Методическая работа в МБОУ СОШ №11 (стр. 4 )

Во всех используемых технологиях присутствуют:

включение обучающегося в деятельность за счёт специальных заданий аналитического или проектного характера; групповые, дискуссионные формы работы; возможность выбора задания или способа, режима его выполнения, формата представления; возможность (и необходимость) формировать свою позицию, формулировать мнение; презентация продукта образовательной деятельности (проекта, исследования, эссе, модели и т. д.); рефлексия результата и процесса.

Использование образовательных технологий

Вышеперечисленные технологии используются не только в рамках урока, но и во внеурочной деятельности, где формируются предметные, метапредметные, личностные навыки.

Образовательные технологии, используемые коллективом, их результативность Технология обучения Предмет Процент преподавателей, использующих технологию Результат использования технологии Традиционная технология: объяснительно - иллюстративная Все области знаний 100% Развитие учебных, познавательных, индивидуальных способностей учащихся. Тестовые технологии Все области знаний 100% Успешная сдача итоговой аттестации в форме ГИА и ЕГЭ Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре. Иностранные языки 20% Развитие языковых и коммуникативных навыков Личностно-ориентированное развивающее обучение. Все области знаний 100% Развитие индивидуальных, познавательных способностей учащихся Технология проблемного обучения. История Обществознание Литература Биология География Химия Математика 40% Всестороннее гармоничное развитие личности ребенка Технология проектного обучения. Все области знаний 100% Развитие познавательной мотивации и аналитической деятельности Технология уровневой дифференциации обучения на основе обязательных результатов. Математика Русский язык Физика Химия Биология География Технология Физкультура Иностранный язык 95% Обучение на уровне возможностей и способности. Создание ситуации успеха Технология совершенствования общеучебных умений в начальной школе. Все области знаний в начальной школе. 100% Развитие мышления, формирование знаний, умений, навыков. Технология развития критического мышления Русский язык Литература 40% Повышения уровня развития критического мышления учащихся Игровые технологии. Все предметы. 100% Системный подход к познавательной деятельности учащихся, формирование мотивации. Компьютерные ( новые информационные) технологии обучения. Биология, история, обществознание, начальные классы, информатика и ИКТ, ОБЖ 99% Значительное ускорение индивидуальных заданий, учет индивидуальных особенностей. Технологии индивидуального и группового обучения. Все области знаний. 100% Развитие умения работать с текстом, учет возрастных особенностей. ТРИЗ Начальная школа 97% Развитие УУД Во внеурочной деятельности успешно используют все классные руководители технологию саморазвития школьника автора .

  Исходя из анализа посещенных уроков, следует отметить достаточную методическую подготовку большинства педагогов школы в плане организации современного урока. Наблюдается мотивация учителей школы к использованию инновационных педагогических технологий, в том числе ИКТ.

  Не возникает трудностей при постановке целей урока, структурировании этапов урока; чередовании видов деятельности. Но в то же время встречаются затруднения учителей в организации рефлексивной деятельности учащихся, самоконтроля и самоорганизации учащихся. А ведь основой современных образовательных стандартов становится формирование базовых компетентностей современного человека: информационной, коммуникативной, самоорганизации и самообразования.

  Особо значимым на современном этапе является умение учащихся самостоятельно находить нужную информацию, правильно перерабатывать и применять. Это умение в основном наблюдается у учащихся старших классов, а его необходимо развивать на всех ступенях обучения, привлекать школьников к работе в сети Интернет

  Эффективность использования современных образовательных технологий убедительно подтверждается:

Достижениями обучающихся нашей школы. Достижениями педагогов МБОУ СОШ №11.

  Педагоги используют современные технологии не только при проведении учебных занятий, но и во внеклассной работе по предмету.

Вывод: большинство учителей регулярно применяют в своей деятельности здоровьесберегающие технологии, ИКТ, технологию развития исследовательских навыков, Современные педагогические технологии в сочетании с современными информационными технологиями существенно повышают эффективность образовательного процесса, решают стоящие перед образовательным учреждением задачи воспитания всесторонне развитой, творчески свободной личности.

Работа по самообразованию

  Каждый член коллектива работает по теме самообразования, более 60% педагогов работали по теме, связанной с методической темой школы. Посещенные уроки, внеклассные мероприятия, выступления на педсоветах и семинарах показали, что педагоги школы используют в практической деятельности наработки по самообразованию.

