«Формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьные умения учиться, способствующие саморазвитию и самосовершенствованию». Этому способствуют:
- - исследовательская деятельность через урочную (диспуты, дискуссии, проектная деятельность, защита проектов, рефератов, поисковая деятельность. Внеурочная: самостоятельность, свой путь к «звезде» в «Звездной школе» - детские клубы «Шрумди» - проект «Страстные читатели» - «Скорая помощь» - Киноклуб
- - школьный обмен - связь с Рурским университетом г. Бохум - олимпиады и конкурсы - «Скорая помощь» - вожатский клуб
3. «Коммуникационное взаимодействие и толерантность членов поликультурного общества»
- - диалог культур – основа праздничных программ «Города Мастеров» - сотрудничество с НО РНД - школьный обмен
- встречи с носителями языка
4. «Общекультурное, личностное и познавательное развитие»
- - театр - 3 хора - киноклуб - встречи с носителями языка - календарные праздники - школьный обмен - языковые площадки
5..«Активные действия самого ребенка.
«Город Мастеров» - пространство для практических применений знаний, умений и творчества:
- - вожатский клуб «Данко» - лингварий - праздники - театр - ярмарки - банк
Возможность участвовать в любой деятельности «Города», предлагать и действовать:
- - проведение праздников - актив города - вожатский клуб «Данко» - умеешь сам, научи малыша - «Спеши делать добро» - благотворительные ярмарки - сотрудничество с приютом Св. Николая
Семейная поддержка и взаимодействие:
- - общие дела, совместные праздники - семейные встречи - семейный совет - индивидуальные консультации.
(Приложение .3)
Семинары, конференции, мастер-классы, проведенные за последние 3 года
№ п/п | Тема | Аудитория | Год |
1. | Развитие творческих способностей учащихся посредством немецкого языка | региональный семинар для учителей школ НСО | 2008 |
2. | Конференция по литературному проекту «Lesefuechse» совместно с координатором программных учителей ФРГ в России г. Х.Дэне | межрегиональная | 2008 2009 |
3. | Круглый стол «Проблемы молодых. Мы разные или одинаковые» (дискуссия двух поколений) | учителя города, партнеры из г. Эннепеталя | 2008 |
4. | Секреты «Города Мастеров» | учителя районов области | 2009 |
5. | «Значение партнерских связей для повышения мотивации изучения немецкого языка и самоопределения школьников» | сотрудники ГТЦ Общество «Развитие Новосибирск» | 2009 |
6. | Создание креативного пространства для практического применения языковых знаний, умений и навыков | учителя Искитимского района | 2010 |
7. | Особенности обучения немецкому языку на раннем этапе | учителя немецкого языка Заельцовского района, партнеры г. Эннепеталя | 2010 |
8. | Страноведческий семинар: «Кельнский карнавал: от средневековья до современности» | учителя иностранного языка Заельцовского района | 2011 |
9 | Детский форум «Немецкий с удовольствием» и семинар по организации проведения подвижных языковых игр | Школьники и учителя Искитимского района | 2011 |
10 | Всероссийская научно-практическая конференция «Содержание образования в аспектах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» | Участники конференции, учителя иностранных языков | 2012 |
№ п./п | Год | Поощрение, кому | За что | Кем выдано |
1 | 2008 | Благодарственное письмо | Высокие достижения в профессиональной деятельности | Мэр города Городецкий |
2 | 2008 | Диплом Сидоровой Ульяне | Победа в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников | Начальник ГУО |
3 | 2008 | Диплом | Отличная подготовка учеников к конкурсу знатоков немецкого языка | Директор НО РНД |
4 | 2008 | Свидетельство Сидоровой Ульяне | Победа в конкурсе «Страстные читатели» в регионе Сибирь | Координатор программных учителей ФРГ в энс |
5 | 2008 | Свидетельство участника литературного проекта Сидоровой Ульяне | II место на международном проекте | Москва |
6 | 2008 | Диплом II степени Сорокина Максима | II место за 3-й региональный этап олимпиады | Председатель оргкомитета |
7 | 2008 | Диплом I степени Сидоровой Ульяне | I место за 3-й региональный этап олимпиады | Председатель жюри |
8 | 2008 | Диплом Сорокина Максима | За победу в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников | Начальник ГУО |
