Олимпиадные задания (стр. 6 )

Чтобы случайно не сломать зубы на чем-то (потерпеть неудачу), лучше не чешите зубы (не говорите о пустяках) и уж тем более не вздумайте заговаривать зубы родным и знакомым (обманывать), а держите язык за зубами (молчите).

84. Вставь недостающие глаголы и разбери их по составу.

Папа… под потолок. Папа… молоток.

Мама у стремянки стоя, … ему обои.

Бабушка… замазку и еще в придачу краску.

… из кухни пес – папе кисточку….

Дед… клей, я – десятка два гвоздей,

Люба… мел… папа с лестницы…!

Г. Дюк

Ответ:

85. Допиши слова.

У	З
У	З
У	З
У	З
У	З
У	З	Е	Л	О	К
Б	У	З	И	Н	А
Б	Л	У	З	К	А
К	Л	Я	У	З	А
К	А	М	Б	У	З

86. В каком слове есть только твердые согласные звуки?

Сел, соль, сможешь, матч, кофе.

Ответ: сможешь [сможэш].

87. Выпиши слова, в которых только твердые согласные.

Врач, живешь, любишь, пашешь, кладешь, жизнь, ручка.

Ответ: пашешь [пашэш].

88. Произнеси звуки каждого слова в обратном порядке и запиши полученные:

раб –                        куб –                                ель –

пыж –                        брак –                        куль –

муж –                        торг –                        ноль –

Ответ: пар, пук, лей, шип, карп, люк, шум, крот, лен.

89. Вставь пропущенные буквы и прочти два слова-синонима по часовой стрелке.

Ответ: кротость – твердыня.

90. Разбери по членам следующие предложения.

Вечером Витя шел по лесной тропинке. С листьев падали крупные капли дождя. Вдруг Витя услышал страшный писк. В кустах стоял маленький лосенок. Он отстал от матери.

Ответ:

91. Найди новые слова, заменив буквы в среднем столбце. Правильно подобранные буквы составят фразу о русском языке.

Ответ:

К	О	Т	Е	Л	К	О	З	Е	Л
Л	И	Л	И	Я	Л	И	Н	И	Я
П	Л	Е	М	Я	П	Л	А	М	Я
Б	А	Л	К	А	Б	А	Й	К	А
,	,
М	Е	Х	Ц	Е	Х
Б	Р	О	Ш	Ь	Б	Р	Е	Ш	ь
Л	Е	П	Т	А	Л	Е	Н	Т	А
С	Л	А	В	А	С	Л	И	В	А
,	,
Б	У	Д	К	А	Б	У	Л	К	А
Л	А	К	Л	Ю	К
З	А	Д	О	Р	З	А	Б	О	Р
М	О	Р	М	И	Р
Б	У	Л	К	А	Б	У	Р	К	А
Т	А	З	Т	У	З
Л	Е	Й	К	А	Л	Е	С	К	А
О	Д	А	О	С	А
Б	Е	Т	О	Н	Б	Е	К	О	Н
К	О	Т	К	И	Т
В	О	Л	Н	А	В	О	Й	Н	А
Г	Р	У	Д	А	Г	Р	Я	Д	А
К	А	Б	А	Н	К	А	З	А	Н
Б	У	К	Б	Ы	К
Н	А	В	А	Л	Н	А	К	А	Л
!	!

92. Какие из этих слов близки по значению?

Сварка, гашение, поливка, промывка, тушение, выступление.

Ответ: гашение, тушение.

93. Найди слово, в котором количество мягких согласных звуков не такое, как в остальных.

Кровельщик, каменщик, печник, горшечник, перевозчик.

Ответ: горшечник.

94. Подбери синонимы:

а) К слову «чепуха».

Ответ: абракадабра, абсурд.

б) Подбери не менее трех синонимов к каждому слову.

Отважный, холодный, дом, говорить.

Ответ: смелый, бесстрашный, героический; ледяной, морозный, студеный; изба, хата, жилище; беседовать, рассказывать, болтать.

в) Подбери не менее двух синонимов к каждому слову.

Старательный, вежливый, благородный, беззаботный.

Ответ: аккуратный, трудолюбивый; добрый, образованный; воспитанный, культурный; ленивый, легкомысленный.

95. Что в этом тексте не так? Исправь его и запиши правильно.

В старой деревне жили старые старики. Один из них сконструировал конструкцию самолета, а другой из стариков вырезал деревянные ложки из деревяшек. И не было в той деревне ленивых лентяев. Вся деревня была дружная. Вокруг деревни росли липы, которые пахли запахом меда.

Ответ: в старой деревне жили только старики. Один из них сконстру-ировал самолет, а другой вырезал ложки из деревяшек. И не было в той деревне лентяев. Все в деревне были дружными. Вокруг деревни росли липы, пахнущие медом.

96. Подчеркни слово, в котором нет приставки.

Надумать, надрывать, намерение, надоумить, надломить.

Ответ: намерение.

97. Разбери слова по составу.

Огурчик, перчик, мальчик, летчик.

Ответ:

98. Составь предложения со следующими словами в прямом и переносном значении.

Плакала, бежит, золотая, тьма.

Ответ: Плакала девочка (ива). Бежит юноша (время). Золотая брошь (рожь). Тьма ночная (тьма рыбы).

109. Подчеркни (выпиши) слова, в которых встречается звук [й’].

Аэродром, боец, вдвоем, вуаль, гуашь, дуэт, змея, каюта, какао, тает, каучук, мяукать, уехать, наука, паять, пион, споем, поэт, рояль, струя, театр, поют, шпион, стоять.

Ответ: бо[й’э] ц, вдво [й’о] м, зме [й’а], ка [й’у] та, та [й’э] т, у [й’э] хать, па [й’а] ть, спо [й’о] м, ро [й’а] ль, стру [й’а], по [й’у] т, сто [й’а]ть.

110. Произнеси звуки каждого слова в обратном порядке и запиши их рядом.

Лед, лещ, горб, ешь, короб, пыж.

Ответ: Толь, щель, прок, шей, порок, шип.

111. Как известно, слова, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по значению, называются омонимами. Составь со следующими словами предложения так, чтобы значения этих слов не повторялись.

Исходил, заставил, жаба, бак, бокс.

Ответ: исходил (пешком), исходил (шум); заставил (кого-то), заставил (что-то); жаба (живое существо), жаба (болезнь);  бак (для жидкости), бак (носовая часть верхней палубы); бокс (стрижка), бокс (помещение в лечебных учреждениях), бокс (вид спорта).