  Подводя итоги по работе над темами самообразования, можно отметить положительную динамику в изучении и использовании инновационных технологий, форм и методов обучения. Практическую направленность, но некоторым педагогам следует продумать тему самообразования, выявить проблему, над которой необходимо работать. В конце учебного года провести научно-практическую конференцию педагогов по наиболее значимым проблемам, решаемым в теме самообразования.

7. Организация курсовой подготовки педагогических работников

  На основании  п. 5 ст. 47 Федерального  закона Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 – ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации» педагог обязан проходить курсы повышения квалификации один раз в три года.

Формы повышения квалификации:

курсовая подготовка в филиале Хабаровского краевого института развития образования; курсовая подготовка в АмГПГУ; курсовая подготовка дистанционно; практико-ориентированные семинары на базе школы, на базе других учреждений; конференции; самообразование; обмен опытом в рамках взаимодействия между школами. 

Информация

о прохождении курсовой подготовки педагогами  МБОУ СОШ №11

в 2016г.

№	ФИО	Кол-во часов	Дата прохождения	Тема	Место прохождения
	60	15.08.2016-31.08.2016	Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, вт. ч. с ОВЗ	ООО"Вергонт Сервис"
	84	15.08.2016-31.08.2016	Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, вт. ч. с ОВЗ	ООО"Вергонт Сервис"
36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
03.10.2016-03.11.2016	Системные изменения в преподавании математики в условиях реализации ФГОС ООО	ХК ИРО
	72	25.04.2016-01.06.2016	Проектирование образовательного пространства УДОД в условиях введения ФГОС общего образования	ХК ИРО
72	Ноябрь 2016	Управление проектами в сфере образования	Автономное учреждение ФИРО
520	02.11.2015г.-29.02.2016г.	Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации(история, обществознание)	Общество с ограниченной ответственностью «Учитель»»
520	02.11.2015г.-29.02.2016г.	Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации(мировая художественная культура)
520	01.01.2016-06.05.2016	Педагогическое образование: методист общеобразовательной организации
	36	29.08.2016-10.09.2016	Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ	КГ БОУ ДПО ХК ИРО
	36	29.08.2016-10.09.2016	Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ	КГ БОУ ДПО ХК ИРО
	72	11.04.2016-19.05.2016	Системные изменения преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС ООО	ХК ИРО
72	01.06.2016-21.06.2016	Средства и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ в рамках реализации ФГОС "	АНО "Академия Дополнительного профессионального  образования
	36	10.08.2016-13.08.2016	Содержание и организационно-методические аспекты деятельности школьных информационно-библиотечных центров в новом образовательном пространстве»	ХК ИРО
	36	29.08.2016-10.09.2016	Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
520	01.10.2016-28.02.2017	Профессиональная переподготовка «Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации(ИЗО)	Общество с ограниченной ответственностью «Учитель»
	72	10.05.2016-18.10.2016	Преподавание дисциплин образовательной области "Математика"(специализация: математика).	Педагогический университет "Первое сентября"
36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
72	Ноябрь 2016	Управление проектами в сфере образования	Автономное учреждение ФИРО
	03.10.2016-03.11.2016	Системные изменения в преподавании математики в условиях реализации ФГОС ООО	ХК ИРО
	03.10.2016-03.11.2016	Системные изменения в преподавании математики в условиях реализации ФГОС ООО	ХК ИРО
	32	13.05.2016	Проектирование преемственного образовательного пространства, ориентированного на развитие личностных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО"	ХК ИРО
72	22.08.2016-08.09.2016	Новые подходы к преподаванию географии в условиях обновления содержания и технологий преподавания учебного предмета с учетом требований ФГОС и в связи с принятием Концепции развития географического образования в России	ФГАОУ ДПО АПК и ППРО
	36	29.08.2016-10.09.2016	Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	108	11.04.2016г.	Разработка урока в коррекционном учреждении по технологии АМО в условиях внедрения ФГОС	Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет»
520	Октябрь 2016-февраль 2017	Профессиональная переподготовка «Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (начальные классы)	Общество с ограниченной ответственностью «Учитель»
	60	29.08.2016-10.09.2016	Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, в т. ч. с ОВЗ	ООО"Верконт Сервис"
36	29.08.2016-10.09.2016	Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	72	Ноябрь 2016	Управление проектами в сфере образования	Автономное учреждение ФИРО
	36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
