Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

• Напишите уравнение реакции, которое приводит к образованию Н2С03.

Лабораторный опыт 1

В пробирку всыпьте немного Н2С03, добавьте 1 мл НСl и сразу же закройте пробирку пробкой с газопроводной трубкой, конец которой опустите в пробирку с дистиллированной водой и пропустите через нее газ. В воду добавьте несколько капель метилоранжа.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Химические свойства

Химические свойства характерны и для других кислот.

• 3 какими веществами реагирует?

• Напишите уравнения реакций, характерные действие Н2С03, используйте схему:

Лабораторный опыт 2

В пробирку всыпьте немного К2С03, добавьте 1 мл НСl, закройте пробирку пробкой с газопроводной трубкой, конец газопроводной трубки погрузите в пробирку с дистиллированной водой и пропустите через нее газ. Добавьте каплями NaOH.

3. Специфические свойства Н2С03

• Устойчивая или неустойчивая соединение.

• Сильный или слабый электролит.

• Как меняется лакмусовая бумажка?

Лабораторный опыт 4

В пробирку насыпьте немного К2С03, добавьте 1 мл НСl, закройте пробирку пробкой с газопроводной трубкой, конец которой опустите в пробирку с дистиллированной водой и пропустите через нее газ. В воду добавьте несколько капель лакмуса. Что наблюдаете?

3. Соли карбонатной кислоты

Превращение карбонатов в природе.

• Какие соли образует Н2С03?

• Цепочка понятий составьте в следующей последовательности: вид солей, название солей, который йон содержат, примеры.

Лабораторный опыт 4

5. Обнаружение карбонат - и гидрогенкарбонат-ионов

• Проведите опыт по определению СО32-, НСО3-: в растворе, воспользовавшись инструкцией.

• Что является реактивом на С032-, НС03-?

• Составьте соответствующие уравнения в молекулярном и ионном виде.

• Как же определить СО32- в растворе?

Лабораторный опыт 5

В одну пробирку налейте 1 мл раствора К2С03 и добавьте каплями НС1; во вторую — 2 мл раствора КНС03 и добавьте H2S04. Что наблюдаете?

6. Общий вывод

7. Интерактивное упражнение

«Метод ПРЕСС»

1. Как очистить яйцо от скорлупы, не разбивая его?

2. Врач прописал больному полоскать горло раствором питьевой соды и предупредил, чтобы не растворял ее в кипящей воде. Почему? Ответ обосновать.

3. Незнайка знал, что предметы, которые горят, можно тушить водой или песком. Знайка посоветовал как более эффективное средство использовать питьевую соду. Согласны ли вы с этим? Ответ обосновать.

4. Ученик попросил лаборанта принести ему Н2СО, для выполнения опыта. Сможет лаборант выполнить просьбу ученика? Ответ обосновать.

7. Интерактивное упражнение «Круг идей»

Закончить уравнение химических реакций:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9