Анализ воспитательной работы МБОУ СОШ № 66 в 2014-2015 учебном году (стр. 3 )

Старшеклассники МБОУ СОШ № 66 не приняли участие в городской военно-спортивной игре «Рубеж».

Продолжается активное сотрудничество с Дальневосточным филиалом Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации. Так, в учебный план включены элективные курсы по праву. Третий год подряд преподаватель академии готовит учащихся 9-11 классов к 1 этапу (тестирование) городского конкурса  по основам потребительских знаний. Третий раз команда МБОУ СОШ № 66  в 2014 – 2015 учебном  году приняла участие в тестировании. Призовые места не заняты из-за небольшого опыта участия в данном конкурсе, так как команды других учреждений принимают участие в данном конкурсе на протяжении более 5 лет.

В 2014-2015 учебном году активизировалась работа по формированию правовой культуры учащихся МБОУ СОШ № 66. Сотрудничество налажено с Российской академией правосудия (РАП). В системе стали проводиться беседы студентами  РАП: «Домашнее насилие – реальная опасность для наших детей», «Конституция  – основной закон государства», «Уголовная ответственность несовершеннолетних». Кроме того, 20 ноября 2014 года администрацией РАП организована экскурсия в академию для учащихся старших классов МБОУ СОШ № 66.

Налажена работа с отделом по защите прав потребителей администрации города Хабаровска, который второй год подряд направляет специалистов управления Роспотребнадзора с лекциями по вопросам защиты прав потребителей, в 2015 году лекции организованы в феврале. 

  С целью подготовки юношей к службе в рядах РА, сохранена  система взаимодействия с военным комиссариатом района: учащиеся 1998 года рождения поставлены на первоначальный воинский учет. 13 сентября 2014 учащиеся 7-8 классов приняли участие в информационно-агитационной акции «Военная служба по контракту в Восточном военном округе – твой выбор!» организованной при участии командующего войсками Восточного военного округа, Губернатора Хабаровского края, Мэра города Хабаровска.

Воспитанники социальной гостиной приняли участие в городской экскурсии «Город, в котором я живу» (15 человек). 

  Всеми формами патриотических мероприятий были охвачены 100% учащихся.

Однако патриотическая работа за последние годы проводилась не в системе, отсутствует постоянно функционирующее патриотическое объединение. Основная  причина отсутствия патриотического объединения – отсутствие финансирования (нет ставки (штатов) руководителя патриотического объединения, отсутствие денежных средств для создания материально-технической базы).

Мероприятия, посвященные памятным и знаменательным датам, проводились формально и не всеми классными руководителями. При наличии договора с КГБНУК «Хабаровский краевой музей имени » экскурсии фактически не осуществлялись.

  Таким образом, в 2014-2015 учебном году осуществлялось проведение традиционных мероприятий патриотической направленности. Однако, имеется острая необходимость в реанимации системы патриотического воспитания в школе.

4. Работа с родителями и на жилмассиве.

Работа с родителями является неотъемлемой частью воспитательной работы. Взаимодействие с семьей для привлечения к решению воспитательных, общешкольных задач в 2014-2015 учебном году являлось одним из важнейших направлений работы МБОУ СОШ № 66.

Наряду с традиционными формами, проведение родительских собраний классных, общешкольных, открытых педагогических советов, использованы иные формы по привлечению родителей к решению школьных проблем.

Так, участие в городской акции «Субботник во дворе дома, где живет моя семья» состоялось с родителями учащихся школы под руководством классных руководителей , , 23 сентября 2014 года и 23 мая 2015 года.

Родительская общественность (актив) в течение 2 лет самостоятельно организовывают сбор средств на проведение ремонтных работ.

В ноябре 2015 года организованна праздничная программа, посвященная Дню матери. В мероприятии приняли участие учащиеся 1-6 классов, мамы и бабушки учеников. Мероприятие прошло на высоком организационном уровне. 

  Состоялась концертная программа, посвященная празднованию Международного  женского Дня 8 марта, на мероприятии присутствовали мамы и бабушки учащихся.

Однако, в целях возрождения семейных традиций и укрепления связей между поколениями необходимо создание функционирующей системы семейного воспитания, осуществляемое через работу с родителями. 

  В 2014-2015 учебном году продолжена работа на жилмассиве с жителями округа, с использованием традиционных форм.

Жилмассив  остается  одной из важнейших социальных сред, где  формируется культура общения  людей различных возрастов и социальных категорий, поэтому создание единого социального пространства, объединяющего социально-культурные учреждения, дворовые активы, все заинтересованные структуры по организации работы с населением по месту жительства, различных возрастных категорий – актуально, особенно в летний и каникулярный периоды. Кроме того, и это не менее важно, активизация работы с населением по месту жительства - это и форма участия населения в процессе общественного самоуправления, и поэтому предполагает решение социальных задач: борьба с наркоманией, беспризорностью детей.

