Учебный план на 2014-2015 учебный год (стр. 6 )

  9. В 8 Б классе будет реализовываться факультативный курс «Историк - исследователь», автором которого является из МБОУ «Центр Образования города Сосновоборска».  Данный курс  направлен на развитие интереса к предмету истории и обществознания как составной части социального и гуманитарного знания, а также  на совершенствование  познавательной деятельности  и  развитие исследовательских навыков  обучающихся.

  10.С целью углубления знаний учащихся по разделам «Право» и «Права и обязанности человека и гражданина», формирования правовой культуры и социальной активности, развития умений учащихся строить конструктивные отношения с окружающими в 9 классе дополнительно  за счет часов школьного компонента выделен 1 час  на изучение курса «Обществознание».

  11. В рамках предпрофильной подготовки в 9 классе должны быть введены элективные курсы (курсы по выбору). Их назначение – показать учащимся возможности использования фундаментальных дисциплин в профессиональной деятельности, познакомить их с кругом знаний, необходимых в избираемой профессиональной области, дать возможность испытать свои силы в этой области.  Изучение социального заказа родителей показало, что большинство учащихся 9-го класса нацелены на продолжение своего обучения в СПО.  С этой целью для лучшего изучения и получения ими трудовых навыков выделено 2 часа из школьного компонента на предмет «Технология», реализация которого  будет осуществляться на  базе МБОУ МУК. Данное  учебное заведение заключило договор с Учебно-производственным отделом , где учащиеся  9А класса будут  знакомиться  с технологией обработки металла.

РУССКИЙ ЯЗЫК

Преподавание  предмета «Русский язык»  направлено  на:

1) совершенствование видов речевой деятельности (аудирования, чтения, говорения и письма), обеспечивающих эффективное овладение разными учебными предметами и взаимодействие с окружающими людьми в ситуациях формального и неформального межличностного и межкультурного общения;

2) понимание определяющей роли языка в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности, в процессе образования и самообразования;

3) использование коммуникативно-эстетических возможностей русского и родного языков;

4) расширение и систематизацию научных знаний о языке; осознание взаимосвязи его уровней и единиц; освоение базовых понятий лингвистики, основных единиц и грамматических категорий языка;

5) формирование навыков проведения различных видов анализа слова (фонетического, морфемного, словообразовательного, лексического, морфологического), синтаксического анализа словосочетания и предложения, а также многоаспектного анализа текста;

6) обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объёма используемых в речи грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств адекватно ситуации и стилю общения;

7) овладение основными стилистическими ресурсами лексики и фразеологии языка, основными нормами литературного языка (орфоэпическими, лексическими, грамматическими, орфографическими, пунктуационными), нормами речевого этикета; приобретение опыта их использования в речевой практике при создании устных и письменных высказываний; стремление к речевому самосовершенствованию;

8) формирование ответственности за языковую культуру как общечеловеческую ценность.

  Преподавание русского языка  ведется в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования.

  В соответствии с  приказом Минобранауки России от 01.01.2001 года «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом МО РФ от 01.01.2001 года»  произошло уменьшение количества часов на  изучение русского языка. Так  в 5-7 классах на это отводится всего 3 часа в неделю.

  С целью реализации в полном объеме программ учебного предмета «русский язык»  из часов школьного компонента выделено на изучение русского языка  в 5 и 6 классе  дополнительно по 3 часа в неделю, а в 7 классе - 1 час. Это позволит  сохранить в прежнем объеме количество часов на изучение русского языка.

С целью формирования интереса к предмету, развитию орфографической зоркости, положительной мотивации к изучению родного языка и подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку за счет компонента школы по 1 часу в неделю введен факультатив «Трудные случаи русской орфографии» в 8А, 9А классах.  Разработала  программу учитель русского языка и литературы ,  программа прошла экспертизу в ИМЦ в 2012 году.

       

Количество учебных часов,

отводимых в учебном плане  на  изучение  русского языка  в 5-9 классах

5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс
Кол-во часов	6	6	4	3	2

  В основной школе обучение русскому языку  осуществляется по  программе: , Программы общеобразовательных учреждений 5-9 классы. Русский язык.- М.: Просвещение, 2010  и УМК, разработанных на основе данной  программы.

ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Предмет	Класс	Для учащихся
Русский язык	5	, , и др. Русский язык.5 класс. -  М.: Просвещение. 2009 - 2013
6	, , и др. Русский язык.6 класс. - М.: Просвещение, 2009-2013
7	, , и др. Русский язык. 7 класс. - М.: Просвещение, 2009-2013
8	, , и др. Русский язык. 8 класс. – М.: Просвещение. 2009 - 2013
9	, , и др. Русский язык. М.: Просвещение, 2009-2013

ЛИТЕРАТУРА

В  основу  изучения литературы  лежит  концентрическая система.  Цели преподавания данного предмета:

1) осознание значимости чтения и изучения литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и себя в этом мире, гармонизации отношений человека и общества, многоаспектного диалога;

2) понимание литературы как одной из основных национально-культурных ценностей народа, как особого способа познания жизни;

3) обеспечение культурной самоидентификации, осознание коммуникативно-эстетических возможностей родного языка на основе изучения выдающихся произведений российской культуры, культуры своего народа, мировой культуры;

4) воспитание квалифицированного читателя со сформированным эстетическим вкусом, способного аргументировать своё мнение и оформлять его словесно в устных и письменных высказываниях разных жанров, создавать развёрнутые высказывания аналитического и интерпретирующего характера, участвовать в обсуждении прочитанного, сознательно планировать своё досуговое чтение;

5) развитие способности понимать литературные художественные произведения, отражающие разные этнокультурные традиции;

6) овладение процедурами смыслового и эстетического анализа текста на основе понимания принципиальных отличий литературного художественного текста от научного, делового, публицистического и т. п., формирование умений воспринимать, анализировать, критически оценивать и интерпретировать прочитанное, осознавать художественную картину жизни, отражённую в литературном произведении, на уровне не только эмоционального восприятия, но и интеллектуального осмысления.

Количество учебных часов,

отводимых в учебном плане  на  изучение  литературы  в 5-9 классах

5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс
Кол-во часов	2	2	2	2	3

  В 5-9 классах обучение  литературе осуществляется по  программе . Несмотря на то  что  УМК, созданный по данной программе, не включен в  приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования», в  пункте 3  данного приказа говорится о том, что образовательные организации вправе в течение 5 лет использовать в образовательной деятельности приобретенные до вступления в силу настоящего приказа учебники из федерального перечня учебников, рекомендованных или допущенных Минобрнауки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013 – 2014 учебный год http://минобрнауки. рф.  Поэтому  школа  будет продолжать обучение литературы  в 5-9 классах по  УМК под редакцией .

  Однако  в  5А классе  параллельно  литературу будут изучать по  УМК под редакцией  и , который включен в федеральный  перечень учебников  в приказ  . Данный УМК  будет  реализовываться в школе впервые.

ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

Предмет	Класс	Для учащихся
Литература	5Б	, , / Под ред. Литература. 5 класс.- М.: Мнемозина, 2010-2013
5А	, , Литература, 5 класс. – М., Просвещение, 2014
6А,6Б	, , / Под ред. Литература. 6 класс. - М.: Мнемозина,2010-2013 г. г.
7А,7Б	, , и др./ Под ред. Литература. 7 класс. М.: Мнемозина,2010-2013
8А,8Б	Литература.8 класс. – М.:. Мнемозина. 2010 - 2013
9А	, , и др./ Под ред. Литература. 9 класс.- М.: Мнемозина,2010-2013 г. г.

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК