей граждан в области образования.
Программа исходит из целевых ориентиров, заданных в программных документах федерального, регионального и муниципального уровней: Законом Российской Федерации «Об образовании», приоритетным национальным проектом «Образование», комплексным проектом модернизации образования, Законом Краснодарского края «Об образовании» и другими региональными законами, регулирующими правоотношения в сфере воспитания и образования, стратегией развития отрасли образования и науки Краснодарского края до 2020 года
Программа определяет приоритетные направления развития МБОУ СОШ № 59 на 2013-2014учебный год.
В Программе представлен анализ состояния образования в МБОУ СОШ № 59 за 2012-2013 учебный год, возможностей, ограничений и рисков с учетом общероссийских и краевых тенденций развития образования.
В ходе подготовки Программы проведены исследования, включающие статистический анализ социальной, демографической, финансовой ситуации, рекомендации педагогической, ученической, родительской общественности.
Информационная справка о школе
Основная образовательная программа сформирована с учётом потребностей и запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), особенностей микрорайона школы.
Школа расположена на расстоянии 60 км от районного центра г. Крымска, в 12 км. от центра сельского поселения ст. Варениковской. В микрорайон школы в основном входят учащиеся хутора Школьного, а также учащиеся с. Фадеево и с. Свет Варениковского сельского поселения. В микрорайоне школы отсутствуют промышленные мероприятия, социо - культурные центры, имеется аграрное предприятие «КВЗ-Агро», обеспечивающее работой лишь малую часть трудоспособного населения хутора. В основном родители учащихся работают в г.- к. Анапа или на предприятиях, территориально отдаленных от микрорайона школы. Семьи учащихся проживают в частном секторе.
В х. Школьном есть Дом Культуры, сельская библиотека, 9% учащихся родители все же определили в Варениковскую школу искусств, массовый же характер это не приобрело в силу объективных и субъективных причин. Отсутствие массового взаимодействия с культурными центрами г. Крымска, ст. Варениковской не позволяет обеспечить в достаточной степени удовлетворения интеллектуальных, эстетических потребностей учащихся. Таким образом, в микрорайоне школа является единственным социо - культурным центром для подавляющего большинства подрастающего поколения. Для удовлетворения спортивных потребностей в школе реализуется краевая программа «Развитие массового спорта на Кубани», школа сотрудничает с детским эколого – биологическим центром и центром творчества детей и юношества г. Крымска.
В семьях большинства учеников отсутствуют должные образовательные потребности, поэтому образовательная программа МБОУ СОШ № 59 призвана помочь каждому ребенку найти собственную образовательную нишу, определить траекторию развития в период обучения в школе и после её окончания.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


