Аннотации рабочих программ основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) базовой подготовки по специальности СПО 09.02.02 Компьютерные сети (стр. 7 )

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 102 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 6 часов; самостоятельной работы обучающегося - 96 часов.

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	102
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	6
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	96
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Содержание учебной дисциплины:

Раздел 1 Чрезвычайные  ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения

Тема 1.1 Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера

Тема 1.2 Организационные основы по защите населения  от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Тема 1.3  Основные принципы и нормативная база защиты населения от чрезвычайных ситуаций

Тема 1.4  Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики

Раздел 2 Основы военной службы

Тема 2.1 Основы обороны государства

Тема 2.2  Организация воинского учета и военная служба

Тема 2.3 Основы военно-патриотического воспитания

Раздел 3 Основы  медицинских знаний и здорового образа жизни

Тема 3.1 Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества

В рабочей программе представлены:

структура и содержание учебной дисциплины; условия реализации программы учебной дисциплины; контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.11 ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ:

ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПРОФЕССИОНАЛА 

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной  образовательной  программы  в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.02 Компьютерные сети по заочной форме обучения

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

использовать знания дисциплины «Введение в специальность» в процессе освоения специальности; планировать профессиональное будущее, планировать цели и строить эффективную стратегию их достижения; формировать четкие профессиональные ориентиры, на проектирование вероятностного профессионального будущего и развитие навыков и способностей, необходимых для выработки индивидуальных эффективных стратегий профессионального поведения.

знать:

общую характеристику специальности; требования к уровню подготовки специалиста в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности; организацию и обеспечение образовательного процесса; формы и методы самостоятельной работы; основы информационной культуры студента; сущность и структуру профессиональной деятельности; психологические аспекты требований к профессионалу; аспекты самооценки, мотивации учебно-профессиональной деятельности, профессионально-личностные мифы; роль адекватной самооценки для специалиста в перспективе развития, ценностных профессиональных ориентаций.

1.4  Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 70 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки (по заочной форме обучения) - 6 часов; самостоятельной работы обучающегося - 64 часа.

2  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	70
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	6
в том числе:
лекции   практические работы	6
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	64
в том числе: внеурочная самостоятельная работа	64
Итоговая аттестация  студентов проводится в форме  зачета

Содержание учебной дисциплины:

Раздел 1 Ведение

Раздел 2 Психологические основы профессиональной деятельности

Раздел 3 Личностный компонент модели специалиста

Раздел 4 Служебный этикет

В рабочей программе представлены:

структура и содержание учебной дисциплины; условия реализации программы учебной дисциплины;

контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 12. В ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

1.1 Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины Информационные технологии  является частью основной профессиональной образовательной программы (базовой подготовки)  в соответствии с ФГОС по специальности  СПО 09.02.02 Компьютерные сети.

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Учебная дисциплина Информационные технологии входит в вариативную часть профессионального цикла основной профессиональной образовательной программы.

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать основные виды автоматизированных информационных технологий; создавать текстовые документы; создавать электронные таблицы; сохранять, открывать и закрывать презентацию; вставлять видеоклипы, графики и другие объекты.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

этапы развития информационных технологий; виды автоматизированных информационных технологий; технологии обработки текстовой и гипертекстовой информации; назначение и области применения текстовых процессоров и электронных таблиц; назначение и области применения графических редакторов; основные технологии обработки мультимедийной информации; назначение автоматизированных и экспертных систем.

1.4 Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 96 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 14 часов; самостоятельной работы обучающегося – 82 часа.

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	96
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	14
в том числе:
практические занятия	14
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	82
Итоговая аттестация в форме экзамена

Содержание учебной дисциплины:

Введение

Тема 1 Информация и информационные технологии

Тема 2 Текстовые процессоры

Тема 3 Электронные таблицы

Тема 4 Автоматизация документооборота

Тема 5 Компьютерная графика

Тема 6 Базы данных

Тема 7 Автоматизированные информационные системы

Тема 8 Экспертные системы

В рабочей программе представлены:

структура и содержание учебной дисциплины; условия реализации программы учебной дисциплины; контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 13. В ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины Экономика организации является частью основной профессиональной образовательной программы (базовой подготовки)  в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.02 Компьютерные сети.

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Общепрофессиональная учебная дисциплина Экономика организации относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы (вариативная часть).

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

определять организационно-правовые формы организаций; находить и использовать необходимую экономическую информацию; определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации; заполнять первичные документы по экономической деятельности организации; рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

сущность организации как основного звена экономики отраслей; основные принципы построения экономической системы организации; принципы и методы управления основными и оборотными средствами; методы оценки эффективности их использования; организацию производственного и технологического процессов; состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии; механизмы ценообразования; формы оплаты труда; основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчёта.

1.4 Количество часов на освоение программы дисциплины: