№2. Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Вы выход...те на крыльцо. Влажный в...т...рок изредк... наб...га...т лё...кой в...лной. Вот вы сели на телегу, лош...ди разом тронулись, телега громк... з...стучала. Вы ед..те с г...ры направ... к пруду. Пруд едва начина...т дымит(?)ся. Вам холодн... немножк..., вы закрыва...те л...цо в...ротником шинели. Постепенн... край неба начина...т св...тлеть. Светле...т воздух, ясне...т небо.
№1. Спиши, вставляя пропущенные буквы. В наречиях выдели приставку.
С...льчане занов... строили пл...тину, разрушенную паводком. В д...ревн... нас прин...ли запрост... и радушн... . Изд...л...ка слышался шум в...д...пада. Справ... от дорог... л...жали б...льшие камни-валуны. Д...рога крут... сворачивала влев... . Мы пиш...м слев... на прав... .
№2. Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Вы выход...те на крыльцо. Влажный в...т...рок изредк... наб...га...т лё...кой в...лной. Вот вы сели на телегу, лош...ди разом тронулись, телега громк... з...стучала. Вы ед..те с г...ры направ... к пруду. Пруд едва начина...т дымит(?)ся. Вам холодн... немножк..., вы закрыва...те л...цо в...ротником шинели. Постепенн... край неба начина...т св...тлеть. Светле...т воздух, ясне...т небо.
№1. Спиши, вставь пропущенные буквы. Расставь запятые, где надо.
Белка.
У бел_ч_к(е/и) мя_к__ шерст_ чу(д/т)к__ уш_ быстр__ гл_за и цепк__ ла_ки. Она очен_ быстр_ скачет с ве_к(е/и) на ве_ку прыгает с в_рхушк_к д_ревь_в на землю но не уб_вае(тся/ться). Пуш_стый хвост и гла(д/т)к__ шу(б/п)ка укр_шают прыгун_ю. Белка принадлеж_т к грызунам и любит п_та(тся/ться) др_вес_ными поч_ками зёрнами _рехами с_менами _ловых и с_сновых ш_ш(е/и)к. Зу_ки у зв_р_ка быстр_ стираю(тся/ться) а п_том опять п_драстают.
№2.Спиши. Вставь пропущенные буквы, раскрой скобки и расставь недостающие знаки препинания. У глаголов укажи спряжение, выдели окончания.
(На)ул..ц.. лютый м..ро.. . М..тел.. (з..)м..та..т д..ро..ки. Ты с..диш.. (в)т..пле г..тов..ш.. уроки. Вдру.. слыш..ш.. (в)ст..кло тонен..к..й сту.. .(З..) ..конн..й рам..й ты вид..ш.. птич..ку. С..нич..ка ход..т (п..)сн..(ж/ш)ку. Через ст..кло на тебя смотр..т гла..ки-бусинки. Птица прос..т (о/об))пом..щ.. . Б..дня..ка сил..но г..л..да(е/и)т. Кто п..мож..т с..нич..к.. выжить (в)зимн.. пору Ты (..т)крыва..ш.. форт..чку бр..са..ш.. горс..ку з..рна и смотр..ш..
№1. Спиши, вставь пропущенные буквы. Расставь запятые, где надо.
Белка.
У бел_ч_к(е/и) мя_к__ шерст_ чу(д/т)к__ уш_ быстр__ гл_за и цепк__ ла_ки. Она очен_ быстр_ скачет с ве_к(е/и) на ве_ку прыгает с в_рхушк_к д_ревь_в на землю но не уб_вае(тся/ться). Пуш_стый хвост и гла(д/т)к__ шу(б/п)ка укр_шают прыгун_ю. Белка принадлеж_т к грызунам и любит п_та(тся/ться) др_вес_ными поч_ками зёрнами _рехами с_менами _ловых и с_сновых ш_ш(е/и)к. Зу_ки у зв_р_ка быстр_ стираю(тся/ться) а п_том опять п_драстают.
№2.Спиши. Вставь пропущенные буквы, раскрой скобки и расставь недостающие знаки препинания. У глаголов укажи спряжение, выдели окончания.
(На)ул..ц.. лютый м..ро.. . М..тел.. (з..)м..та..т д..ро..ки. Ты с..диш.. (в)т..пле г..тов..ш.. уроки. Вдру.. слыш..ш.. (в)ст..кло тонен..к..й сту.. .(З..) ..конн..й рам..й ты вид..ш.. птич..ку. С..нич..ка ход..т (п..)сн..(ж/ш)ку. Через ст..кло на тебя смотр..т гла..ки-бусинки. Птица прос..т (о/об))пом..щ.. . Б..дня..ка сил..но г..л..да(е/и)т. Кто п..мож..т с..нич..к.. выжить (в)зимн.. пору Ты (..т)крыва..ш.. форт..чку бр..са..ш.. горс..ку з..рна и смотр..ш..
№1. Спиши, вставь пропущенные буквы. Расставь запятые, где надо.
Белка.