72	Ноябрь 2016	Управление проектами в сфере образования	Автономное учреждение ФИРО
	03.10.2016-03.11.2016	Системные изменения в преподавании математики в условиях реализации ФГОС ООО	ХК ИРО
	03.10.2016-03.11.2016	Системные изменения в преподавании математики в условиях реализации ФГОС ООО	ХК ИРО
	72	15.02.2016-29.02.2016	Современные подходы к проектированию воспитательного пространства в детском доме	ХК ИРО
	72	20.01.2015-30.01.2016	Проектирование образовательной деятельности в соответствии с изменением содержания музыкального образования школьников в условиях реализации ФГОС	ХК ИРО
	36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	144	15.02.2016г	Система оценки образовательных результатов в условиях введения ФГОС	Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет»
	60	15.08.2016-31.08.2016	Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, в т. ч. с ОВЗ	ООО "Верконт Сервис"
72	Ноябрь 2016	Управление проектами в сфере образования	Автономное учреждение ФИРО
	72	11.04.2016-19.05.2016	Системные изменения преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС ООО	ХК ИРО
36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	36	29.08.2016-10.09.2016	Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ»	ХК ИРО
	36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ»	ХК ИРО
	36 48	29.08.2016-10.09.2016 15.08.2016-31.08.2016	Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, вт. ч. с ОВЗ	ХК ИРО ХК ИРО
	36	29.08.2016-10.09.2016	Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	520	29.02.2016	Профессиональная переподготовка «Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации(русский язык)	Общество с ограниченной ответственностью «Учитель»
	72	18.11.2016-23.11.2016	Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся	ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ»
	36	29.08.2016-10.09.2016	Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ»	ХК ИРО
01.10.2015-30.09.2016	Педагогическое образование: учитель физики	«Институт новых технологий образования»
16	31.10.2016-03.11.2016	Исследовательская и проектная деятельность естественнонаучной направленности: возможности и перспективы. Итоги 15-летия КОЗЭШ	ХК ИРО
24	30.11.2016-02.12.2016	Инструменты проектирования программы развития УУД, включающую формирование компетенций, обучающихся в области использования ИКТ, учебно-исследовательской, проектной деятельности	ХК ИРО
	36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	36	12.09.2016-12.10.2016	Повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам введения ФГОС обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
72	11.04.2016-19.05.2016	Системные изменения преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС ООО	ХК ИРО
	32	10-13 мая 2016г.	Проектирование преемственного  образовательного пространства, ориентированного на развитие личностных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС ОО	ХК ИРО
72	Ноябрь 2016	Управление проектами в сфере образования	Автономное учреждение ФИРО
	36	13-18.10.2016	"Смешанное обучение как ведущая образовательная технология 21 века" в рамках реализации проекта "Информатизация системы образования"	ХК ИРО
	108	07 марта 2016г.	Реализация ФГОС в начальной школе	Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования Инновационный образовательный центр повышения квалификации «Мой университет»
60	15.08.2016-31.08.2016	Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, в т. ч. с ОВЗ	ООО"Верконт Сервис"
36	29.08.2016-10.09.2016	Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	72	10.05.2016-10.06.2016	Универсальные учебные действия по формированию и развитию компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий	ХК ИРО
48	15.08.2016-31.08.2016	Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, в т. ч. с ОВЗ	ООО"Верконт Сервис"
72	22.08.2016-08.09.2016	«Модернизация технологий и содержания обучения исторического и обществоведческого образования в соответствии с новыми ФГОС, ПООП и концепциями учебных предметов(«Общественно-научные предметы»), в том числе по адаптированным образовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»	ФГАОУ ДПО АПК и ППРО
	72	22.08.2016-08.09.2016	«Модернизация технологий и содержания обучения исторического и обществоведческого образования в соответствии с новыми ФГОС, ПООП и концепциями учебных предметов(«Общественно-научные предметы»), в том числе по адаптированным образовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»	ФГАОУ ДПО АПК и ППРО
	36	29.08.2016-10.09.2016	Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ	ХК ИРО
	520	Октябрь 2016-февраль 2017	Профессиональная переподготовка «Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (русский язык, литература)	Общество с ограниченной ответственностью «Учитель»

ИНФОРМАЦИЯ по повышению квалификации педагогов  МБОУ СОШ №11