"Загадки Вселенной" (стр. 7 )

  Все проверим, все устроим и отправимся в полет!

Задание№1: «Построй космический корабль» (воспитатель предлагает подойти к столам, на которых заранее подготовлены конструкторы. Дети собирают космические корабли и показывают их Незнайке. За каждую постройку ребенок получает фишку-звездочку) .

Незнайка: Ладно, уговорили, полечу на космическом корабле.

Воспитатель: Незнайка, а в какой одежде ты собираешься лететь?

Незнайка: Конечно же, в этих замечательных штанишках и рубашке!

Воспитатель: Ребята, можно ли ему лететь в этой одежде? А в какой нужно? Объясните почему? (дети объясняют Незнайке, что космонавтам необходима специальная одежда).

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам и Незнайке выполнить интересное задание  «Найди космические принадлежности» (дети садятся за столы, перед ними картинки с предметами. Необходимо рассмотреть картинки различной одежды  и раскрасить только те, которые нужны космонавту).

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какими качествами должен обладать космонавт? А ты, Незнайка?

Незнайка: Ну, он должен быть веселым, радостным….

2 ребенок:  Космонавтом чтобы стать, надо многое узнать,

  Быть проворным и умелым, очень ловким, очень смелым!

Воспитатель: Я предлагаю вам поиграть в подвижную игру «Космонавты» 

(На полу раскладываются гимнастические обручи, выбираются участники. Обручей должно быть меньше количества играющих детей на один. «Космонавты» говорят хором: «Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам. На какую захотим, на такую полетим! Но в игре один секрет: опоздавшим места нет!» С последним словом дети разбегаются и стараются занять место в обруче-ракете. Тем, кому не хватило мест, остаются на космодроме. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель).

Воспитатель: Космонавтом хочешь стать – должен много-много знать,

  Рассказать нам по секрету про различные планеты.

(воспитатель задает вопросы, ответившие правильно, получают звездочку)

Назовите самую близкую к солнцу планету. Эта планета названа в честь крылатого бога Меркурия. Ее поверхность каменистая и пустынная, на планете нет ни воды, ни воздуха. (Меркурий). Назовите вторую планету от солнца. Она названа в честь богини любви и красоты – Венеры. Покрыта  толстыми слоями облаков. На ней так жарко, что можно испечь пирог без духовки, самая яркая планета. (Венера). Назовите третью от солнца планету. Имеет свой спутник – Луну. Самая красивая планета. (Земля). Назовите планету, названную именем бога войны – Марса. (Марс) Назовите самую большую планету солнечной системы, состоящую из жидкости и газа. (Юпитер) Назовите шестую планету, известную своими великолепными кольцами. Каждое из колец состоит из газов, частиц льда, камней и песка.(Сатурн) Какую планету называют лежачей? (Уран) Назовите планету, названную в честь бога моря. (Нептун) Назовите самую удаленную планету от солнца. (Плутон)

Воспитатель: Видишь, Незнайка, как много знают наши ребята! И ты обязательно выучи названия планет, вдруг когда-нибудь и ты станешь великим космонавтом!

Незнайка: Да, я не знаю названия планет, но я знаю много загадок, хотите послушать?

Воспитатель: Конечно, Незнайка, загадай их ребятам.

Загадки: «Не огонь, а больно жжет, не фонарь, а ярко светит,

  И не пекарь, а печет!»  -  (солнце)

«Ни начала, ни конца, ни затылка, ни лица

Знают все, и мал и стар, что она – большущий шар» -  (Земля)

«Распустила алый хвост, улетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту межпланетную …………..  - (ракету)

«Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет,

  Человек им управляет, что же это?  (самолет)

Воспитатель: Молодцы, ребята, все загадки отгадали!

Испытания юных космонавтов прошли успешно! Все ребята показали свою ловкость, быстроту, собранность в играх и хорошие знания в области космонавтики. Давайте  скорее расти, хорошо учиться, и может быть в будущем вы станете настоящими космонавтами!

На память о нашем празднике хочу вручить вам и тебе, Незнайка, памятные сувениры.

♫ Звучит песня из мультфильма «Незнайка на Луне», детям вручаются призы. 

ПРИЛОЖЕНИЕ 3.

СТИХИ, ЗАГАДКИ, СЧИТАЛКИ НА КОСМИЧЕСКУЮ ТЕМАТИКУ

Цель: развивать активное внимание, логику мышления; тренировать память,  воспитывать сообразительность.

Загадки:

Ну-ка        кто из вас ответит: не огонь, а больно жжет,

  Не фонарь, а ярко светит, и не пекарь, а печет?  (Солнце).

Если ясной ночью выйдешь, над  собою

  Ты увидишь ту дорогу.

  Днем она не видна.  (Млечный путь).

Что за ковшик, если днем

  Не найти его с огнем?  (Созвездие Большой Медведицы).

На черный платок просыпано просо.

  Пришел петушок, а склевать-то не просто  (Небо, звезды, месяц).