У бел_ч_к(е/и) мя_к__ шерст_ чу(д/т)к__ уш_ быстр__ гл_за и цепк__ ла_ки. Она очен_ быстр_ скачет с ве_к(е/и) на ве_ку прыгает с в_рхушк_к д_ревь_в на землю но не уб_вае(тся/ться). Пуш_стый хвост и гла(д/т)к__ шу(б/п)ка укр_шают прыгун_ю. Белка принадлеж_т к грызунам и любит п_та(тся/ться) др_вес_ными поч_ками зёрнами _рехами с_менами _ловых и с_сновых ш_ш(е/и)к. Зу_ки у зв_р_ка быстр_ стираю(тся/ться) а п_том опять п_драстают.
№2.Спиши. Вставь пропущенные буквы, раскрой скобки и расставь недостающие знаки препинания. У глаголов укажи спряжение, выдели окончания.
(На)ул..ц.. лютый м..ро.. . М..тел.. (з..)м..та..т д..ро..ки. Ты с..диш.. (в)т..пле г..тов..ш.. уроки. Вдру.. слыш..ш.. (в)ст..кло тонен..к..й сту.. .(З..) ..конн..й рам..й ты вид..ш.. птич..ку. С..нич..ка ход..т (п..)сн..(ж/ш)ку. Через ст..кло на тебя смотр..т гла..ки-бусинки. Птица прос..т (о/об))пом..щ.. . Б..дня..ка сил..но г..л..да(е/и)т. Кто п..мож..т с..нич..к.. выжить (в)зимн.. пору Ты (..т)крыва..ш.. форт..чку бр..са..ш.. горс..ку з..рна и смотр..ш..
№1. Спиши, вставь пропущенные буквы. Расставь запятые, где надо.
Белка.
У бел_ч_к(е/и) мя_к__ шерст_ чу(д/т)к__ уш_ быстр__ гл_за и цепк__ ла_ки. Она очен_ быстр_ скачет с ве_к(е/и) на ве_ку прыгает с в_рхушк_к д_ревь_в на землю но не уб_вае(тся/ться). Пуш_стый хвост и гла(д/т)к__ шу(б/п)ка укр_шают прыгун_ю. Белка принадлеж_т к грызунам и любит п_та(тся/ться) др_вес_ными поч_ками зёрнами _рехами с_менами _ловых и с_сновых ш_ш(е/и)к. Зу_ки у зв_р_ка быстр_ стираю(тся/ться) а п_том опять п_драстают.
№2.Спиши. Вставь пропущенные буквы, раскрой скобки и расставь недостающие знаки препинания. У глаголов укажи спряжение, выдели окончания.
(На)ул..ц.. лютый м..ро.. . М..тел.. (з..)м..та..т д..ро..ки. Ты с..диш.. (в)т..пле г..тов..ш.. уроки. Вдру.. слыш..ш.. (в)ст..кло тонен..к..й сту.. .(З..) ..конн..й рам..й ты вид..ш.. птич..ку. С..нич..ка ход..т (п..)сн..(ж/ш)ку. Через ст..кло на тебя смотр..т гла..ки-бусинки. Птица прос..т (о/об))пом..щ.. . Б..дня..ка сил..но г..л..да(е/и)т. Кто п..мож..т с..нич..к.. выжить (в)зимн.. пору Ты (..т)крыва..ш.. форт..чку бр..са..ш.. горс..ку з..рна и смотр..ш..
Изложение.
Ёж-спаситель
Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала корзину и побежала домой. Вдруг Маша поскользнулась и вскрикнула от боли. Босая нога сорвалась с кочки и укололась о колючки. Оказывается, под кочкой сидел ёж. Маша заплакала, уселась на кочку и стала вытирать платком кровь с ноги.
Видит Маша: на неё ползёт серая змея с чёрными зигзагами на спине. Ядовитая гадюка! Тут ёж засеменил навстречу змее. Гадюка вскинулась всем телом и бросилась на ежа. Ёж ловко подставил ей свои колючки. Гадюка зашипела и хотела уползти. Еж схватил её зубами позади головы.
Тут Маша опомнилась и убежала домой.
Изложение.
Ёж-спаситель
Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала корзину и побежала домой. Вдруг Маша поскользнулась и вскрикнула от боли. Босая нога сорвалась с кочки и укололась о колючки. Оказывается, под кочкой сидел ёж. Маша заплакала, уселась на кочку и стала вытирать платком кровь с ноги.
Видит Маша: на неё ползёт серая змея с чёрными зигзагами на спине. Ядовитая гадюка! Тут ёж засеменил навстречу змее. Гадюка вскинулась всем телом и бросилась на ежа. Ёж ловко подставил ей свои колючки. Гадюка зашипела и хотела уползти. Еж схватил её зубами позади головы.
Тут Маша опомнилась и убежала домой.
Изложение.
Ёж-спаситель
Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала корзину и побежала домой. Вдруг Маша поскользнулась и вскрикнула от боли. Босая нога сорвалась с кочки и укололась о колючки. Оказывается, под кочкой сидел ёж. Маша заплакала, уселась на кочку и стала вытирать платком кровь с ноги.
Видит Маша: на неё ползёт серая змея с чёрными зигзагами на спине. Ядовитая гадюка! Тут ёж засеменил навстречу змее. Гадюка вскинулась всем телом и бросилась на ежа. Ёж ловко подставил ей свои колючки. Гадюка зашипела и хотела уползти. Еж схватил её зубами позади головы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