Данное направление на протяжении 6 лет, реализованное через работу Совета микрорайона «Молодежный», осуществлялось по средствам спортивной работы через тренера - общественника Кравченко Анатолия Георгиевича. В 2014-2015 учебном году к данной работе активно подключился добровольческий отряд «Молодежный», Совет учащихся школы, а в летний период трудовой отряд старшеклассников «Ровесники». 

В сентябре 2014 года дворе дома № 21 по улице Молодежная проведена миротворческая акция «Солнечный круг» - мероприятие на жилмассиве к международному дню мира «Мы любим спорт!».

11.06.2015 организован флэшмоб «Великая Россия», посвященный Дню России. 18.06.2015 на площади имени М. Горького проведена акция «Сделаем наш город чище!» (раздача листовок, скандирование лозунгов против загрязнения). Также проводились систематически акции в июле и августе 2015 года.

В  акциях «Все на городской субботник» принимают участие учащиеся школы, педагогический коллектив. Запланированные мероприятия по привлечению родителей для участия в работе на жилмассиве осуществлены в 2014-2015 учебном году в ходе акции «Субботник во дворе дома, где живет моя семья».

Социальным педагогом совместно с классными руководителями осуществляются рейды в неблагополучные семьи.

Таким образом, в работе с родителями появились новые формы взаимодействия совместная работа по благоустройству на жилмассиве. Однако необходимо систематизировать работу на жилмассеве и увеличить процент охвата родителей, принимающих участие в различных мероприятиях и конкурсах.

  5. Организация летней занятости учащихся.

Создание условий для организации каникулярного отдыха и занятости несовершеннолетних – еще одно из важнейших направлений деятельности МБОУ СОШ № 66 в 2014-2015 учебном году.

Планированием и координацией работы всех форм оздоровления, отдыха и занятости в МБОУ СОШ № 66, в рамках программы «Каникулы» занимается заместитель директора по воспитательной работе. В 2014-2015 учебном году удалось эффективно объединить в реализации задач летней оздоровительной кампании все целевые группы.

  Заместителем директора был организован постоянный контроль за своевременной и качественной подготовкой к летнему оздоровительному сезону (ГОЛ был принят городской межведомственной комиссией в утвержденные сроки без замечаний, начало смен организовано без нарушений,  в соответствии с графиком, организовано своевременное прохождение медицинского осмотра сотрудниками ГОЛ, организовано своевременное получение разрешения на открытие ГОЛ). Систематически осуществлялся контроль за работой ГОЛ, различных детских формирований и трудовых отрядов старшеклассников, выполнением противопожарных, антитеррористических мероприятий, договорных обязательств, реализацией программы «Каникулы».

Одной из традиционных форм организации летней занятости детей является городской оздоровительный лагерь. В летний период 2015 года продолжала реализовываться авторская программа городского оздоровительного лагеря под названием «Голубая лагуна». Цель программы: используя естественный интерес ребенка к окружающему миру, а также присущее данному возрасту эмоциональное восприятие сформировать у детей, будущих граждан нашей планеты, бережное отношение к легко ранимой природе, организация отдыха, оздоровления и экологического  развития учащихся школы в летний период, формирование экологической культуры школьников.

Авторы программы ГОЛ «Голубая лагуна» и в марте 2014 года приняли участие в городском конкурсе на получение муниципального гранта в сфере организации каникулярного отдыха детей, обеспечения занятости школьников в 2014 году, авторских программ по организации летнего отдыха учащихся. В 2015 году на городской конкурс представлены две программы летнего отдыха в номинациях организация профильных лагерей (авторы , ).

Начальниками ГОЛ подготовлены документы по организации деятельности лагеря, при подготовке пакета документов заместителем директора по воспитательной работе организована консультация начальников лагеря. Кроме того, заместителем директора по воспитательной работе откорректированы нормативные документы по организации деятельности ГОЛ (положение, должностные инструкции и т. д.).

Питание школьников было организовано на базе  школьной столовой. Осуществлялся контроль над качеством поставляемой пищи. В меню были включены овощи, фрукты, соки, молочные продукты. Дети принимали витамины, пили минеральную воду. В меню проводилась С-витаминизация 3-х блюд.

В лагере проводилось оздоровление детей: 2 раза в смену – антропометрия, осмотр на педикулез и чесотку, индивидуальный осмотр ребят, прием витаминов, фруктов, соков, минеральной воды. Организованы  беседы с воспитанниками  на  темы: «Первая доврачебная помощь пострадавшему в различных ситуациях», «Аллергические реакции», «Ожоги», «Как ухаживать за зубами», «Как снять усталость», «Как ухаживать за кожей лица, рук », «Зеленая аптечка», «Польза лекарственных трав» и т. д.