Белые цветочки вечером расцветают,

  А утром увядают…  (Звезды).

Ни пера, ни крыла, а быстрее орла,

  Только выпустит хвост, понесется до звезд.  (Комета)

Над домами у дорожки висит кусок лепешки.  (Луна) Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка,

  Собака лает, а достать не может.  (Месяц)

Голубая простыня весь свет покрывает.  (Небо) Идешь, идешь, а конца не найдешь.  (Земной шар) Виден край, да не дойдешь, бежать, бежать – не добежать,

  Лететь, лететь – не долететь.  (Горизонт)

За крайним двором рассыпанный горох:

  Ни лопатой не сгрести, ни метлой не смести.

  Вечером рассыпался горох, утром встал – нет ничего.  (Звезды)

Голубой платок, красный колобок:

  По платку катается, людям усмехается.  (Небо, солнце)

Молодой был – молодцем глядел,

  Под старость устал – меркнуть стал,

  Новый родился – опять развеселился.  (Месяц)

Ни начала, ни конца, ни затылка, ни лица,

  Знают все и мал и стар, что она – большущий шар.  (Земля)

Круглолица, белолица во все зеркала глядится.  (Луна) То блин, то полблина, то та, то эта сторона.  (Месяц, Луна) Без него плачемся, а как появится – прячемся.  (Солнце)         Распустила алый хвост, улетела в стаю звезд

Наш народ построил эту межпланетную………(Ракету)

Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет,

Человек им управляет, что же это?  (Самолет)

Что выше леса, краше света, без огня горит?  (Солнце) Синенькая шубенка весь мир покрыла.  (Небо).

Стихи:

  «Солнце»

« Солнце – светило, клокочет вулканом,

Бурлит, как кипящий котел, непрестанно,

Протуберанцы взлетают фонтаном,

Жизнь и тепло дарит всем неустанно.

Солнце – звезда, преогромнейший шар –

Свет излучает, как будто пожар!»

  «Планета Земля»

«Наша милая планета – ты, конечно, знаешь это –

Каждый день и каждый год совершает оборот.

А с Земли при наблюденье создается впечатленье,

Что кружится не она, а все звезды и Луна.

Лишь полярная звезда не стремится никуда!

И в любое время года в самом центре хоровода

Сможешь ты ее найти, если сбился вдруг с пути.

Ось земная на нее направляет острие.

Можешь быть уверен: где она, там – север!

Та звезда – не просто точка, а нога мишутки-дочки!

Черный нос медведя-мамы на нее укажет прямо!»

  «Планета»

«Есть одна планета-сад в этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят, птиц скликая перелетных,

Лишь на ней одной цветут ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут в речку смотрят удивленно…

Береги свою планету – ведь другой, похожей, нету!»

  «На Луне»

«Там на Луне, там на Луне, на голубом валуне

Лунные люди смотрят, глаз не сводят,

Как над Луной, над Луной шар голубой,

Шар земной очень красиво всходит и заходит!»

  «Полярная звезда»

«На севере звезда видна, и называется она полярною звездой.

Она надежный друг людей, и две медведицы при ней

Среди космических огней все ходят чередой».

  «Луна»

«Верный спутник, ночей украшенье,

Дополнительное освещенье.

Мы, конечно, признаться должны:

Было б скучно Земле без Луны!»

  «Комета»

«Раскинув свой огнистый хвост, комета мчится между звезд.

-Послушайте, созвездия, чудесные известия, небесные известия!

Несясь на диких скоростях, была у Солнца я в гостях.

Я Землю видела вдали и новых спутников Земли.

Я уносилась от Земли, за мной летели корабли!»

  «Сатурн»

«У каждой планеты есть что-то свое, что ярче всего отличает ее.

Сатурн непременно узнаешь в лицо - его окружает большое кольцо.

Оно не сплошное, из разных полос, ученые вот как решили вопрос:

Когда-то давно там замерзла вода, и кольца Сатурна из снега и льда»

  «Марс»

«А во тьме, горя багровым светом,

Из глубин космического льда, смотрит Марс –

Безлюдная планета, хмурая военная звезда»

  «Звезды»

«Что такое звезды, если спросят вас-

Отвечайте смело: раскаленный газ  .

И еще добавьте, что притом всегда

Ядерный реактор – каждая звезда.»

  Считалки:

На Луне жил звездочет, он планетам вел подсчет.

Меркурий – раз, Венера – два-с,

Три – Земля, четыре – Марс.

Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,

Семь – Уран, восьмой – Нептун,

Девять – дальше всех -  Плутон.

Кто не видит – выйди вон!

По порядку все планеты назовет любой из нас:

Раз – Меркурий, два – Венера, Три – Земля,

Четыре – Марс, пять – Юпитер, шесть – Сатурн,

Семь – Уран, за ним – Нептун, он восьмым идет по счету.

А за ним уже потом, и девятая планета под названием – Плутон!»