9 | 2008 | Свидетельство об участии в заключительном этапе Сидоровой Ульяны | Всероссийская олимпиада школьников в Нижнем Новгороде IV место | Председатель оргкомитета |
10 | 2008 | Благодарность | За отличную подготовку участников II межрегионального конкурса знатоков немецкого языка в г. Томск | Директор ОГУК ТО РНД |
11 | 2008 | Грамота Русско-Немецкого Университета Боровской Анне | II место в городской олимпиаде школьников | Ректор |
12 | 2008 | Грамота Русско-Немецкого Университета Сидоровой Елене | III место в городской олимпиаде школьников | Ректор |
13 | 2008 | Диплом Талаловой Нике | Призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников | Начальник ГУО |
14 | 2009 | Благодарственное письмо | Высокие результаты обучающихся в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников | Руководитель Департамента НСО |
15 | 2009 | Диплом призера Сорокина Максима | Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников | |
16 | 2009 | Диплом призера Сорокина Максима | Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников | |
17 | 2009 | Диплом | Подготовка победителя областного конкурса знатоков немецкого языка | Директор НО РНД |
18 | 2009 | Диплом Сорокина Максима | 1 место в областном конкурсе знатоков немецкого языка | Директор НО РНД |
19 | 2009 | Грамота Сидоровой Ульяны | VI Всероссийская олимпиада | Председатель оргкомитета |
20 | 2009 | Диплом призера | Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников, 2 место | Великий Новгород, руководитель олимпиады |
21 | 2010 | Благодарственное письмо | Высокие результаты учеников в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников 2010 | Губернатор НСО |
22 | 2010 | Благодарственное письмо | За подготовку заданий для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников и высокие результаты в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников 2009/10 | Начальник ГУО |
2010 | Диплом | Подготовка лучшего знатока регионального этапа | Директор НО РНД , жюри | |
23 | 2010 | Диплом призера Талаловой Ники | Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников | Начальник ГУО |
24 | 2010 | Диплом призера Сорокина Максима | Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников | Начальник ГУО |
25 | 2010 | Диплом призера Сорокина Максима | Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников | Руководитель Департамента образования |
27 | 2011 |
Гимн «Города Мастеров»
Этот город мы построили с тобой.
Здесь живем мы и растем с большой мечтой.
Мы счастливыми хотим с тобой стать,
И немецкий в совершенстве знать на «пять».
Город Детства, город Радости, Друзей,
Нет чудесней, нет родней тебя, милей.
Здесь мы учимся творить, любить, мечтать,
Чтобы в будущем Звезду свою достать.
В этом городе приходят сказки к нам.
Смех и радость – всё мы делим пополам.
Мы – одна большая дружная семья
«Город Мастер», вместе мы: и ты, и я.
Как придет пора, в большую жизнь уйдем,
Мы мечты свои в дорогу позовем.
Только Детство здесь оставим навсегда,
Город Мастер не забудем никогда.
Прежде чем провести традиционные праздники Урожая, Св. Мартина, Николаус, Рождество, Карнавал, Масленицу, праздник бабушек, Пасху или Праздник немецкого языка в мае, на котором подводятся итоги работы учебного года и вручаются «банковские» чеки за успешную работу, мы с семейным советом проводим родительские встречи, на которых взрослые также как и дети узнают о традициях стран, говорящих на немецком языке, российских немцев, своей страны, обмениваются рецептами, предлагают, советуют, вместе с детьми обсуждают оформление праздника, придумывают и шьют костюмы для театральных постановок, либо оговаривают проведение ярмарок в пользу детей из приюта Св. Николая. На праздниках родители, активные их участники, которые вовлечены в действо, повторяют рифмовки или кричалки, соревнуются в группах вместе с детьми, радуются как дети и за детей. Это ведет к сплочению родителей разных возрастов и социального статуса, в целом к улучшению микроклимата в школе, объединяет и сплачивает детей и родителей.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


